作文赏析:温馨小纸条

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篇首语:不要为成功而努力,要为作一个有价值的人而努力。本文为你选取作文作文赏析:温馨小纸条四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、作文赏析:温馨小纸条(1)

作文赏析:温馨小纸条

一提到我们班的钦书昭,我的眼前就浮现出她那张灿烂的笑脸,这时,我的心也变得暖暖的。从一年级开始,我和钦书昭就成了形影不离的好朋友。可能是因为她的英文名叫Happy,她总是满脸洋溢着笑容,给别人带来快乐。

记得上学期,我生了水痘,不得不整天待在家里——我被“隔离”了!爸爸妈妈上班了,孤零零的我心想:如果每天都这样,一个人看书、弹琴„„一定会闷死的。这两个星期的隔离期,可怎么过呀!还有我两个星期落下的功课可怎么办呢?

这天晚上,妈妈给我带来了一张小纸条。她说:“这是我叫钦书昭帮你写的一天的作业。”我急急忙忙地打开了纸条,只见上面工工整整地写着语、数、英当天所学的内容和需要完成的作业,每一个字都娟秀认真,各项作业一目了然。我想:小钦一定是怕我落下作业,所以才写得那么清楚。我开始认真地写作业。当我写完作业时,突然发现:小纸条的最下方有一排小字:周三不春游,祝你早日康复。旁边还画了一个小笑脸。我看到这一消息,心情变好了许多。我想:小钦一定也会因为春游推迟而高兴,她也期待着和我一起玩呢!看着这祝福的话语和那张小笑脸,顿时,我的心一下子变得暖洋洋的。我情不自禁地拿起了笔,在下面写上了“谢谢”两个字。就这样,每天,小钦用这温馨的小纸条告诉我学校里的新闻,让孤单的我每天都充满期待,也让我的学习没有落下。

最难忘的是,那天她在纸条的最下方写了“你被评为‘活动小能人’!”这时,我好像听到了小钦正竖着大拇指对我说:“浦珺,你真棒,被评为‘活动小能人’,我真为你感到高兴!”

这一张张小纸条是多么珍贵啊!在我生水痘的这十四天里,我每天都会收到一份温馨的小纸条。小纸条上不光传递的是每天的作业,校园新闻等,更传递了她对我的关心。我高兴的不仅是因为完成了每天的学习任务,更自豪的是我有这么一位好朋友!

苏州外国语学校四(5)班浦珺

指导老师裴小静

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