2009年高考满分作文点评:病文诊断

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篇首语:直如朱丝绳,清如玉壶冰。本文为你选取作文2009年高考满分作文点评:病文诊断四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、2009年高考满分作文点评:病文诊断(1)

2009年高考满分作文点评:病文诊断

2009 年广东高考作文

病文诊断

常识

广东考生

“地球围绕太阳运行”,“做人要坚持不懈”,生活中许多众所周知的话,许多司空见惯的现象都是常识。我们从一出生就生活在常识中,常识与我们同行。

常识,指引我们更好地生活。蜻蜓低飞,燕子归巢,我们就知道天要下雨了,这是常识给予我们的提示;一场大雪过后,庄稼盖上一层厚厚的棉被,农民伯伯的心就乐开了怀,因为厚厚的积雪会冻死害虫,来年就会丰收,因此有句谚语是这么说的“瑞雪兆丰年”。这是常识指导我们的生产。常识在我们的生活中就如同一盏明灯,指引我们前进,走向幸福的生活。

常识,虽易知而难行。我们每个人从小就接受父母的,老师的教育,许多做人的大道理已经耳熟能详了,如“做人要坚持不懈”,“不能半途而废”,但又有多少人做到呢?小居里夫妇做实验不能从头到尾的认真,遇到问题半途而废,最终把发现中子的诺贝尔奖拱手让给了查德威克。的确,许多常识是我们都知道的,但能否做到决定了一个人的成败。

常识,须推陈而出新。科学家曾做过一个实验,把蜜蜂和苍蝇放在一个玻璃瓶里,并平放在桌面上,让瓶底对着窗户,结果蜜蜂不停地朝窗户飞没能逃出玻璃瓶,而苍蝇则朝不同的方向飞,不一会儿就飞出了玻璃瓶。在这里,常识就犹如在玻璃瓶里的蜜蜂和苍蝇,能推陈出新者,就能像苍蝇一样逃出升天,到达一个更大的空间;不能推陈出新而固守者,就只能像蜜蜂一样被困在玻璃瓶中,得不到发展。哥白尼通过观察和计算,提出著名的日心说,打破了当时教会的地心说,天文学因此得到发展;伽利略通过理想斜面实验,提出力不是维持运动的原因,开创了实验物理,为后世物理的发现奠定了基础;达尔文环游世界,不畏权威和教会的反对,出写出了《物种起源》,从而开创了生物史上的又一高度。这些人,毫不例外的都是打破常识,对常识推陈出新的人,而他们也因否定权威取得了巨大的成就。可见,常识是不断的推陈出新中发展的。

既然生活在常识中,就让我们学懂常识,运用常识,革新常识,让常识与我们同行!

点评:

作者根据题目的提示语,从“常识与我们同行”“常识虽易知而难行”“常识,须推陈而出新”三个方面构思文章,符合题意。同时,选用了丰富的材料来证明自己的观点。文章层次清楚,结构严谨。内容和表达均为二等。

但由于全面开花,没有重点,导致材料多而杂,而每个方面都只是蜻蜓点水,没有进行深入的论证,这是这篇文章的一个最大的失误。文章提示语的三个方面是为考生提供的三个写作的角度,并不是要求考生一一都写出来。恰恰相反,如果考生根据文章需要,只选择一到两个方面行文,可以把道理说得更深刻些,可以选用更充分的事例来证明自己的观点。这样的文章,毫无疑问,比这样面面俱到的文章要好得多。“伤其十指,不如断其一指”,是战略战术,也是为文之道。

还值得注意的是,文章以话题“常识”为题,了无新意,虽然比没有题目要好,但不是得分点。题目是文章的眼睛,一篇优秀的文章,要拟写一个与文章内容相关而又新颖别致的题目。(张传权)

江苏作文

病文诊断

品味时尚

江苏考生

一看到“品味时尚”这个题目,我就想到我家的屋檐下那棵栀子花,

每当春天阳光日暖,每当雨水渐丰,每当新叶泛绿,栀子花便孕育出一朵朵白色的花朵。它成了院中最难忘的景致,也成了我和妈妈交流的美好见证。

时尚

每天早晨上学,我都一边吃着妈妈煎的荷包蛋,一边嗅着花香,美丽的花容成了我开启每一天沉重学习生活的伴侣。每天晚上放学以后,妈妈会像精明的候鸟一样,总是分秒不差地为我开启家门。因为有花在前,我从来就没有听过妈妈唠唠叨叨在说些什么。尤其是在朦胧的月色中,亦或在疏疏点点的雨中,我会情不自禁对花独语。栀子花帮我消融了许多青春的烦恼,帮我释放了许多妈妈只关心我学习成绩,而关闭其他任何需求之门而带来的孤独与郁闷。

品味

可是花开花谢,美景不再。

就在栀子花别枝陨落时,一场不小的灾难落到了妈妈身上。她骑自行车到郊外买我喜欢吃的草鸡蛋时,被摩托车撞伤住进了医院。放学以后,我到医院看望妈妈。妈妈的双腿被白得吓人的绷带缠着,那样子只有在电视剧里看到过。我埋怨妈妈贪小便宜,为何不在家附近,而非要跑那么远的地方买什么正宗的鸡蛋。

夜深了,明天还要上学,而伤病是要服从学习的,这是妈妈说的。回家的路上,老天爷又捉弄我,偏偏下起了雨,到家时,我已全身淋透。掏出钥匙开门,可门怎么都打不开。我愣在雨中的门前,反复拷问自己,一个正在接受良好教育的中学生难道连开门锁的技能都不具备吗?可转念一想,是啊,从上幼儿园至今,我何时开过一回门。每次到家,哪怕夜再深,都是妈妈准确无误地打开屋檐下这扇沉重而温暖的大门的啊。当我请来隔壁的叔叔拿着手电筒,把门艰难打开时,叔叔用嘲讽的口吻说,我的钥匙是世界上最锈的一把钥匙。

品味时尚

第二天早晨,天放晴了。屋檐下的栀子花经过一夜的洗礼,变得那样的翠绿。是啊,花香固然可爱,可妈妈对我十几年如早晨的空气阳光一样不变的爱,每天无条件地充盈在我青春的生命中,但是因为我的粗疏和大意,却没有拾起这份免费的爱。心的漏斗,漏掉了那么多本该恒久铭记的母爱的故事。因为每天都可以坐享其成,便不再把珍贵视作珍贵,以致青春的门锁都剥落得锈迹斑斑。

今天中午去医院与妈妈交换爱的钥匙,打开屋檐下的门儿,让花香飘进。

品味时尚,我终于懂得了亲情这个时尚应该成为经典永恒。

点评:

初看这篇文章,从结构、内容到语言的表达,不失为是一篇佳作,尤其是语言颇多可取之处。可是仔细一推敲,出问题了。其失分的主要原因是:

错以古已有之的“亲情”立意。亲情——本文中的母子情,不能够视为“时尚”。我们先避开“亲情”的话题,来看一段专家们就什么是“时尚”才能够切中题旨的一段话:“譬如,说‘爱国主义’是时尚,对不对呢?错了!我们的一位阅卷专家说得好:‘爱国主义古已有之,源远流长,绝非时尚;然而,当你看奥运、把五星红旗贴到脸上时,时尚就诞生了。因为,这是一种审美行为,一种富有个性的创意,它立马‘时尚’起来了。’多么奥妙啊,你能大而化之对待它吗?”(《扬子晚报》)从这段话中我们可以得到启示:母子情,不是时尚。

但是,我们完全可以走出这一误区,并将此失分的病文进行治疗。其治疗方案就是:将当今“母子情”用另外一种方式来传递,比如用网上聊天、写博客或者发手机短信等的形式来表达,通过这样的医治,就能够使其成为一篇佳作了。(朱庆和)

天津作文

病文诊断

零度爱恋

天津考生

高三,我终于蓄起了发,学业的繁重使我无暇去打理自己的头发,只能任由它“剪刀理不尽,月月都长长”。

酷暑收敛了它不可一世的霸气,带着它扰人的蝉吟虫鸣,又开始西行漫游了。秋风乍起,我敏感的发早已在轻舞飞扬了,缕缕青丝伴着阵阵桂花的芳香掠过我的眼角,拂过我的脸颊,是如此惬意,将夏的余热消散殆尽。

临窗而坐,不经意几撮调皮的发钻进我的嘴角,挡住我的视线。我习惯地理了理,但眼前的那几撮似乎还很留恋,我便向上轻轻地甩甩头。就在那一刻,眼睛望向天空的那一刻,映入眼帘的是怎样的清澈纯美的蓝啊!广大而包含一切的冷色调,轻柔而唯美的白云恰到好处地点缀于其中,散发着温柔的气息。浑然天地梦色绝尘的壮阔,无疆无界地延伸着。我掉进了蓝天和白云中,我满眼满心都是白和蓝。

我彻彻底底地爱上了蓝天白云。每次课间,摘掉沉重的眼镜,空气中回旋着广播里飘出的轻柔钢琴曲,我趴在窗台上,仰望那片蓝。这是只我一个人的世界,没有课间的喧嚣与躁动,我似乎插上了梦的翅膀,飘动着如羽翼般的发丝,在蓝天中翱翔。我再也感觉不到“天地之别”,那片蓝伸手可及,我和它的距离只是零。我觉得,这时自己久蒙尘垢和不堪重负的心灵,突然浸入一片慰藉之中。就像经历了夏秋之后的水仙,重新浸入清水中,心智舒展,活力洋溢,轻轻松松地抖落了满身的疲惫与困乏。

也有阴晦的时候,取而代之的是一片沉沉的灰色,如同贪婪的老鼠要吞噬整个天空。我不会失落与不安,因为我确信,每一次的阴晦,是在酝酿下一次的蓝;而每一次蓝的出现,就是我心中幸福的全部内容。

纯洁简美的东西越来越少了,人们往往为了追求多余的物质,破坏或忽略着周围一切美好的自然事物。在这桂花飘香的日子里,那片蓝带给我乃至所有热爱大自然的人,不仅仅是一份恬淡从容的慰藉,更是由衷地对大自然的一种爱恋和感谢。

点评:

这篇作文从构思上不可谓不巧妙,从繁重的高三的孩子“无暇去打理自己的头发”一种被压抑的无奈萦绕在纸面上。欲扬先抑的安排告诉读者,文章的用意并不在此,而是衬托出“爱恋”的对象,预留了一个悬念,待推动行文后,让你慢慢品味。然而,不足却是显而易见的:

一、自言自语,感情随意。虽然文章构思上比较巧妙,但考生却对所见事物,随意抒发,想到哪里就抒发到哪里,没有一定的限制。所抒发之情态,给人旁若无人,自言自语的感受。

二、立意欠妥,角度狭窄。材料的内容是关于“90 后”,而考生却从自己喜欢大自然,亲近大自然的角度而大谈特谈,显得很狭窄。没有考虑到美丽的大自然给拼搏中的高三带来什么,又让生命受到哪些启迪,这恰恰就是本文在立意上被考生所忽视的关键之处。

三、字数不够,可叹可惜。写作前,一定要读清楚写作的要求,不要因为一些小事而丢失应有的分数。这篇文章总共只有七百字多一点,按评分标准,就丢了至少近2 分,可惜!(李广元)

福建作文

病文诊断

这也是一种奋斗

福建考生

也许你航行了一生也没有彼岸,也许你攀登了一世也没有登上顶峰,可是失败的未必不是成功者,奋斗了就问心无愧,奋斗了就是成功的人生。学会奋斗,只有奋斗了,才有精彩的人生。无论别人怎么看待你,坚持自己所走的路,才是奋斗的本质。

在外国,有一位年轻人,一直想在好莱坞拍电影,就在家中写下了剧本,他有着当男主角的梦想,可是他数过一共有500 家的公司,当他从第一位导演开始介绍他的剧本到最后一位导演,可是没有一位导演看中他,当然,当时他还是个平凡的人,他又开始了第二轮的介绍,还是无人搭理,第三轮时结果与第二轮一样,最终在第 349位导演拒绝后,第350 位导演接受了他,并让他在其中担任男主角,并拍摄了《诺奇》,这位青年从此出名了,这就是史泰龙,今天《诺奇》和这位名人皆榜上有名。成功来得并不容易,只有不断地坚持,才能取得成功。也许,这也是一种奋斗。

当你努力过失败了,这也是一种奋斗,当你在绝望中找回自我,这也是一种奋斗,当你在病魔无情的打击中站了起来,同样这也是一种奋斗,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,在面对着种种困难面前,我们要学会着克服,学会着奋斗。

在我们高中生活中,时时刻刻都存在着困难,奋斗表现在各个方面,当我们被难题给困住,解决这问题就是我们奋斗的目的。在我们面临着沉重的作业时,也只有坚持,才能去完成这些任务。在高中的环境下,在面对高考时,每个人都在用自己的方式去奋斗,努力着在高考中能够取得更好的成绩,这种种做法也是一种奋斗的象征。

当蜘蛛网无情地尘封了你的炉台,但灰烬的余烟铺平了失望的缝隙,我依然用美丽的雪花写下:“相信未来。”未来是美好的,未来是神秘的,有待着我们去探索、去寻找,用着我们不同的方式不同的方法,来找到属于我们的成功,用着不同的奋斗,不同的努力,给我们带来信心,这就是奋斗,在我们的人生道路上的垫脚石,是给我们前进的力量,带领我们进入成功的领域,挥洒着我们的汗水来灌输成功的嫩苗。

点评:

本文属三类上(阅卷场评分:18+18+7=43 分),是一篇常规议论文。该考生审题准确到位,构思立意较合理,全文主旨明了,开头结尾扣题较紧密。遗憾的是,由于该考生储备不足,造成本文主体部分内容不够充实,事例少,缺乏层次感;尤其致命的是,该考生语言表达能力欠佳,显得拖沓不畅。(陈海清)

湖北高考作文

病文诊断

站在高考的门口

湖北考生

因为你,这个六月,注定不平凡。

走在考场外,放眼望去,是黑压压的人群;焦急等待的家长,维护秩序的交警,还有停在车场的车辆,等待着的老师„„在雨幕里,我透过黄色的警戒线,似乎看到了你的庄严与神圣„„

的确,我近了——你来了,以你固有的步伐在万众瞩目中姗姗而来。

此刻,我正站在门口,向你凝望,仿佛进入了光影重重的时空隧道,过往的点点滴滴历历在目。

曾经,为你牵肠挂肚,曾经为你辗转难眠,也曾为你食不知味。在过往的日日夜夜里,关注着你的一举一动,收集着你的讯息,一点一滴。

曾经,你离我们如此遥远,以至于我们行走了十二年才依稀看见你的身影。而今你来了,带着我们的梦走来,而我们,还有近在咫尺的距离。

曾经,我们用期盼与青春的激情写着三年韶华的轻狂,写着初涉人世的沧桑。我们尽情地欢笑,为苦战难题的成功而自豪;我们时而沉默少言,一面奋笔疾书于题海,一面思考未来的人生方向;我们缅怀过去,挥洒受挫时难抑的悲伤,却又总能拾起风帆,带着期望再次启航。

十二年的人生路,比起时隐时现的烟火,更显出它的坎坷和绵长。或许,它承载的不仅仅是闪光的那一刻精彩,更有人生的蓝图和人生的归宿。

十二年的奋斗只为这几小时的挥笔一搏,你满载了莘莘学子的美好憧憬与向往,满载了不复往昔的汗水与泪水。你不是生命的终结,却会以终结的绝然方式狠狠地画上一个句号。

曾经,朋友们喜怒哀乐的脸庞在脑海中浮现。要么因为老师的表扬,开心得像三岁孩子般欢呼雀跃;要么拿着触目惊心的成绩单,难过地悲怆满怀;要么看着同学们领着奖状,抛给他一个羡慕又妒忌的眼神;要么就着一道数学题,与同学争论得面红耳赤„„

十二年,我们在这里不断成长,懂得了把握完美的青春,懂得了体谅他人的无奈。不只是懂得思考人生,我们同样也在边走边想。

十二年的点点滴滴,那蕴藏的是我们十二年来用动人的心弦谱写的一首赞歌。

——因为你,让我忽地明白。

点评:

如果抛开考题,单独地来看这篇文章,虽不是十分精致,但也无明显的败笔。但从立意和扣题上看,就存在一定的偏差了。

文章立意有些模糊,主要谈对高考的感受和认识,但不够明确和深刻。文章造成失误的原因主要有:(1)审题不够严谨,没有逐字逐句地仔细审读,要注意其中“站在”,表明了一种思考,一种选择;(2)作者没有充分认识到应试作文的特点,立意不显豁,主要写一些较抽象的感觉。

文章可以从以下方面进行升格:(1)构思上:可联系自己人生的关于高考的重要阶段的抉择来写,写出自己的真情实感,写出细节,以情节取胜;也可以演绎关于高考的具有生活味和人情味的故事,注意反映所描写的人物的复杂情感;(2)立意上:写出自己的独到见解,以深刻犀利得高分,今年的高考作文特别强调真情实感,反对考生发无病之呻吟,鼓励考生关注平常生活,发表自己对生活中的人、事、理的独到认识。注意可以采用在文中反复出现关键词的形式来使文意显豁,结构上也会清晰明了。(张桂芬)

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