失误作文评析:季节

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篇首语:幽映每白日,清辉照衣裳。本文为你选取作文失误作文评析:季节四篇,希望能帮到你。

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1、失误作文评析:季节(1)

失误作文评析:季节

人生旅途中,你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那,你才发现,每个季节里都隐藏着一段美。——小引夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,“爷爷,爷爷,你说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?”看着孩子那双渴求的眼睛,爷爷想了想,用慈爱的口吻回答说:“生命是紫色的,里面有各式各样新奇的事,等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头,心中却盼望着自己早点长大。夕阳西下的一个秋日,枫叶似火,整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生,学生向自己心目中最崇敬的人——老师,提出了同一个问题,老师稍微沉吟了一下,深情地说:“生命是红色的,就像蜡烛,它带来了光明,也带来了暖和。”学生仔细品味着老师的话,觉得蕴含着深刻的道理。白雪皑皑,一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪,纷纷扬扬地又洒下来。兵站在窗口,心里还在隐隐作痛,十年的寒窗苦读,三分之差的名落孙山。苦闷中,他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题:“生命是什么颜色的?”班长知道兵的心,缓缓地回答道:“生命是白色的,就像这唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。”兵听了班长的话,陷入了沉思。阳春三月,草长莺飞。兵却带着他的疑问,和战友们奔赴大西南。直到有一天,无情的炮火吞没了年轻的身躯,奄奄一息的兵,脑子却很清醒,二十年来对生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前,忽然之间,他明白了:生命的真正色彩并不是一种,不同的人会有不同的答案。爷爷的答案寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案是自己奉献精神的象征;班长的答案表明边防战士的坚强和忠贞。兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。名师点评:本文的引语里点明了“每个季节里都隐藏着一段美”这一写作用意,也有夏、秋、冬、春四季的轮转,也以此为序叙写了一成长故事,解释了人生的价值。表面上看处处扣合了题目“季节”,可仔细分析,这篇文章偏离了题目,季节的使用比较牵强;并且有仿照《答案是丰富多彩的》高考作文的嫌疑。本文的立意,应该说是追求色彩(人生价值),可除了冬日里的雪较能反映人生季节里的纯洁奉献,其他三个季节的运用就缺乏实际的联系,也没有发掘出季节里所蕴含的人生价值,有点生拉硬扯,假如能和人生的成长有具体的相应,就能写出人生季节的深层内涵了。在具体的写作中,要关注题目的作用,它要么是一个重要线索,要么是故事发生的一个重要场所,要么是虚实之间有着双重内涵的物象。可很多考生不加细想就随便写一个季节故事,或者把一些事情和季节生硬地拉在一起,或者仿照原来阅读的作文,来套作一篇。所以在写作时要注重下面几点:一是要在作文审题上下功夫,找到适合自己的立意,然后积极调动相关思维,“以我手写我口”,真实自然地反映生活。二是布局谋篇时要注重各方面要素的协调,注重围绕中心选材、组材,注重把立意体现在过程中,而不是生硬地扯在一起。三是要有充实具体的内容,避免泛泛而谈,空洞无物。

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