2015年高考百日冲刺名校模拟作文题：安徽省皖南八校重点中学联考

Posted 2023-04-25

篇首语：常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。本文为你选取作文2015年高考百日冲刺名校模拟作文题：安徽省皖南八校重点中学联考四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、2015年高考百日冲刺名校模拟作文题：安徽省皖南八校重点中学联考（1）

2、高考百日冲刺（2）

3、全国名校大联考2008-2009学年度第一次联考优秀作文（3）

4、毕业演讲稿(转载)（4）

2015年高考百日冲刺名校模拟作文题：安徽省皖南八校重点中学联考

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。（60 分）

有一个小蚂蚁正在地下爬，有人在它的四周倒了一圈洗衣粉。洗衣粉有着强烈的气味，小蚂蚁每每爬到洗衣粉边上不知什么原因就退了回来，如此循环往复，最后小蚂蚁累得不能动弹了，还是未爬出那圈洗衣粉。

要求选好角度，确定立意，明确文体，白拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

高考百日冲刺

冰雪消融，化作千顷碧波;朗朗书声，铺就锦绣校园。在这春风又起的季节，我们迎来了高考百日冲刺誓师大会。

一路走来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。十二年的寒窗苦读，让我们坚定了心中的理想。而今，距离高考只剩下一百天了!

一百天，可以收获累累;一百天，可以突飞猛进;一百天，可以创造奇迹;一百天，可以铸就辉煌!

我们要感谢生活，给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧需要总结，还有许多问题值得琢磨。每一个人都有做不完的事情，而且每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。

一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说：“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，却接近成功，道路便却艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，轻装上阵，立志高远，努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最后的胜利。

我们深谙，只有轮回的四季，没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我深信一句话，“有志者，事竟成，百二秦关，终属楚;苦心人，天不负，三千越甲，可吞吴”。请坚信，一切的阴霾都将消散，因为这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，越发坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去面对坎坷和荆棘。

高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。在日后的一百天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想。无愧无悔得过好每一天，尽情描绘青春的风景，抒写人生的篇章。让我们整装待发，迎接六月。扬起希望的风帆，乘风破浪，向着光明，远航!

全国名校大联考2008-2009学年度第一次联考优秀作文

1、无规矩，何以成方圆？

渭南市下吉中学2009级16班郗晓萍

古往今来，我们伟大的中华民族一直重视法治。试设想一下，没有商鞅变法，嬴政何以顺登皇位，一统华夏？再试设想一下，没有荆公变法，北宋又何以力图中兴？

大而言之，无法不成国，无规矩不成体统。小而言之，无法难成事，无规矩难成事业。

君不见，同学有诗云：

生命诚可贵，分数价更高。

若为自由故，二者皆可抛。

这不禁让我从中看到了一种扭曲的叛逆。自由固然重要，然而人生更多的是束缚，是限制，是阻碍，哪里有纯粹的自由！试想想，如果没有校纪班规，没有必要的限制与束缚，那我们何以成人成才？如果没有老师的谆谆教导和严格要求，我们何以养成文明的行为习惯？如果没有推行三十多年的高考制度，哪有源源不断的人才输送到祖国的四面八方？当我们自恃才高八斗、学富五车，对高考制度横挑鼻子竖挑眼的时侯，请大家不要忘了“不以规矩，不成方圆”的古训，不要忘了那些催化我们成长成才的如同一级级台阶似的严格的校纪班规！

当我们看到运动健儿夺得金牌、站在领奖台上的灿烂笑容和光辉形象时，我们可曾想到他们十年磨一剑的努力和汗水？如果没有台下的努力和汗水，没有教练的苛刻与责罚，哪有这光辉的一刻？同样，当我们考试测验的时候，那些似曾相识的陌生题目，让我们曾多少次后悔“要知如此，何必当初”？相反，当我们在测验中下笔如有神的时候，我们一定会为老师的教导有方和严格要求感到万分感激，这不是“规矩”带来的成果么？

高考呼唤着我们这些壮志凌云的时代宠儿，我们究竟该怎样成长成才？答案已经很明了了。然而多少人却做着白日梦，梦想着不费吹灰之力，就想拿到满意的成绩。殊不知，时语有言曰：“细节决定成败，过程展现风采。”高考的独木桥上，有着自己严格筛选人才的法则——实力，非凡的实力！多少人羡慕“苏子与客泛舟游于赤壁之下”的闲适，神往诗仙“且放白鹿清崖间”的洒脱，欲效五柳先生世外桃源的安逸……但谁又能想得到，这是他们经过人生法则的锤炼之后才达到的人生境界？古人尚能“头悬梁，锥刺股”，迎接人生法则的考验，何况我辈？

自由和诱惑不可避免，懒惰和迟滞难以消除，前进的道路上充满荆棘与绊脚石。所幸我们还有梦想，我们还有憧憬与渴望，那么就让我们严格约束自己，把自己打磨成一颗晶莹剔透的无暇宝玉吧！请记住：不以规矩，不成方圆！（917字）

【赏析】本文紧扣材料主旨“无规矩，何以成方圆”行文，由大而小，集中笔力论述了规矩的重要性，主题鲜明，材料丰富，分析深入，说理充分，具有很强的说服力。语言通畅，反问句的多次使用，增强了说服力，尤可称道。文章为那些写议论文没有规矩的同学立下了一个榜样，愿同学们照此学习，增强自己写作议论文的能力！

写作议论文，关键是说理要集中充分，本文在这一点上做得比较好，唯结尾部分关于苏子等人的例证没有注意紧扣观点，是个小小的遗憾，故打分50分。（指导老师：王满仓）

2、六耳猕猴后传

渭南市下吉中学 2009级14班李庆

话说当日于大雷音寺，悟空性急，一棒打死了那六耳猕猴，为仙界除却一害。可佛家以行善积德为己任，如来佛祖甚为不忍，救之。

那六耳猕猴虽对佛祖感恩戴德，可对佛祖默许悟空打死自己甚为不解，于是上前施礼道：“我佛慈悲，小人与那悟空同生于天地，本领亦在伯仲之间，为何西天求佛他去得，我就去不得？”

佛祖颔首，笑而不答。

六耳猕猴不知佛祖之意，众仙亦不解。

佛祖见众仙与六耳猕猴面面相觑，因谓六耳猕猴曰：“汝孰与悟空往西天而效命，自有天数。想那猴子，当日大闹天宫，上天降罪于他，这才委身五指山下，后得遇三藏而解脱，自是而西行，终成佛。而汝生于地，长于天，只需专心修炼，即可成佛也，不可与那猴子相较。”

佛祖一席话，若春风化雨，众仙当即明白，皆曰：“佛祖圣明，我佛慈悲！”

那六耳猕猴虽为天地造化所生，亦极为聪明，然却不明其意，又向佛祖深施一礼：“我愿与那悟空互换，不信不成佛也！”

佛祖又颔首而笑：“善哉——善哉——可也——可也——”众仙亦不语，退去。

却说这六耳与悟空互换角色之后，与唐僧师徒三人相处甚恰，而悟空怡然自得于水帘洞中。说来也怪，自有六耳保那唐僧西行而去，一路上畅通无阻，然背道而东既久亦不知也。

一载寒秋而过，两载燕雀南行，三载千万里无果……四人急，返，六耳回灵山复命。

远远望见佛祖于宝座上一如从前，颔首微笑，遂向前施礼道：“弟子愚钝，数载已过，无功而返，还望我佛赐教！”

佛祖曰：“世间万物皆有定数，悟空成佛之路乃辛苦磨砺之道也，而汝之道前已为汝陈之，乃勤心修炼之法也。然汝不明，即今之果也。愿汝明乎此，善哉！”

六耳正欲答话，只见悟空悠然而来，曰：“我佛慈悲，六耳兄可曾了然于心乎？佛祖诲汝之心诚乃善也！借此佛祖诲汝之机，吾又洒脱数岁矣，吾去也……”话未毕，悟空已踪影全无。

佛祖知那六耳定已了然，旋诲众仙与六耳曰：“凡事皆有正法，正则顺，欹则逆；正则通，欹则塞。依法而行之，万事可成矣。此乃一佛心也，愿众明之，善哉善哉！”

后经数年，那六耳潜心向佛，终成正果。（813字）

【赏析】本文最大的特征在于用传记小说的笔法包裹了材料的含意，这是一种智慧。文章联想奇特而丰富，虚构了“六耳猕猴后传”，用讲故事的方法很好地阐释了材料用意，告诉人们“方法”是何其重要！乍一读，不知所云，待我们读完文章，不禁为作者独到而新颖的视角而会心一笑。这就是故事的魅力所在。其二，本文用古代白话写成，显示了作者的语言功底，虽有瑕疵，仍不失为一种大胆的尝试。其三，本文禅香满纸，哲思满篇，仿佛佛祖就在我们眼前，为我们开光播智。其实，只要用心，佛不就在我们心中么？古代白话的使用还不是很规范，故打分52分。（指导老师：王满仓）

毕业演讲稿(转载)

各位尊敬的领导、老师们、可爱的同学们:

你们好!

寒冬已去,春意盎然。今天,我们迎来了2006届高考百日冲刺誓师大会,今天举行的大会,是薛窑中学高考史上又一次誓师大会,这将是一次有重大影响、创造非凡业绩和夺取“六连冠”的大会。十年风雨拼搏,距离我们期盼的高考仅有100天。100天,在历史的长河中犹如沧海之一粟,然而对于我们,它可以使时光倒流,可以让学生完成十年积淀的知识的回顾,可以让老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术,可以让我们的教学水平达到一个崭新的高度。它是黎明的前奏,它是天籁的声音,它是出征的战鼓,它是拼搏的号角。

作为你们的老师,几年来,我们朝夕相伴,我十分有幸陪大家一同走过了你们生命中最灿烂的一段青春花季。在此人生的关键之际,我代表所有的老师,向大家做作几点温馨提醒。

提醒一、我们要认真的全身心的投入二轮复习。

二轮复习是在高考复习中最为关键的一次、也是最后一次规模复习、给学生构建知识网络和知识体系,每位同学此时必须按照重一的学习要求,对每一个知识点重新学习。二轮复习的分数目标,每个同学一定要坚信每门学科提高15~20分,一定要达到此目标,有没有信心? (学生回答)

提醒二、你们要信心百倍地走好每一天。

着名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话:我们继续前进!这种看似重复的平淡之语,却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心,哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进,在艰难险阻中前进,终于发现了新大陆,演绎了世界历史上一段惊人的壮举。大家高中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们,无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利。只要我们勇敢地走下去,我们坚信,我们这个经过长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”。因此。我们要信心百倍地继续前行。

提醒三、你们要以拼搏的姿态度过每一天。

我想和大家算一笔帐:让你奋斗百天,换回幸福百年,你看合算吗?所有的人都会说:合算,那你还等什么,行动起来,让我们竭尽自己的最大努力为实现自己的梦想而拼搏,百天之后将是缀满枝头的累累硕果。刚才大家已经用心唱出了:把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。怎样才能成功? 答案是——爱拼才会赢!

提醒四、你要有强烈的责任意识对得起每一天。

对自己负责,圆自己十几年的大学梦,让自豪与骄傲填满自己的胸膛;对家人负责,回报对你给予厚望的父母亲朋;让笑容在他们的脸上绽放;对老师负责,老师们别无他求,只是想将你沉甸甸的幸福分享;对学校负责,将学校的高考史变的十分辉煌;对社会负责,为中国人在任何时候都能挺直脊梁。

提醒五、你要以健康的心态迎接每一天

心理学研究表明,一个人成功的因素中,智力因素只占20%,而非智力因素占了决定性的80%。最后这段紧张的日子,是比基础、比能力、比体力、比信心、比刻苦、比诸多心理素质的阶段,希望大家以乐观的心态迎接每一个日子,以感恩的心情感谢生活,感谢生活给了你一次证明自己的机会。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感!

我们希望未来的100天日子里,每天见到的都是全力以赴的拼搏身影,因为我相信大家都是真心英雄,都是能够创造奇迹的英雄儿女!

最后在此,我代表高三年级全体任课教师郑重表示:

有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师的身影;你们想深夜苦读,我们就是那支永不烧尽的蜡烛;你们想起航迎接风浪,我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的养料,我们就是知识的粮仓;你们力量不足时,我们会用爱心和智慧搭起阶梯任你攀登;你们受到外界环境的影响,我们会手挽手筑起人墙,送你们一块净土。为了学生的前途,为了学校的荣誉,我们将竭尽所能,全力以赴,奋勇拼搏,直至胜利。

老师们、同学们:一百天,意味着圆梦,代表着吉祥,象征着成功。让我们一起见证朝阳,沐浴风雨,那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方!六月是我们收获的季节,我们一定能满载归航!实现薛窑中学的高考的“六连冠”。

同学们向前冲!