桌子上的水果
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篇首语：知识是工具，而不是目的。本文为你选取作文桌子上的水果四篇，希望能帮到你。
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桌子上的水果
今天王老师带来了几个水果：橙子、橘子、金桔。分给我们每人一个。老师说：仔细观察一下，把看见的写在作文本上。我先拿起橙子端详起来：这个橙子，个头大大的，身材圆圆胖胖的，像一个小皮球。这个橙子的皮儿很厚，上面还有一个像人的肚脐一样的东西，我问老师，老师说那是“脐橙”，是个爸爸橙。“脐橙”很甜，人们都愿意买。
我又拿起橘子。我看见橘子的个头比橙子小了些，皮也比橙子薄。身体有点儿扁，好像一个小南瓜。我轻轻的把橘子皮剥开，看见里面十几个橘子瓣紧紧地围在一起，像好朋友一样挤在一起。又像许多小船一样。我掰开一瓣，放进嘴里，甜甜的、酸酸的，真好吃。
那个金橘被我冷在一边，有点生气了。我赶忙拿起来仔细的观察它。我发现，它个头最小了。形状有点儿椭圆，颜色也不是那么好看。说他黄吧，又不是那么黄，说它红吧，也不是那么红。我想把它掰开看看，结果就是掰不开。问老师，老师说这种水果要连皮一块吃。
平时吃水果也不少，但是从来没有像今天这样仔细的观察。
今天，我对这几种水果真得看了个仔细。又长了不少见识。
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