优秀作文赏析:信念是……

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篇首语:有些人不管变得多么衰老,却从不失去他们的美丽本文为你选取作文优秀作文赏析:信念是……四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、优秀作文赏析:信念是……(1)

2、广东省06年高考优秀作文赏析(2)

3、美句赏析(3)

4、如何提高诗词的赏析能力(4)

优秀作文赏析:信念是……

梦中的橄榄树“不要问我从哪里来,我的故乡在远方。为什么流浪,流浪远方。为了山间清流的小溪,为了天空飞翔的小鸟,还有,还有,那梦中的橄榄树··一”三毛的(橄榄树),这是一种可以从城市的喧嚣中脱身出来直达人内心深处的宁静。那梦中的橄榄树,便是流浪者苦苦跋涉的远方,即使永远无法到达,也永远在流浪者的心中摇曳那一树梦幻般的翠绿。正如信念,虽然有的信念没有实现。那些满足于安逸的人犹如活于猪栏中,那些寻求权势、地位的人最终只能空抱云烟。只有那些像流浪者一样追求着伟大信念的人,他们不停步地走过人生的沙漠、雪山、花园、草地,一直走进那清辉般明亮的月光中去,才此生无憾。也许有人觉得他们追求的是一种虚幻,那么听听流浪者是怎么说的吧:“虚幻也是一种真实,为信念跋涉的过程,都是我们拥有的真实。” 握紧妈妈的手一个陪儿子参加高考的母亲,在自信地微笑。别人问她为什么不紧张。她说:“刚进考场前,孩子跑上来紧紧握住我的手,松开前再用力按了一下。我心里特别感动—他知道我会担心会紧张,所以才来握紧我的手。他是在告诉我,他有信心,让我也要有信心。孩子,真的长大了!”那个妈妈感到儿子的长大,是在受到了儿子信念的感染之后。的确,在一个信念被传递之后,它就不仅仅是一种个人的东西了。有时候,它是爱;有时候,它是力量;有时候,它就是坚不可摧的一种精神。 风筝每个人都握一根风筝线,蓝天白云间有属于自己的信念。信念有大有小,风筝有美有丑;信念有强有弱,风筝有高有低。那只风筝值不值得你用毕生去放飞,你能不能最大限度地用好自己这双牵着风筝的手,是值得认真思索的问题。风筝太大太重,飞不起;风筝太近太低,飞不久;风筝太远太高,看不到„„握紧风筝线,系上最美丽的信念,控制好高度,掌握好方向,好一个空中飞舞的精灵!信念是„„

广东省06年高考优秀作文赏析

心有天使,诗意人生人,作为万物之灵,悲壮地栖息于苍茫大地下,用心地追逐自己的梦想,用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以诗意,是因为他心中有如花一般的天使,彰显出人性的美丽。

洪战辉作为感动中国最年轻的人物,他说:"不是我感动了中国人民,而是他们自己感动了自己,因为他们心中都有一个爱的天使,心存责任之天使。"是的,他们用爱之天使感动了自己,也感动了中国。 地承万物,心存爱的天使,方能成就美好人生;寸心载世,心有责任之天使,方能抒写诗意的人生之篇。今年或前几年所有的感动中国的人物都曾用爱之天使诠释了生命,以责任之天使感动了中国,他们托起了中国明日之太阳,他们是中华民族精神的守望者。 是谁本着一颗报恩的心,是谁守望着偏僻的山村,如果说眼泪是一种财富,那么你就是一位富有的人,你让我们泪流满面。

用歌声动人,听者有泪;用行者之心动人,行者无疆。徐本禹,是什么驱动着你奔向贫瘠的大山?是爱的天使,是一种对社会报恩的责任感吧!你用软弱的肩膀支撑着倾倒的教室,用一颗善良的心帮助那些孩子。这本不是你个人的承担,而你却一心奔向大山,纵然你个人的力量不能让孩子们的眼中铺满阳光,但是你用爱点燃的火把,刺痛了人们的眼睛,同时也苏醒了人们的心扉。如果说眼泪是一种财富,那么你就是一位富有的人,让我们泪流满面,只因为你心中存有爱之天使!

是谁奔走在田垄间行医,是谁一心拯救人民。那透风的竹楼,是天下最温暖的医院,你不是一只迁徙的候鸟,你是苗乡的天使。 李春燕,是什么驱动着你奔走在田垄间?你无怨无悔地为人民医治,你是一个如花一般美丽,如水一样灵动的天使。人民记住了你的好,你用自己的信念与爱感动了中国。大哉,李春燕! 是谁在舞台上用心灵独舞,是谁于无声处展现生命的蓬勃,生活如一杯水,淡淡的,你得卑微地骄傲,幸福没有凭吊,你去雕琢心中的天使——千手观音,你是我心中的最美! 邰丽华,你于无声处展现生命的蓬勃,你的"开花衽"绽放出的花儿是那么骄艳,那么动人,你心中一定有自己雕琢的天使,一个让当今中国人民感动得流泪的天使,是吗?

风定落花香,永怀信念,用心地雕琢自己心中的天使,诗意人生在落香飘香之时彰显出悸动的神韵。

美句赏析


1、夫大寒至,霜雪降,然后知松柏之茂也。


赏析:在最严峻艰难的时候,恰恰是考验一个人修养和人品的最好时候。


2、言过其实,不可大用。


赏析:说话跨越了真实的情况,不可以太过重用(这个人)。


3、皮鞭伤肉,恶语伤心。


赏析:拳脚上的伤容易好,言语上的刺不易拔。与人交往用词要注意,话出口不要太冲,谁都不喜欢听人教训。


4、猫鼠不同眠,虎鹿不同行。


赏析:圈子不同,三观不同,没有必要硬融。不是每个人都可以成为朋友,也不是所有圈子都适合你,朋友没必要太多,真心的有那么几个就够了。


5、正身直行,众邪自息。


赏析:能够正身直行,必然源于心正。心能正,则无不正。


6、兰生幽谷,不为莫服而不芳;舟在江海,不为莫乘而不浮;君子行义,不为真知而止体。


赏析:本色是人内心的底色,与外在环境怎样、别人知不知道、别人怎么看无关,而只做自己认为当做的,遵从本心而活。非如此,有目的、有所求、为了做给人看,正是虚伪的定义。


7、一母养七儿,七儿难养母。


赏析:父母对子女都是全身心的付出,恨不得把自己的心血都掏给儿女。但儿女对父母的爱却有所保留,总是兄弟姊妹间相互攀比,谁都不肯多付出一分一厘。


8、日不知夜,月不知昼,日月为明而弗能兼也。


赏析:任何事物包括人,都难免存在片面性,看人看事看自己,要有这份明白。在此基础上,更要学会扬长避短,如日月那样守住、行好自己的轨迹,发好自己的光,才能走出一份顺达通畅、天长地久。


9、天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。


赏析:(人生一世,无非是在追求名利),天下熙熙,都是为利而来;天下攘攘,都是为利而往。


10、亲戚不共财,共财断往来。


赏析:人为财死,鸟为食亡。在金钱面前人们很容易迷失自己,再好的关系也可能土崩瓦解。倘若你真的珍惜一段感情,就不要让这段感情与金钱扯上关系,谈钱伤感情也是有道理的。


11、不入虎穴,焉得虎子。


赏析:不进老虎窝,怎能捉到小老虎。


12、不是你的财,别落你的袋。


赏析:君子爱财取之有道,爱钱不是什么坏事,但千万不要为了钱为非作歹,不要让钱控制了你的心与思想,变得只认钱不认人。


13、舟覆乃见善游,马奔乃见良御。


赏析:真正有本事的人,平时是看不出来的,但在风云变幻、情况危急之时,就能显现出来。人要做的就是好好修炼然后等待,真有本事,自有一飞冲天之时。


14、不贪最先,不恐独后。


赏析:凡事但求尽心尽力、不问结果,便超脱了想赢怕输的世俗窠臼,拥有了最好的东西——淡定的心性。这样反而更容易获得成功,因为不容易出岔子、出乱子,而能够踏踏实实,坚定前行。


15、气性乖张,多是夭亡之子;语言尖刻,终为薄福之人。


赏析:性格怪异,脾气不好的人,多因心胸狭窄、容不得人而终日处于不安之中,从而落得个短命的下场;语言尖酸刻薄的人,因少积口德而使得众人都远离其人,得不到别人的帮助,使得自己福分浅薄。


16、莫大之祸,起于须臾之不忍,不可不谨。


赏析:很大的过错,往往都是因为一时的冲动造成的,因此不能不学会谨慎。


17、十分聪明用七分,留下三分给子孙。


赏析:聪明不能用尽,人要学会糊涂,为自己的子孙后代积福。如果总是占尽便宜,那子孙后代的福气就会减少。


18、全一人者德之轻,成天下者功之重。


赏析:成全一个人功不足道,拯救天下人功德重大。


19、一信字是立身之本,所以人不可无也;一恕字是接物之要,所以终身可行也。


赏析:一个“信”字是吾人立身处世的根本,一个人如果失去了信用,任何人都不会接受他,所以只要是人,都不可没有信用。一个“恕”字,是与他人交往时最重要的品德,因为恕即是推己及人的意思,人能推己及人,便不会做出对不起他人的事,于己于人皆有益,所以值得终生奉行。


20、愁烦中具潇洒襟怀,满抱皆春风和气;暗昧处见光明世界,此心即白日青天。


赏析:在愁闷烦恼中,要具有豁达而无拘无束的胸怀,那么,心情便能如徐徐春风般一和气。在昏暗不明的环境里,要能保有光明的心境,内心就能像青天白日般明亮无染。


21、疾风知劲草,严霜识贞木。


赏析:起了强风,才知道何种草足以抵挡风力;下了冰寒的霜,才知道哪种树能够受耐严寒。


22、明镜所以照形,古事所以知今。


赏析:对照明镜是为了看清自己的面容,研究古事是为了知道今天的时势。


23、苦言药也,甘言疾也。


赏析:苦口的直言,就像良药;动听的言辞,就像疾病。


24、人到事中迷,就怕没人提。


赏析:当局者迷,做人做事不怕沉迷其中,就怕在沉迷时无一人提点你,给你建议。人生路上,我们少不了要做几回局中人,能听取别人的建议才是正道。


25、打算精明,自谓自计,然败祖父子家声者,必此人也;朴实浑厚,初无甚奇,然培子孙之元气者,必此人也。


赏析:凡事都斤斤计较、毫不吃亏的人,自以为很成功,但是败坏祖宗的良好名声的,必定是这种人。诚实俭朴而又敦厚待人的人,刚开始虽然不见他有什么奇特的表现,然而使子孙能够有一种纯厚之气,历久不衰的,就是这种人。


26、处事有何定凭,但求此心过得去;立业无论大小,总要此身做得来。


赏析:做任何事,是好是坏有时并没有一定的标准和凭据,只求问心无愧。创立事业的时候,无论从事哪一种行业,最重要的是自己要有能力应付。


27、一年算得三次命,无病也要变有病。


赏析:求神保佑不如自己照顾好自己,自己注意饮食起居吃好喝好,比求什么神仙都管用。你自己就是最大的守护神。


28、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。


赏析:鸟将要死的时候,它的叫声是悲哀的;人将要死的时候,他的话也是善良的。


29、毛毛雨,打湿衣裳;杯杯酒,吃垮家当。


赏析:相比于大处、关键处,细微之地才是最值得关注的。积少成多,集腋成裘,如果不重视细节,反而会败于细节。


30、十分不耐烦,乃为人大病;一味学吃亏,是处事良方。


赏析:对人对事不能忍受麻烦,是一个人最大的缺点。对任何事情都能抱着宁可吃亏的态度,便是处理事情最好的方法。


31、闷头狗,暗下口。


赏析:不要小看那些看上去闷头不语的人,这些人可能正在积蓄力量,一旦发起力来,就能让你刮目相看。


32、无钱休入众,遭难莫寻亲。


赏析:人都是自私的动物,一旦有人遭难,第一想到的是明哲保身。关系再亲,在困难面前也会变得感情淡薄。


33、恃德者昌,恃力者亡。


赏析:依赖品行立足的人越来越兴盛,依赖武力让人顺服的人会逐渐走向消亡。


34、患生于多欲,害生于弗备。


赏析:少欲能避祸,有备则无患。


35、道高益安,势高益危。


赏析:道德越高尚,为人处事好,就越安全;权势越大,更容易滥用权力,刚愎自用,就越危险。


36、待西施、毛嫱而为配,则终身不家矣。


赏析:人要现实点。


37、专己者孤,拒谏者塞。


赏析:拒绝接受别人意见的视听闭塞,自己独断专行的遭到孤立。


38、积善三年,知之者少;为恶一日,闻于天下。


赏析:长久积累善行,知道的人很少;一天做了坏事,四面八方都会知道。


39、爱之则不觉其过,恶之则不觉其善。


赏析:喜欢一个人,就会察觉不到他的过错;讨厌一个人,就会不知道他的优点。


40、不怕鬼吓人,就怕人吓人。


赏析:人一旦作恶比鬼更吓人,人的心一旦变黑,作下的孽比鬼更甚。鬼尚知冤有头债有主,人的心一旦被蒙住,则会六亲不认。


41、虎身犹可近,人毒不堪亲。


赏析:人一旦作恶,就会比凶兽更狠毒。每个人都有善恶两部分,平时善念占上风,恶念被道德与法律压制。常怀善念,关紧恶念的闸门,不要被恶念欲望控制。


42、有才必韬藏,如浑金璞玉,暗然而日章也;为学无间断,如流水行云,日进而不已也。


赏析:有才能的人必定勤于修养,不露锋芒,就如未经提炼琢磨的金玉一般,虽不炫人耳目,但日久便知其内涵价值了。做学问一定不可间断,要像不息的流水和飘浮的行云,永远不停地前进。


43、行万里者,不中道而辍足;图四海者,匪怀细以害大。


赏析:有志行走万里的人,不会中途停止;谋取四海之大的人,不能计较小利而妨碍大事。


44、学者,不患才不及,而患志不立。


赏析:学习的人,不担心才学比不上别人,而是担心没有立下远大的志向。


45、自家的肉不香,人家的菜有味。


赏析:我们总认为别人家的才是最好的,但是一家有一家的难处,一户有一户的辛酸,你拥有的就是最好的。


46、能行之者未必能言,能言之者未必能行。


赏析:能够做到一件事情的人未必能够说出他是如何做的,而能够说出怎么做这件事情的人不一定能够做得好这件事情。


47、宜如临深渊,如履薄冰。战战栗栗,日慎一日。


赏析:应该像面临着深渊和在薄冰上行走一样提心吊胆,害怕得发抖,一天比一天更加谨慎。


48、是饭充饥,是衣遮皮。


赏析:饭能吃饱就行,衣服暖和干净就行,不要为了满足自己的虚荣心追求所谓的名牌,衣服再贵也是一件衣服,但钱花出去容易挣钱就难了。


49、临渊羡鱼,不如退而结网。


赏析:站在深潭边,希望得到里面的鱼,还不如回家去结网。


50、士别三日,即更刮目相看。


赏析:人分别了一些时日,就要重新用新眼光来看待。


如何提高诗词的赏析能力

在语文教学过程中,写作和赏析是相对独立的两种能力。写作是外化过程,赏析相反是内化过程,通过对外在的语言理解作者的内心及作者的思想,感情和观点。在教育部颁布的中,要求学生对诗文中的字词,语言,内容及人物进行评析。

因此,就要求去分析:我国古代诗歌有一个共同的特点,就是表达相对含蓄,往往托物言志或写景抒情。如何从物和景入手,来把握诗词的思想内容,是我们赏析这类诗歌的关键所在。找出作品中的形象---确定形象在作品中的特点---思考形象为什么会有这种特点---分析诗歌的表达技巧(即诗象---诗意---诗情---诗巧)。这是比较容易掌握的一种方法。

漫成一首

杜甫

江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。

上诗中“江月,风灯,宿鹭,跳鱼‘‘就是作者写的形象,但只找形象是不够的,还必须明确形象的特点,因为形象都是客观的东西,不同的作者对同一客观事物有不同的认识,而不同的认识往往体现了作者不同的情感,观点和看法。因此,上述四个形象的特点是:去人只数尺(江月);照夜欲三更(风灯);沙头联拳静(宿鹭);船尾拨剌鸣(跳鱼)。给人整体感觉都是宁静。把握了形象的特点,还要进一步思考,作者为什么要选取这些形象,又为什么表现这些特点?就这首而言,由于四个形象都是夜晚江边所能见到很典型的东西,所以作者选了他们。但作者为什么要表现这方面的特点,如果诗歌没有给出背景材料,就有必要来看看具体作者的特点,也就是运用“知人论世‘‘的方法。

杜甫诗的特点“沉郁顿挫‘‘,是因为在当时过着颠沛流离,居无定所的生活,在颠沛流离中遇到了宁静的夜晚,除了但愿“长醉不能醒‘‘,怕是难在有其他什么别的想法。

从语言入手,找到了作品的形象;把握作品中形象的特点 ,思考作品的思想内容。再从手法技巧来看,是写宁静,但最后却是鱼跳出水发出了响声,这就如“鸟鸣山更幽‘‘,用的是“以响衬静‘‘之法。

托物言志和写景抒情的诗基本都可以采取上述之法,即抓住形象,把握特点---知人论世,寻根溯源---分析语言,赏析技巧。

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