初三年级优秀叙事作文：生命的逗留

Posted 2023-04-25

篇首语：著论准过秦，作赋拟子虚。本文为你选取作文初三年级优秀叙事作文：生命的逗留四篇，希望能帮到你。

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初三年级优秀叙事作文：生命的逗留

旁边是田野，田野旁边是好多的杂草。这本来就什么没有多大的兴趣，可让我兴奋了好一阵子的是：在那枯黄的，丝毫显现不出生机的杂草中，竟然绽放着一朵淡黄色的小花。它是那么的珍贵，它骄傲得简直就像生在一座贫民窟里美丽的公主。谁晓得，他那细弱的臂膀下竟蕴藏着如此伟大的力量。生命的本色就这样赤裸裸的展现在我的面前。我为它震惊。我开始莫名的崇拜它。

在这过后，我便开始思考怎样把它放在我的手心里，带走这位骄傲的公主。诘似乎看出了我的心思，走过来轻轻伏在我耳边说：“走吧，还有更漂亮的景色呢，不要让着可爱的生命逗留下来。”我有些不舍，这种花我是从来没看见过的，又给了我极大震撼力。也许在它心中，远离这永远也成不了材的杂草，被人采去做为永久的纪念才是它最大的梦想吧。

这样想着，我终究还是摘下了它。

路上的风景似乎很漂亮，诘一直在拍着。而我却一直在注视着手心里的小花。我很庆幸我摘下了它，因为后来我便再没有发现过与这相类似的花了。

走了不久，我渐渐的发现我手心里的花儿好像在慢慢的凋谢，我有些吃惊。诘却说这很正常，有好多花儿在离开了更不就都会因失去养分而终结了它美丽的一生。于是，我的心里便产生了一种负罪感。有一种撕心裂肺的悲哀如铺天盖地的袭来，那种黑色的悲哀，是最疼痛的彼岸花之舞。

于是我又在责备自己当初。强烈的负罪感让我很是吃力。我对诘说：“你先走吧。我会在这里等你。”我始终没发现这次登山的乐趣，反而却都给自己的心底多增添了几丝愧怍。

诘同情的望了我一眼，便有向山上大步迈去。我望着手中已凋谢的花，陷入了沉思。

每一个人都有一条生命之线，不断流失，不曾断送，他吸附着时间的魔力，以一种无以伦比的精神蜿蜒向前。而仅仅是因为一个逗留，便在双方的心中都留下了遗憾。

花儿说：“我还想活得更长一些。”

我说：“我还想看看更多的风景。”

也许，命运就是如此，它不属于我们生活里的一部分，却用一种抽象而显而易见的方式让我们时时刻刻铭记在心。

诘回来了，她说她在山顶发现了一大片花田，整片整片的花，美极了。而那片花，却正是我所惋惜钟爱的花。而她，却选择了用相机来保存它。

逗留走过去。

记忆一种不可触及的形式存留在我的脑海里，如同在仰望天空的同时凝视樱花的泪水。

逗留和走过去+都不是错，只是我们把它想的太错。