不自由的自由
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篇首语：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。本文为你选取作文不自由的自由四篇，希望能帮到你。
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不自由的自由
隋炀帝时期,王胄的"腹诽罪",今日不成立.康乾盛世的文字狱,断头台,在时光洪流下早已消逝殚尽.国共内战时期,<民叹日报>"叹"了20几天不准"叹"只能<民吁日报>的闹剧早已谢幕.我们一路走来,从没有文字的文字狱走向了有文字的文字狱,从"斧底抽薪"的不准办报走向了"斧中相煎"地限制办报.在这一路上,我看到了他们不屈的亡灵,看到了他们淋漓的鲜血,看到了他们宁鸣而死不默而生的决绝,看到了他们视死如归的坚毅.这是一部悲喜不明的悲壮剧.我们含着泪水,带着微笑见证了这样的抗争岁月.此刻,我们应该铭记早已远去的故事,纵情地享受着敢怒而又敢言的言论自由.言论自由在学理上即:表现自由.1964年,英国国会要求所有的书籍未经国会检查不得出版发行,米尔顿大声急呼表现自由.他说:"在众多的自由中,以出版自由和知识批评自由最为重要."哈佛大学教授霍金说过:"言论自由是核心的自由."在美国,这种自由被称为"thefirstfreedom".在古代中国,有两个地方最不讲理.一个是妓院:只认钱不认理,金钱即真理.另一个就是朝廷:只认权不认理,权利中心即真理中心.专制和强权的出现,往往导致个人是非凌驾于真理之上,从而黑白错位,甚至没有了黑白.它更使人民敢怒而不敢言.不敢言的最终结果就是"独夫之心日益骄固",从而使"杀人如草不闻声"."杀人如草"是恐怖的,"杀人如草不闻声"则是恐惧的扩大和延续.要制止这种扩大和延续,首要的就是要让声音出来,就是要先争得言论自由.在中国素来不缺少知识,缺少的是反思知识的知识.中国人多是个体的谦虚,群体的狂大.他们看到个体的狂妄者发出了不一样的声音,总是要党同伐异,以维持所谓的稳定.他们不知道,在追寻真理的道路上,你说东来我说西异议来着是多么的重要.面对众口一声,马寅初提出新人口论;面对众口一声,吕荧敢于为胡风辩护;面对众口一声,张志信敢于为刘少奇鸣冤;面对众口一声,伽利略敢于提出地球转动学说;面对众口一声,苏格拉里敢于为十个将军辩护,面对众口一声,尼采敢于提出自己的学说.面对众口一声,他们纵情地享受着言论自由,保持了作为一个文化个体勇敢的凝视,敢于异议,他们的异议都曾被抹杀过,却都是真理.这是个众口铄金的世界,有些不正义巍然地以"正义"的形式出现,有些腐朽巍然地以"不朽"的形式出现,而我们要用我们的双手去撕开那张虚妄的金纸.
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上海高考满分作文：享受不自由的自由无论是身处学校仍是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的上海高考满分...
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在这个社会上，很多人都说自己真的自由，可事后却在一遍遍的对自己说，到底他自由吗？自由看不见也摸不到，但存在每个人的心底。有人认为自由就是不受人压制，但这种压制，却无一不为了他，所以，这不是真正的自由。...
...为不可能每个人都幸福。而更多的人，则是抱怨生活的不自由，这个，我不能理解，因为根本就不应该抱怨。所谓的“不自由”，这三个字听起来，是指被约束，但是往深处理解，那就是“被生活所迫，所以不自由”。而这不自...
我喜欢自由!崇尚自由!讨厌受到拘束，受到限制。这样的我，或许在别人的眼里是个非常不乖、非常倔强、叛逆的小孩。但一个仅有十几岁的小孩喜欢自由又有什么错?难道只是因为他们所喜欢的自由是玩吗?还是因为你们所认为...
...为，有人觉得上学很费劲，上那干嘛啊。这不，我的暑假自由时间也快没有了。我是一个非常自由的人，我不喜欢被人管着，这样很不舒服，老师经常说从小要会独立，我就很独立啊，但姥姥，总是把我像猪一样卷着，唉，我的...
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1不要过分的醉心于放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。《克雷洛夫寓言》自由2思想的自由就是最高的独立。费斯克自由3不在宪法规定的自由中，不可避免地会出现腐败现象吉本自由4享有极端的自...
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自由啊自由，你离我时而疏远时而很近。其实自由是无形的，只要你能怀着乐观的心去面对生活，一切都是自由的，充满希望的。自由啊自由，有些时候我确实挺自由的，就像上个寒假，我感觉自己整天沉浸在自由的生活中。往...
一、有高度的自由，才有高深的科学。二、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。三、甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。四、对等工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡。...
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