这就是我
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篇首语：人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。本文为你选取作文这就是我四篇，希望能帮到你。
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这就是我
我，一个六年级学生。个子不高，才1米５５，稍长的头发黑中泛黄，最有特色的要数我的眼睛，我是个多眼皮的女孩，有时是单眼皮，有时是双眼皮，有时甚至是三眼皮。如果我累了，黑眼圈就会挂在眼上，变成一个“大熊猫”！我没有什么特别的本事，就是爱劳动，爱生气，爱打抱不平。爱劳动，是我的革命本色。
清晨，我早早地来到学校，二话不说，拿起扫帚打扫教室。楼梯是我班最棘手的包干区，只要劳动委员一声召唤，我就勇往直前，扛着拖把攥着抹布满心欢喜地去打扫楼梯，直到把楼梯擦拭得油光锃亮才回教室。一天，专门负责倒垃圾的张晴晚来了，我看着这满满一纸篓的垃圾，突然想起了雷锋为战友洗被褥洗袜子的情景，于是我就端起纸篓向学校的大垃圾箱走去。
我这个人脾气不好，挺爱生气的。
有一次，我正在写作业，而我的同桌和前排的一位女同学在大声吵架，吵得我做不了作业，于是我一拍桌子跳起来大吼：“你能不能安静点，我快被你烦死了，闭嘴，否则小心你的性命！”说罢，我扬了扬拳头。同桌被我震慑住了，说：“好，我闭嘴，你继续做作业。”
还有一次，我同桌带了方便面，班里的馋嘴同学一下课就跑过来，争先恐后地向他讨面吃，每节课下课，我的桌子就会被他们围得水泄不通，做作业都做不成了，于是，我就学着王蓉的《芙蓉姐夫》里的一句歌词对他们“磕头”：“求求求求各位大哥大姐，求你们放过我吧！”可是那些人根本听不进去，哎，看来，我真得使出我的必杀绝技——大吼，才能解决问题了！于是，我使劲儿一拍桌子大吼：“你们快滚，否则，我今天就不客气啦！”说完，我向他们使了几个激光白眼，他们都害怕地退到了自己的位置上，做起作业来！
我虽然有点凶，但凶得有道理，特别爱打抱不平。每当看到男生欺负女生时，我就会狠狠地把那男生教训一顿，为我们女生出气。有一次，奚旭东在欺负我的好姐妹娇娇，我快步走上去，瞪着眼睛说：“你要是再敢打她，我就把你揍扁了，不信，你试试！”奚旭东不甘罢休，又打了娇娇一下，于是我使出浑身解数揍了他一拳。奚旭东疼得嗷嗷直叫，我得意洋洋地说：“哼哼，知道我的厉害了吧！”奚旭东得到了教训，一溜烟溜了。哈，这个最难缠的男生都被我制了，班里还有谁敢欺负人。
哈哈，我就是这么一个泼辣又讲义气的女孩！
这就是我
这就是我，一个在黄冈中学初一（6）班的学生。
这就是我，一个发型变化无穷，有点爱美的小姑娘。
这就是我，一个性格开朗，爱笑，爱闹的女孩。
这就是我，一个到哪里都能交到新朋友的女生。也希望你愿意跟我交朋友！
这就是我，一个有点喜欢小恶作剧，但从来不闯“大祸”的野丫头。
这就是我，一个助人为乐，但总是只帮到了一半的忙的迷糊虫。
这就是我，一个可以把一件小事情说得惊天动地的幻想主义者。
这就是我，一个喜欢打网球，但常常接不到球的初学者。
这就是我，一个想着要做的事情，但有时候却突然一下子忘记要做的事情的健忘者。
这就是我，一个常常冒冒失失，做事马马虎虎的冒失鬼。
这就是我，一个走路分不清东南西北，连教室都会走错的小路痴。
这就是我，一个摔伤了一会哭，被人欺负那会反过来“欺负”别人的坚强孩子。
这就是我，一个成绩总是不见上升，也不见下降的平凡者。
这就是我，一个总被大人说有潜力，但潜力至今还是没有出现的“天才”。
这就是我，一个喜欢唱歌，但却在众人面前死活不肯开口的胆小鬼。
这就是我，一个喜欢写作，脑子里充满幻想的小作家。
这就是我，一个幽默的女生，班上的开心果！听着我的介绍你是否早已哈哈大笑了呢？我猜对了吧！
这就是我，孙嘉敏。孙文的孙，嘉奖的嘉，灵敏的敏！
这就是我的幸福
这就是我的幸福
当我生病时，
母亲无微不至地照顾着我，
直到康复。
这就是我的幸福。
当我哭泣时，
母亲用手轻轻擦去我眼角的泪水，
让我不在哭泣。
这就是我的幸福。
当我缺乏信心时，
父亲会用名人名言来鼓励我，
使我充满信心。
这就是我的幸福。
当我难过时，
父亲会讲笑话给我听，逗我开心，
直到我露出笑容。
这就是我的幸福。
当我取得优异成绩时，
老师会提醒我不能骄傲自大，
因此，我的成绩一直不错。
这就是我的幸福。
当我犯错时，
老师的谆谆教导，父母的道理，
使我改正错误。
这就是我的幸福。
我的幸福还有很多，
就像是天上的繁星，
数也数不清，讲也讲不完。
这是我最大的幸福。
这就是我
这就是我，一个顽皮得像男孩子的女孩。下课时，保证是女孩中第一个冲出去的。
这就是我，学习成绩忽上忽下，时好时坏。是老师眼中的“中西”合璧（好坏合璧），让他们费尽脑筋也摸不透我。
这就是我，吃东西时就会“大露凶相”，保证5分钟就风卷残云地把饭吃光。
这就是我，每天闹钟响了八百遍了才懒洋洋的起床。
这就是我，看似活泼，却又会被《喜羊羊与灰太狼》中某些感人地方弄哭。
我！一个活泼可爱的女孩！
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