专家分析广东高考作文:能有效区分考生的写作能力

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1、专家分析广东高考作文:能有效区分考生的写作能力(1)

专家分析广东高考作文:能有效区分考生的写作能力

专家分析广东高考作文:能有效区分考生的写作能力

今年广东作文考试颇为新颖——要考生谈与“常识”有关的经历和看法。

具体的写作要求是:我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新„„请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目,自定写法,不少于800 字。

柯汉琳教授说,今年的作文题目难度不大,内涵丰富,外延宽广,写作空间较大,有利于考查考生平常的生活积累和体验,并体现学生对社会、人生的观察与思考。考生可以从不同角度选材立意,可以用记叙、议论或抒情多种表达方式写作。“这一题目能更有效地区分考生的写作能力,并能有效防止套作”。

柯汉琳认为,题目提供的文字导引至少有三个层面的意思:第一句的意思是,我们的生活离不开“常识”。其中含了一个意思:不要不注意常识生活。第二句至少有两个意思:一是常识虽然平常,人所尽知,但有时知道了不一定能做到,如有人不按常识做事,就会“难行”;二是,有时某些常识随着科学文化的发展而显出其不合理性,我们就要打破常识,与时俱进,改革创新,要注意的是,这一句末尾还有省略号,意味着还有其他可能。

考生如能理解好上述含意,选择其中某一方面来写,写出自己的深切体会和见解,就能达到基本要求了。

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