第五十五个“人”
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篇首语:秤砣虽小,能压千斤。本文为你选取作文第五十五个“人”四篇,希望能帮到你。
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第五十五个“人”
窗外雨还在下个不停,已经下了一天雨了。我坐在座位上,等待着“兴趣”课的到来。“丁零零„„”上课了。老师精神抖擞地走上讲台,用犀利的目光把我们扫射了一遍。接着,她在黑板上写了一个“人”字。我们惊讶得张大了嘴巴,有的说:“‘人’有什么好写的?”有的说:“难道今天研究人?”„„老师接着说:“同学们,到黑板上写‘人’字。”我们班五十四个人,一组接着一组上去写。第一组上去了,第二组上去了,第三组也上去了,就要轮到我了。我好紧张,因为我可是班上出了名的草字大王啊!我走到黑板前,认认真真地写起“人”来,可是写的还是有点斜。老师见我们写完了“人”,说:“同学们,这么多“人”让我眼睛都看花了。但我相信,你们一定能找出哪个是属于自己的‘人’!”说完在黑板上,所有的“人”上。一撇一捺,写了一个有棱有角的“人”。写完就说:“这就是第五十五个“人”——人上人,我不是让你去做领导,也不是让你做大官。我的意思是让你做最好的教师,最好的工人,最好的„„但现在,你要做一个最好的学生!”老师的话我铭记在心。此刻,我仿佛长大了许多,懂了许多„„窗外,雨还在下,但我心中却有了一个永不落山的太阳!
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高太尉大兴三路兵呼延灼摆布连环马诗曰:幼辞父母去乡邦,铁马金戈入战场。截发为绳穿断甲,扯旗作带裹金疮。腹饥惯把人心食,口渴曾将虏血尝。四海太平无事业,青铜愁见鬓如霜。话说这八句诗,专道武将不容易得做。...
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使我介然有知,行於大道,唯施是畏。大道甚夷,而人好径。朝甚除,田甚芜,仓甚虚;服文采,带利剑,厌饮食,财货有餘;是为盗夸。非道也哉!
治人事天,莫若嗇。夫为嗇,是谓早服;早服谓之重积德;重积德则无不克;无不克则莫知其极;莫知其极,可以有国;有国之母,可以长久;是谓深根固柢,长生久视之道。
天下有始,以为天下母。既得其母,以知其子,复守其母,没身不殆。塞其兑,闭其门,终身不勤。开其兑,济其事,终身不救。见小曰明,守柔曰强。用其光,复归其明,无遗身殃;是为袭常。
知者不言,言者不知。塞其兑,闭其门;挫其锐,解其纷;和其光,同其尘,是谓玄同。故不可得而亲,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而贵,不可得而贱;故为天下贵。
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道生之,德畜之,物形之,势成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然。故道生之,德畜之;长之育之;成之熟之;养之覆之。生而不有,为而不恃,长而不宰。是谓玄德。
其政闷闷,其民淳淳;其政察察,其民缺缺。祸兮福所倚;福兮祸所伏。孰知其极?其无正邪?正复为奇,善复为妖。人之迷,其日固久。是以圣人方而不割,廉而不刿,直而不肆,光而不耀。