2012年高考作文深度解读系列：作文思考的扇面————全国课标卷高考作文审题谈
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篇首语：所谓一见钟情不过见色起意，所谓日久生情不过权衡利弊。本文为你选取作文2012年高考作文深度解读系列：作文思考的扇面————全国课标卷高考作文审题谈四篇，希望能帮到你。
本文目录
1、2012年高考作文深度解读系列：作文思考的扇面————全国课标卷高考作文审题谈（1）
2012年高考作文深度解读系列：作文思考的扇面————全国课标卷高考作文审题谈
四川省绵竹中学龚志华
真题回放：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。
修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”
船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”
修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事„„”
船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
审题：
面对材料作文，我们的思考往往呈扇面状：
先看“大扇骨”。
这里的“大扇骨”指的是作文思考扇面的主脉，由作文材料的大构件（可以是人、事、物）引发而成。作文思考扇面中的“大扇骨”，决定着作文的立意方向。
就全国课标卷所提供的材料来看，其大构件是故事中的两个人物：
一是修船工，其表现是：
本职是刷油漆
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