小学生优秀作文:作业风波

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篇首语:傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。本文为你选取作文小学生优秀作文:作业风波四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、小学生优秀作文:作业风波(1)

2、电脑风波(2)

3、默词风波(3)

4、克隆风波(4)

小学生优秀作文:作业风波

“噢!耶——”我们班教室里传出疯狂的欢呼声。

咦,怎么了?学生造反了?No,请听我慢慢道来。

大课间,语文老师信步走进教室,告诉我们今晚没有家庭作业。各位同学愣了一下,然后疯狂地欢呼起来,那叫声惊天动地,绝不亚于天上的雷鸣声。有的伸出食指和中指摆成V 字状,高兴地蹦起来,差点碰上天花板;有的伸出双臂,左右摆动着,双脚用力地跺着地,丝毫不考虑这座楼的承重能力„„就连平日里最安静的雯也抑制不住内心的兴奋,仰着头,咧着嘴,眼睛眯成了一条线。只见小胖索性跳起了骑马舞,口中念叨着“欧巴江南 STYLE”,乍一看,还真有鸟叔的范呢!教室里无一人不喜笑颜开,我们早已把一旁的语文老师忘得一干二净。语文老师见场面严重失控,使出了她的杀手锏——冷冷地扫视我们五秒钟,一个个同学才如梦初醒,可还是有人忍不住,捂着嘴“哧哧”地笑。

最后一节课转眼就要结束了,我以迅雷不及掩耳之势,收拾好东西,等待着放学!我期待着这个美妙的晚上:躺在沙发上,喝着果汁,尽兴地看着我最爱的动画片„„谁知半路杀出个“噩耗”:“同学们,友情提醒,明天要进行单元小练习,请大家认真准备!”语文老师投下一枚重型炮弹,若无其事地走开了。伴随着一声漫长而又无奈的“啊——”下课铃响了,同学们像一堆堆烂泥瘫在座位上„„

市毓龙路实验学校五(5)班

指导老师:宋传花

电脑风波

电脑风波

和顺县东关示范小学六(1)班赵一帆

指导老师:黄卫珍

老师不让在星期一到星期五玩儿电脑,所以只有在星期六、日才能疯狂的玩儿,拼命的玩儿,废寝忘食的玩儿,就这样一场抢电脑的风波开始了!

上个星期天的作业比较少,所以我放学回家又一下子都把作业做起了。

到了第二天,我比以前晚起了许多,9点我才起床,我洗漱完后,就假惺惺的问爸爸:“早饭吃什么?”老爸边拍腿边说:“哎呀,我还没做呢!”其实我早上不吃饭也行,因为我另有企图——玩儿电脑,所以我埋怨道:“那你快去做呀,饿死我了!”

老爸连忙起身去做早餐,我也立即坐在了电脑前,还“嘿嘿”笑了一声。这是老爸才明白这是我的“调虎离山之计”。

老爸见我没有丝毫起来的意思,也只好坐在沙发上看电视了。

过了好一会儿,我去上厕所,当我回来时,我的地盘已被“敌人”抢走,我抓耳挠腮、上蹿下跳得想办法,把我的“领土”夺回来。可怎么也想不出一个天衣无缝的计策,只能等他自动离开,我知道这是不可能的。

差不多过了20分钟,我又想到了一计——“苦肉计”。我走到老爸跟前,摇着爸爸说:“我拼是连电脑都不碰一下,只有星期天才能玩儿一玩儿,求求你了嘛!”可他像个木头人儿似的,动也不动,这一计又失败了。

后来,有人敲门,我心里暗喜:这不是个好机会吗?真是老天助也!我说:“老爸快去开门,我正洗我的桌套呢!”老爸便去开门,我马上以迅雷不及掩耳之势坐在了电脑前,当老爸回来时,他一看到我正在电脑前看电视,哈哈,老爸也吃了败仗!

像这样的电脑风波不是一回两回,也不是三回四回,几乎每个星期都有!!! 请同学们记住的网址

默词风波

星期一的语文家作是默词。啊?天哪,妈妈爸爸都不在家,爷爷还没回来,奶奶只上到小学三年级。这么多词又背不下来,谁给我报呢?上五年级的小钰?不行,他估计有不少作业。三年级的倩倩恐怕作业不多,可……算了,请吧。

倩倩拿着她的作业来了。谁知她愣了半响儿,许久才说:“姐姐,这是什么字啊?”我晕。无奈,只得打发她走了。

奶奶做好饭,就来问我在干吗?为什么不写作业?我只好如实禀报。没想到奶奶竟要给我报词。看她那副成竹在胸的样子,我半信半疑。可也由不得我了。奶奶搬了张小凳,坐在门口,报道:“奴——”“奴役!”我讲道。“哦,奴役。”还不错,看来是“姜(将)还是老的辣”。

继续,“街(ga)头巷(ga)尾……”奶奶又冒出了个词。“什么?”我一阵纳闷,“什么呀?”

“街(ga)头巷(ga)尾!”奶奶加重了语气。

“哪有这个词呀?错了,错了!”

“没错,就是‘街(ga)头巷(ga)尾’!不会写了吧,上课又没认真……”奶奶埋怨起来,说完把书递过来,用手指指,振振有词道。

“什么呀?”我掩面大笑,一字一字念道,“这叫‘街(jie)头巷(xiang)尾’,不是‘街(ga)头巷(ga)尾’。”

“哦,是我错了,跟不上孙女啦!继续”

就这样,奶奶给我报词。虽还遇到这样类似情况,总算完成任务。

这次报词,我明白了:汉语是我们的母语,像奶奶那种山寨版的,是肯定不行的,中国有自己的文字和语言,我们一定要学好汉语和汉字。(指导:王永辉)

江苏省镇江丹阳横塘中心小学六年级:胡菲

点评:很好的文章,这样的一件小事,被作者写得生动有趣,作者是个细心的人,所以能写出这样的生动的细节来,另外,作者的遣词造句的能力也很强,把奶奶的神情动作刻画得惟妙惟肖。这种习惯和写作方式对写作很有帮助,祝越来越进步。

克隆风波

晚上,我在书桌前做作业,复习功课,看着眼前堆成山的资料,我厌倦的推到一边,趴在桌子上开始异想天开.我望着窗外闪烁的星星发呆,心里感叹道:"哎!当个中学生真不容易,这么多功课,真烦人!"忽然,我冒出个奇怪的想法,假如世界上有两个我,会怎么样那?恩,肯定玩,有两个我,我会让另我替我做作业,复习功课,做资料,干脆连学也让她帮我上吧!,我就能整天坐在家里看电视,想想都过瘾.的话,我也不愁考试考不好了.

我就想啊想啊..不知不觉竟然睡着了,再睁开眼睛的时候正站在森林的入口,我好奇的走进森林里,有白色的小木屋,我敲了敲门,开门的是个老头儿,看起来彼有智慧,老头儿点点头,示意让我进来,我走进屋里,差点没当场晕倒,这哪里是个小木屋啊,明明跟个博物馆一样大,屋里全希奇古怪的东西,看的我眼花缭乱,老头儿着时开口了:"小丫头,你想要和你一模一样的'你'吗?我能帮助你愿望."哦?真的吗?我高兴的跳了起来,这可是我一直的梦想啊!只见老头儿让我走到类似镜子的东西后面,他一按旁边的按钮,“喀嚓”一声天全暗了下来,真怀疑老头儿是外星来客?接着,镜子上有光射了,好象把我全身扫描了一遍.老头儿一拉灯,天又全亮了起来.只见那时他手里拿着张纸,打开一看,上面有我的画像,老头儿告诉我,只要将这画像往地上一放,就会有‘我’蹦,将纸地上,那个"我"就会消失.我边听边点头,最后我告别老头儿,拿着这张纸高兴的回家了.

一回到家,我马上将纸往地上一放,真的有我蹦了,我叫她帮我写作业,复习资料.而我却坐在沙发上悠闲地看着电视,妈妈回来了,我把纸往地上一放,另"我"就消失了.妈妈看见我那么的学习,还不住的夸奖我长大了.以后天天如此,直到有一天,等我玩的大汗淋漓回家时,却那张纸不见了,找了老半天也没找着.这时,另"我”开口了:"别找了,我把它烧了,嘿嘿,以后我才是这家主人。我不用再做别人的替身了。"她的话顿时让我泼了一盆冷水,"这怎么可以?"我愤怒地吼道:"你怎么?我才是这家的主人,你只是个冒牌货!"她急了:"我冒牌的,你才是,看等会妈妈回来了怎么教训你!哼!"?!妈妈??"那明明是我妈妈!你叫她妈妈!""那我妈妈,你等着吧,妈妈马上就回来了!"话音没落,妈妈就回来了,妈妈看见有两个我,也分不清哪个是真的,看见另"我"身上穿着她买的很裙子,立马把我撵了出去,任我百般解释也无济于事。

没办法,我只好再去找了老头儿请求他收回那个"我",可是,这回连老头儿也不见了,我绝望的坐在地上,心里无奈的感叹:哎,真是赔了妈妈又折兵。我该怎么办那?忽然这时,一只大雕飞了,勾住我的衣领,把我丢进悬崖里,我惊叫了一声,猛然睁开了眼睛,只见我满头大汗的趴在桌子上,无限感叹的自言自语道:"天那,我可不要和我一模一样的人,这世界只要我就够了。"啊,糟了,我的作业还没做那!!!!

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