高考同题作文:元曲念白·各善其才
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篇首语:好汉做事干到底,好马登程跑到头。本文为你选取作文高考同题作文:元曲念白·各善其才四篇,希望能帮到你。
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高考同题作文:元曲念白·各善其才
楔子 翻看一本《语文基础知识手册》,仿佛置身历史文化的长廊。 那里有屈平汨罗江畔的离歌,那里有项王横刀立马的豪壮;那里有“生不逢时”的简洁哀叹,那里有“千里马常有而伯乐不常有”的委婉幽怨。 各善其才,看官上眼! 第一折 黄金榜上,偶失龙头望! 听说,我吟诵默背的词,是你那遗世的歌。可朝代的更迭,枉送了你的曲子。我听过你的歌,在那朦胧的梦里。“执手相看泪眼”是我们共同煎熬的离别,“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”却是我不及你的豪情。 既是无心出仕,何不奉旨填词?既是生性不羁, 何怕人笑你“青楼”买醉。都说“众妓合金葬之” 是你不雅的萧索,可古来有几人读懂你的快乐。 第二折 从明天起,做一个幸福的人。 既是要做一个幸福的人,为何要选在明天?既是一个幸福的人,为何面朝大海背对你的读者? 难道今天你就决意要去?难道你不肯卸下厚厚的伪装,不肯让人看到你的眼泪、读懂你的寂寞?可你只愿面朝大海,那脱眶的泪,只给了山海关外那片宁谧的沙滩。 既是一个诗人,何不去写自己的东西?既是想去旅行,还不即日启程?读者期待的那样一个海子—— 不在乎稿费和版权、不理会失恋还有舆论。那才是海一般的博大与清澈。 第三折 黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。 漆黑的寂寞与破晓的翘首,哪个更让你煎熬?从朋友那里借来你的文集,读完已然发现自己爱上这文字和你。还不舍得归还这文集,也看到了朋友同样无奈的诧异,“真的,杀妻自缢„„” 你是文雅的诗人,就该去理性的思考;你是勤恳工人,也要学会容忍。我不懂你的忧虑,不懂你的积怨,可夫妻为何不肯释然恩怨。 上天赋予了你灵巧的双手,有执笔的才华,但不包括持刀。 第四折 各善其才。 人生有很多种选择,上天给予你不同的天赋。人总要学会成长,不去向够不到的东西伸手,不放手属于自己的东西。给自己一个定位,在这个位置上“善己才”。就像柳永的填词,海子、顾城的创作,及至马云从阿里巴巴到淘宝,还有罗京先生享年48 岁的新闻播报。 不同的定位,不同的取向,相同的辉煌。 曲终。 (高考结束了,第一天过去是迷茫。当理综考完,就坚信自己上段的梦废掉了。心里不甘,自己那么精心的准备,甚至包括自己买来当雨具的NIKE360 梭衣,这样无知的年纪这样毁灭的打击。那样的雨季,那样的别离。英语基本是不比摇色子好了,当然英语作文我不舍得毁。把知道里的经典句型用上了。这个作文是语文全国一卷的,当一个个具有专家基本特征(亮,有叫光明顶的也有叫地中海的)的人在新闻频道大声嚷出要写取长补短时,我无语了。自认为作为 90 后,对国学的认真严谨、感知阅历,无愧于炎黄子孙四字和鲁迅大大的熏陶。我读完材料,各善其才四字就冲进脑海我写作随意犹豫,稳重欠佳。这我自己是知道的。但这“点” 自认为没错)关于寓言一般的新话题作文,那个故事的要义,如果我们智商在4 年级左右混的开的话,应该在结尾。所谓卒章显志,先画龙后点睛。两个大发感慨的人,以相同爱才的语气各自用了一个感叹号。自己有自己的才华而不能善待、好好把握。兔子奔跑特长,要去游泳。拙作以柳永暗喻起笔,同样的天赋不得善终。倘若柳永之填词、兔子之奔跑可以“善己才”,那么就可以为社会主义和谐社会做出贡献了不是吗?其实有些话,我这个不入流的考生来解释84 万和这片文字的命运。就在于“善”字,善待自己的才华,90 不是蜜里泡的一代我们小时候也没有一开始就三元、伊利,但颓废的网络蔓延了我们。就比如去年学长的《行走在消逝》,那里有太多90 后的影子。羞愧父母国家,却有此事,我只是其中一个罢了。蔓延的颓废,让我们找不到自信,应试教育的一锤子买卖、与课改进度的缓慢,甚至移动服务区一样的泾渭分明的录取分差地界,经济危机、疫情惶惶,就业问题,私营企业资本家本性,哪里只是84 万!!!!很多很多、更多更多、越来越多的人一样在高考面前彷徨,价值不被认可,便是废材,这个笑贫不笑娼的物流小时代,谁有瞧得起谁。有人评价我吗?我需要你骂我,或者回帖顶我,小的谢过了。
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