中学生优秀作文:为谁喝彩
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篇首语:什么是知识?它不是别的,是记录下来的经验。本文为你选取作文中学生优秀作文:为谁喝彩四篇,希望能帮到你。
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中学生优秀作文:为谁喝彩
滨海县第三中学绿可爱文学社吴照静
#TRS_AUTOADD_1406702789255MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px#TRS_AUTOADD_1406702789255PMARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px#TRS_AUTOADD_1406702789255TDMARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px#TRS_AUTOADD_1406702789255DIVMARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px#TRS_AUTOADD_1406702789255LIMARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px人生的长路上究竟充满着多少崎岖多少坎坷?是什么力量驱使着人一次次失败而又站起来的呢?是喝彩!喝彩会伴您走向成功,会使您在事业上东山再起,叮嘱您永不言败。
──题记
一
喝彩为谁?为坚强的人!
您年轻时生活很困难,在幼年时做过很多的事。如报童,送报生。在这样的条件下,您仍然坚持不懈的搞发明。发明一样东西可能会经历几十或几百次失败,您却不灰心。您曾经说过一句话:“失败了怕什么,至少我知道以前的方法行不通。”您是坚强的人,我为您喝彩──发明家爱迪生先生!
您面对罕见的疾病没有到下,而是扼住了命运的咽喉,坚强地进行科学研究。曾经有位记者采访,您对记者说:“即使我只有一个手指可以动,我也会坚强地活下去并继续我的研究。”您以铁的意志赢得了世人的喝彩。您的书畅销全世界,您的事迹被每个人传颂。您是坚强的人,我为您喝彩──科学家霍金先生!
坚强的人永远值得我们喝彩。今天,我们为坚强的人们喝彩,明天,我们也将是坚强的人,赢得世人的喝彩!
二
喝彩为谁?为英雄的人!
烈火焚身,纹丝不动,这是何等的意志,您的事将会在大火中永存。谁也不会忘记那叫人痛心的一幕幕。我为您喝彩──志愿军英雄邱少云!
黄海的浪涛,您在它的上空盘旋,为了维护祖国的尊严,您不惜牺牲自己的性命,那南海上空永远留着您落机时的动人曲线。我为您喝彩──飞行员英雄王伟!
千年飞天梦,今朝变成真。您不知圆了多少代人的梦啊。您可知出一点点的错误,您将成为宇宙的尘埃。但您,决心已定,并且成功的返回地面,我为您欢呼,我为您骄傲。我为您喝彩──航天英雄杨利伟!
江山代有才人出,各领风骚数百年。今天,我们为英雄们喝彩,明天,我们也将是平凡的英雄,别人也会为我们喝彩!
三
喝彩为谁?为自信的人!
您自信“天生我材必有用”,握如椽巨笔,挥写出许多“惊风雨,泣鬼神”的壮丽诗篇,至今仍润泽我泱泱中华,功德无量。我为您喝彩──“诗仙”李白!
您自信能“踢翻”莎士比亚,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、司汤达“打”在地上说胡话。于是,为了快,您站着写作。在屡遭挫折后,您终于写出了震惊世界文坛的名著《老人与海》,荣获了1954年诺贝尔文学奖。我为您喝彩──“硬汉”海明威!
您“自信人生二百年,会当水击三千里”,以“问苍茫大地,谁主沉浮”的英雄气概,领导中国共产党和中国人民,经过长期艰苦卓绝的英勇奋斗,终于打倒了国民党反动派,建立了新中国。我为您喝彩──“领袖”毛泽东!
自信能让我们走近成功,走进新天地。自信应该成为我们人生之歌的最强音。让我们为自己喝彩,为自信的我们喝彩!
【简评】
本文的亮点在于:一是摄人魂魄的醒目之题。《为谁喝彩》,一反常态,设疑激趣,能更快地抓住读者,勾起阅读欲望。二是紧扣意图的稳深立意。作者从为坚强的人喝彩到为英雄的人喝彩既而到为自信的我们喝彩,不断纵深开掘,新颖独到,让人耳目一新。三是排比制造的语言亮点。每一部分都以“喝彩为谁?”开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣;每一部分都取两至三个事例,构成排比段,既显示了厚实的文化底蕴,又增添了文采,还不断地把文章推向高潮。四是清晰灵巧的立文骨架。作者用题记作引、用数字做小标题、用片段来剪贴、用妙句来作结,不仅使文章的骨架非常清晰,还给人以视觉上的冲击,更能不断地显露出文章的“主旨”,真是匠心独运!(陆可爱)
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