备考2015年高考作文专家系列辅导:中心包围法
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篇首语:好汉不吃闷头亏,好鸟不钻刺笆林。本文为你选取作文备考2015年高考作文专家系列辅导:中心包围法四篇,希望能帮到你。
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备考2015年高考作文专家系列辅导:中心包围法
议论文写作技法之七:中心包围法
所谓“中心包围”,就是先确定一个中心论点或中心论题,然后围绕它,选择有关材料,从不同侧面、不同角度来包围中心,表现中心,论证中心,是一种比较方便自由的议论方法。
中心包围的具体运用,常表现为两种情况:
一是并列式包围,即包围中心的那几个部分,那几个内容和方面,形式上是并列关系,位置可以互换,先说哪个,后说哪个,对中心都没有影响。例如,《理想的阶梯》就采用了这种议论方法。这篇文篇的中心论点是“奋斗,是实现理想的阶梯”。围绕这一中心,从三个方面包围:第一个方面,“理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人”;第二个方面,“理想的阶梯,属于珍惜时间的人”;第三个方面,“理想的阶梯,属于迎难而上的人。”这三个方面,修辞上构成排比段,内容上互不重合,各自独立,形式上并列相垒,无主次之分,无轻重之别,无论哪一个,先说后说都无不可。但都受制于中心,服从于中心,统率于中心,印证于中心,论证严密,层次清晰。《俭以养德》亦运用了这种方法。
二是非并列式包围,即包围中心的那几个方面,或相承关系,或主次关系,或因果关系,其先后顺序有讲究,不能互换。例如,《给青年们的一封信》的第一部分,就采用了这种方法。文章首句是第一部分的中心论题:“我对于我国献身科学的青年们的希望是什么呢?”围绕这一中心,从三个方面:“首先,要循序渐进”,“第二,要虚心”,“第三,要有热情”。这三个方面,有主次之分,先主后次,先详后略,前者用了五段文字,中者用了三段文字,后者只用一段文字。这样,既突出了重点,又层次清晰,有理有据,有物有序,情真意切,语重心长。
中心包围法论述问题特点,是行文自然灵活,结构变化多姿,讲究与中心配合的和谐性,讲究几个方面包围的完整性。在运用这种方法时,首先要搞清包围的那几个方面的关系,若为并列关系,论序可以随意,除此而外,均有讲究,就要注意先后顺序。其次是要注意几个包围内容之间的过渡和衔接,做到既独立相存,又互相关照,其标志,有的是词语依次转换,如《给青年们的一封信》中的“首先”、“第二”、“第三”等;有的是以相同或相近的句式过渡,如《理想的阶梯》中三个包围内容的句式均为“理想的阶梯,属于„„的人”,它们分别放于段首,提纲。
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