2015年高考北京市重点中学高三年级上学期开学检测作文题

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篇首语:莫道桑榆晚,为霞尚满天。本文为你选取作文2015年高考北京市重点中学高三年级上学期开学检测作文题四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、2015年高考北京市重点中学高三年级上学期开学检测作文题(1)

2、高考作文备考:知己知彼勤练笔(2)

2015年高考北京市重点中学高三年级上学期开学检测作文题

31、微写作

中华民族历史悠久,节日文化内涵丰富,如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。请从下面题目中任选一题完成微写作。要求语言精练得体,150字左右。

①请描述某一节日中的一个活动场景。(明确描述对象,注意特定氛围)

②有人说中国人过节过分注重吃,如元宵节吃元宵,端午节吃粽子„„对此,你有什么看法和建议?请写一段话谈一谈。(观点明确,理由充分)

③请选定一个节日,针对特定的对象写一段抒情文字。(对象明确,抒情真实自然)

32、阅读下面的文字,按要求作文。

北京过去有许多“老规矩”,如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿,话不高声”、“站有站相,坐有坐相”、“作客时不许随便动主人的东西”、“忠厚传世,勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。

世易时移,这些“老规矩”渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些“老规矩”重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。

“老规矩”被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章。文体不限(诗歌除外)不少于700字。

高考作文备考:知己知彼勤练笔

出场教师:正定中学高三语文教师 张文素

梨园行有“台上一分钟,台下十年功”的说法,高考作文,尽管也需要十几年的不断努力才能小有所成,但是同学们如果在高三剩下的几个月里,心中有计划,手下勤驱笔,一样可以实现完美备考,在高考中取得不错的成绩。那么,同学们在接下来的时间,应该如何做好作文备考呢?日前,记者采访了正定中学的张文素老师。张老师说,作文备考一定要做到知己知彼,勤于练笔,这样才能百战不殆,最终取得高考的胜利。

☆知己

张老师说,同学们在复习备考中,需要给自己提以下几个问题,找到答案并进行深入的思考:

一、“我的作文是否有难以掩饰的硬伤?如果有,伤处在哪里?伤势如何?”同学们可以想一想,平时语文老师给自己的作文评语里是不是有常常提到的失误?无论课练作文还是月考作文,自己的分数是不是都很难有大的突破?如果答案是肯定的,那么同学们应把自己所有的作文归类,分析并找出问题所在。如果感觉自己把握得不够清楚,那可以向老师求教,请老师帮自己全面分析一下。找到病灶才好对症下药,有效施治。

二、“我的作文是否有自我风格?文中有没有自我个性的显示?有没有打着非我而谁的印记?”“新课标”特别强调“参与和体验”,强调“写作是运用语言文字……认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”。只有写出带有自己真挚的“情感体验”并富有个性色彩的作文,才算是脱离了“八股”和“应试”套路的好作文。

三“我的素材积累是否丰富多样化?是不是古今中外、工农商学兵兼有,而不仅仅是那几个人拉来扯去的?那些反映当前普通人生活状态的素材,自己是不是用心关注过?”今年全国卷Ⅰ的高考命题是个很好的提示,“李白”不能适用于一切话题,一味钻在名人名事的素材堆里迟早要遭遇尴尬。不懂得关注时事的人,是不符合人文关怀的时代需求的。

☆知彼

“高考作文命题有一定的稳定性和延续性,所以,了解高考命题中呈现的规律,研究它的发展趋势,对于确定同学们的复习备考方向有很强的指导意义。”张老师说,同学们可以把近几年的高考作文命题集中起来,做归类分析,掌握常见的命题形式,并参考高考阅卷规则,明了作文的限制,对照自己的优劣势进行备考。

☆勤练

在作文备考中,勤于练笔是非常重要的,但也不是盲目多写,而是应注意方法。张老师说,同学们可以有步骤地训练自己的作文能力与技巧,结合高考作文等级评分标准,分几个梯度训练自己对审题、立意、文体、发展等级等的把握,争取做到基础扎实,发展突出。同时,同学们应争取把各地高考作文的命题形式全面练到,做到对每一种形式的写法都心中有数。

“凡事预则立,不预则废。”同学们在高考作文备考中,如能做到知己知彼,勤于练笔,那么在面对各种测试和高考时,便可胸有定方,气定神闲。

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