小学生优秀作文赏析：自由与纪律共存
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篇首语：情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。本文为你选取作文小学生优秀作文赏析：自由与纪律共存四篇，希望能帮到你。
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小学生优秀作文赏析：自由与纪律共存
我在小学的时候，在班上数一数二的调皮鬼，上课交头接耳，早自习的时候，经常与同学发出冲突，还动不动就打开了架，与老师顶嘴，经常地不完成作业„„
以上种种的恶行，可以说我过去是十分的自由散漫，可是当我现在再回首过去，我会就不由得一惊：这是我吗?我怎么会是这种自由散漫的人呢?说到这儿我就想起了我的小学启蒙老师对我的一次谈话。
“孩子你告诉老师，你是觉得一个杀过无数人的罪犯好呢?还是一个遵纪守法，完成上级对自己布置的任务的警察好呢?”老师的语气带着几分严肃。“当然是警察了!他是维持社会安全的人。”我不假思索的迅速回答了老师。“不光是这一点，警察是因为遵守纪律才使得大家所赞扬;”老师为我慢慢的解释，“杀人犯是因为没人管他，他爱干什么就干什么，使得他被人们所唾骂。但也不能太过于拘束自己，使自己没了青春的活力。知道了么”“知道了!”„„
我经过了老师的教导，已经变得不再这么的散漫，也不是和个“书呆子”似的，没有活力。所以我认为自由太过了是一种放纵，纪律太过了是一种拘束，自由两者并存才能构成一个平衡的社会。
你永远与我共存
无论春夏如何更替，无论风雨如何变换。书，你这个挚友与我并肩相依，患难与共，是你让我感到一种对文字的渴求；是你让我感受到一种生命的激情；是你让我感到一种享受，你将与我共存。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”年少时我并不知道书中的奇妙。或许是那浓浓的墨香，或许是那书中精美的插图，是我一下子爱上了书。
每当夜幕降临，大地沉入梦乡，皎洁的月光射进书房，在地上映出一个个柔柔的光环，在知识的灯光下，我手中捧着一本书，让生命在书的海洋中自由傲游。
读《三国》诸葛亮"出师未捷身先死，常使英雄泪沾襟。”让我惋惜，赵云救主公骨肉，奋战长坂坡让我敬佩，随书中的情景起伏，我的心情也如大海让那破涛汹涌的波浪，久久不能平静；英雄儿女，快意情仇，侠道正义。展现出笑傲江湖，搏击长空的雄浑图景。读《钢铁是怎样炼成的》看看保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而他却告诉我有一种力量叫做坚强，它能让腐朽变为神奇，让我即使在天寒地冻的冬天，也能看到温暖的火花。。。。。。
书啊！你是我心中最深遂的美丽，让我人生之路永不迷茫！是你让我的生活变得充实，没有你我生活是那么空虚，书，你永远与我共存！
自由与纪律
我们班的纪律很差，每次必须要老师来才能安静下来，有时连老师也阻止不了，你看我们班同学疯狂到什么程度，每次中午都没有安静过，除了老师在的时候。好像我们班级的同学被给控制一样，时刻都在吵，像是个啄木鸟班级。在科学上，纪律“太好了”，有的人在做语文和数学的作业，有的人管自己讲空话，真是高手啊！但是也有可能我们自由的时间太少了吧！在一天中(睡觉除外）差不多占了40%左右，中午不得不没有纪律啊！大课间活动也很珍惜。
我希望学习负担少一点，均匀调配，才能学习效率高。
地球与人共存
当人们毫不犹豫地砍伐着一棵棵翠绿挺拔的大树时，何曾想到过空气里又少了一些纯净，多了一些有害物质？当我们拿起筷子夹着大鱼大肉往嘴里送一饱口福时，有没有想过他们是一种可爱的生灵，也需要人类的保护，当我们破坏着环境，想过会有什么样的后果吗？
人类是万物之灵，但也需要尊重、珍爱动物。每一次去动物园，我都看见动物们那一双双忧郁的眼神里充满着自由的渴望，为了自己的利益，人们太过于滥杀动物，并且不断侵占它们的领地，让现存的野生动物整天惶惶不安，生活的空间越来越狭小，没有落居之地，就拿非洲野犬来说，在世界上只有极少的25个野生种群，现在幸存的非洲野犬大多数都是圈养的，于是人们在一个事先经过勘察过并且很安全的小岛上野化非洲野犬，可是偷猎者们依然不放过这些准备要野化的非洲野犬，偷偷地在岛上放了好几个捕兽夹……
我们应该倡导“低碳生活”。尽量使用节能灯代替白炽灯；能省电则省电；夏天要用风扇代替空调；洗澡用太阳能热水器……总之，我们要“低碳”。
有一次，我从报纸上看到：一养鱼场的水源被周边的印染厂排放的污水所污染，造成数万条鱼死亡，原因是该厂如果按照正规的污水处理方式需要巨额资金。看到了这则新闻，我十分痛心，同时也在反省自己：我们难道要因为利益，而破坏环境？利益，真的这么重要？人类们，是时候觉醒了，再不采取措施，必然一切都晚了！
也许，有些人会说，地球上的资源是取之不尽，用之不竭的，但是，事实并非如此。根据调查，地球的金银铜按目前的需求最多供人类使用20几年，石油一百多年，天然气两百多年，森林一百多年……全部资源加起来，地球的资源顶多够人类再使用3个世纪多一点点！节约现有的资源，多一个人保护环境，就等于是给我们的子孙后代多遗留些财富！
我们只要珍爱生灵，节约资源，将会给地球带来永存的希望；抵制污染，低碳生活，有利于人们的身心健康；保护环境，就是给人类买个“人寿保险”，让我们的未来更加美好。相信这样我们给子孙后代遗留的“宝藏”，才是真正的用之不尽，取之不尽！
福建泉州石狮市塔前小学五年级:那曾迷失的岁月
相关参考
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