采花的少年

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篇首语:卧疾丰暇豫,翰墨时间作。本文为你选取作文采花的少年四篇,希望能帮到你。

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1、采花的少年(1)

采花的少年

那一天的下午,带着孩子们去位于幼儿园最南面的沙池里玩沙,孩子们喜欢那里,不只是因为那些细软干净的黄沙能带给他们快乐,还因为沙池旁边种植着许许多多的花草,这些花草在每一个季节都会绽放出不同的美丽。在阵阵花香中玩耍谁说不是一件惬意的事情。沙池的外面就是小区的马路,带着尖角的镀银粉铁栅栏把幼儿园与外界隔绝开,幼儿园的西邻是一所中学。站在沙池的位置,常常会看见放学的中学生三五成群地骑着车高声谈笑追逐着,在我们眼前飞快掠过。可是,可是今天他们怎么会站在沙池那里,手里攥着大把的深红色玫瑰,看到我带着孩子们正一点点靠近沙池,他们也一点点后退着逐渐靠到铁栅栏那里,我望向开得正旺盛的玫瑰花丛,我不禁心疼起来,花,那些平日里我们呵护着,看着长大,盼着开放的玫瑰花明显被他们揪走很多,还有未来得及掳走的,就那样伤心地仰躺在地上,丝绒般的花瓣上沾上了尘土,翠绿色的叶片也不再鲜活欲滴„„我一步一步地靠前,那些学生胆怯了,看出了我的愤怒,手脚麻利的已经攀上铁栅栏翻身跃走了。没有来得及走逃走的手里拿着玫瑰不知所措地看着我。都是些不算很大的孩子,十二,三的样子,惊慌的眸子里透露出少年的纯净。我很怀疑,怀疑在这个下午,他们怎么就突然出现在幼儿园的这片玫瑰花丛里,怀疑这些看上去很乖的少年怎么会越过栅栏偷摘枝头的玫瑰。玫瑰在他们的手心里捧着,还是那样高贵典雅,兀自散发着幽幽的芳香。蓦然间,我想起了什么来,这想法让我那些已经到了嘴边原本要叱责他们的话变成了温和的询问,我问他们是否是因为快到母亲节了,摘花是要送给自己的妈妈,他们紧张地说不出话,我却在他们刹那间明亮的眼睛里证实了我的猜测。我说,如果真的是这样,老师就原谅你们一次,但是,你们摘花说到底就是不对的,你们看那些花多可怜。我指了指被他们破坏的玫瑰花丛。少年们的脸红了,我转过身走到花丛中,捡起他们遗落在地上的花儿走回到他们身边说,既然掐下来了,就送给你们吧,以后再也不许这样了。少年们一定没有料到会是这种结局,面红耳赤地答应着我的话,举着玫瑰小心地翻越过铁栅栏,小跑着往前去了。一直站在我的身后,等着看我怎么教育这些不听话的大哥哥的我的孩子们学着我的口气对我重复道:“唉,就原谅他们吧,再过一天就是母亲节,他们一定是想送花给自己的妈妈。”我看着这些可人的宝贝们笑了,就是这样一群孩子,在昨天提前庆祝母亲节的开放日活动中,用一首我们教的诗歌——《妈妈,我不知该怎样赞美你》把他们的母亲感动得泪水涟涟。今天,他们又因了采花少年对母亲的爱,宽容了哥哥们所犯下的过错。隔着栅栏,我望着少年们走远的身影,有一句话我一直没有对孩子们说,其实,我真的——被这些偷花的少年感动。

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