作文赏析：我想设计神奇的机器人
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篇首语：其实最美好的日子就是，我对你闹，你对我笑。本文为你选取作文作文赏析：我想设计神奇的机器人四篇，希望能帮到你。
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作文赏析：我想设计神奇的机器人
从小我就爱看机器人的表演,动画片里的机器人好可爱,遨游太空的机器人可真神奇呀!三年级开始,我报名参加了学校开办的机器人兴趣班。我学得很快乐,也很认真。
四年级时,学校推荐我参加一年一度的江苏省机器人竞赛。如今,我已参加了两届小学组的比赛。印象最深的是去年12月在无锡举办的比赛。赛前我可是做了充分的准备,还特别邀请妈妈陪我,我一心想得个好名次。在比赛现场,各个学校都派出优秀选手,大家各显身手,通过程序操控机器人完成各项任务,热闹非凡。比赛结束后,我焦急地等待结果。等了半天,没有获奖,一下子很失落,心里好难过……
在回家的路上,妈妈一直在安慰我,鼓励我不要灰心。妈妈说,失败乃成功之母,要好好总结,然后针对不足改进方法,争取在下次比赛中,取得好成绩。
我记住了妈妈的话,从此更加努力学习机器人课程,从收集最新信息,到课后操作,我都格外认真。
日本发生大地震后,我对机器人又有了新的认识。我看到,地震引发的福岛核电站核泄漏,神奇的机器人再次走进了人类无法到达的危险区域消灾除险。我还了解到,日本有各类实用机器人,是世界上机器人设计最强的国家,有很多方面值得我们学习。
从此,我又多了一份学习动力。我要好好学习机器人设计,不仅是为了比赛中获奖,更要争取长大后设计实用机器人,在汽车制造、钢铁冶炼、采矿等繁重行业,为工人减轻劳动强度,提高工作效率,在航天、航海、探险等科研领域,为国争光!
南京市游府西街小学五(3)班胡清阳
指导老师周小芳
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