初二年级优秀作文赏析:我的“左邻右舍”

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篇首语:学而不厌,诲人不倦。本文为你选取作文初二年级优秀作文赏析:我的“左邻右舍”四篇,希望能帮到你。

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1、初二年级优秀作文赏析:我的“左邻右舍”(1)

初二年级优秀作文赏析:我的“左邻右舍”

读了近十年书,同桌换了不少,但最有趣,也最让我感到快乐的则是我现在的前、后、左、右四位“邻居”。我亲切友好的称他们为我的“左邻右舍”。

前面的邻居,是一个喜欢搞笑、喜欢唱歌的女孩儿,不深不浅的眉,不大不小的五官,端正的拼在一个不大不小的头上,显出端庄、灵气。听,她又唱歌了,这人,真够厉害,简直是拿她没辙了。一下课就开唱,没完没了,虽不十分动听,却也不跑调,有时真想问问她累不累,渴不渴。真想知道她的梦想是不是想当一名歌手。其实,不问也知道,想到会被她扣上一个明知故问的“罪名”,我还是心照不宣的好,就这样作罢。识时务者为俊杰嘛,看来,我还是挺聪明的!

再瞧瞧我左边的一位“小姑娘”,叫她“小姑娘”一点儿都不为过,她嘛,整个人看起来就给人一种小巧玲珑的感觉。不过她倒也聪明可爱,但她的招牌特点还是——温柔。温柔的她,说话小声小气,遇到什么事也不急不躁,整个一个大家闺秀。有时心情不好,还可以找她诉诉苦,她虽不一定会很好的劝你,但她一定是一个很好的“倾听者”,有时还可以是一个小小的“出气筒”。算了,不说了,被她听见了可不好,别人待会儿还以为我以大欺小,千万别声张噢,拜托了。

“哈哈哈„„吹,你就只知道吹。”“吹什么吹,本来就是什么人,别小瞧我。”“是,你是什么人,谁敢小瞧你呀,猪头。”“哈哈哈哈„„”干什么呢,这么热闹?一定是又有人不安分,在这儿瞎吹了吧?没错,猜对了,此人就是我的“右舍”。他,一个很幽默,爱吹牛,但十分聪明的男生,他可是我们这儿的“开心果”,有他,我们这儿就有笑声。什么“我以后要统治世界”,什么“你们以后都要听我差遣”,„„总之,乱七八糟的,他全都可以编出笑话来,逗得我们这些同学笑得前俯后仰。真是想象不到,如果有一天他走了,我们这儿是不是又该死气沉沉了。可笑!幽默!聪明的男生!

“你们别吵了,我要做作业。”听,我们这儿的“高才生”发话了,这位“高才生”也就是坐在我后面的邻居。我呢,最羡慕的就是他了,因为他有优异的理科成绩,而我没有。有时候我就想,难道别人说女生天生不会理科是真的?不会吧?可那为什么我的立刻成绩总是不如他呢?结果,还是找不到答案,悲哀!其实,在学习中,他就像我的一面镜子时刻提醒我,要想在理科成绩上赶上他、超过他,就得努力。

我的“左邻右舍”,是一个团结的团体,一个快乐的团体,在他们的环绕下生活,我学会了不少我所渴望的东西:快乐、知识、善解人意,还有使自己充实的锦囊妙计。

噢,我的“左邻右舍”,快乐的群体。

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