考生要学会从教材中挖掘高考作文素材写就亮丽作文

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篇首语:若我是万千繁星其中一个,你便是我的星轨,使我昼夜不知停。本文为你选取作文考生要学会从教材中挖掘高考作文素材写就亮丽作文四篇,希望能帮到你。

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1、考生要学会从教材中挖掘高考作文素材写就亮丽作文(1)

考生要学会从教材中挖掘高考作文素材写就亮丽作文

中学作文教学中,每个老师都非常重视素材,都要求学生建立自己的素材库,并不断积累、充实。在考试前一般都要求学生对素材加以分类、整理。所以说,每个中学生应该在从初中到高中的学习中积累了大量的写作素材。但是在考场作文中,我们发现作文最大的几种缺陷中,学生素材运用方面出的问题最多:材料单薄、运用不当、使用不准、滥用乱用、记忆不清、张冠李戴、老调重弹、生拉硬拽现象比比皆是。直接导致作文内容不丰富、缺乏新意或材料不扣观点等问题。所以,后期作文复习,除了要搞好审题立意、文体规范等方面的工作,指导学生不但要积累素材,更要教给学生合理运用素材,准确引用素材,紧扣观点分析素材,这应该成为作文教学的一个重点。我们很多老师和学生过于热衷社会新闻、名人逸事、时文选粹、明星动态、流行歌曲之类的素材。这些并无不当,但是千人一例,未必产生一例千用的效果,大凡高考前半年内的社会热点是学生素材运用的热点,别人已经用玫瑰花赞美女人,你不妨用桂花、梅花、海棠、迎春花,或者用玫瑰花或赞美其他人或批评讽刺某种人,总之老材料要写出新意思,新材料要把握准本质含义。

其实,多数阅卷老师喜欢学生灵活运用教材,把教材作为语文各项能力的基础,是为活学活用,举一反三,知识迁移。教学过程中,包括高考复习中要教给学生把教材读薄,再把教材读厚,从每天所学的课本中深入挖掘,从更深的层次认识教材。不必好高骛远,不必舍近求远,认真研讨教科书,也是作文材料“无尽藏也”,取之不竭,用之不尽。高考优秀作文中,这样的例子比比皆是。

此列举一组成功运用教材,灵活、深入选用教材内容作为素材的例子,试做引导。

教材:《荷塘月色》 心灵一荷塘

月下,秉一支心烛,驻足荷塘,静观游鱼拨动水的涟漪,轻闻荷花细瓣上的幽香,聆听小草休憩时的呼吸,还有那里星月的私语„„就在这月下,赏玩花间,徘徊池上,看点点流萤,数丝丝落蕊,别有风情。

当朝阳升起的时候,停下你疾驰的脚步,留心一下你周围的点点美丽,毕竟花瓣留不住露珠,朝霞锁不住清霜。不要总是为物质的享受而不停的奔波,心灵也需要沐浴阳光,也需要觅得一处宁静。所以,当我们埋头苦干至深夜时,我们也应该给自己的心灵一个自由的广场,去感受月下独步,去领略心灵的轻松。

其实,疲惫了,就离开你的书桌,放下所有的忧愁和烦恼,到屋外去看看春梅绽雪,秋菊批霜。就让这短暂的美景装饰你空荡的心灵。站在户外的天地里,闻一闻淡淡的青草香,伸开双臂拥抱一下向你奔来的和风。若是下着淅淅沥沥的小雨,就抬起头,让淘气的小雨滴吻一吻你紧皱的额角。仰望蓝天,让春愁随云散;俯视江河,看飞花逐流水„„总有一点美会驱散你的疲惫。

就像这样:朱自清在月夜漫步荷塘,让一颗轻松的心在花间游荡,是一种情趣;郁达夫租一椽破屋,在院中细数一丝丝的阳光,是一种闲情;陆蠡囚住一枝常青藤是对生命的一种爱恋;梭罗栖息瓦尔登湖,是一种自由。

我们每个人都需要一片属于自己心灵的自由天地,给心灵一片空间,你会收获许多美丽。霞映澄塘,你会想到云外仙池之美;松生空谷,你会感悟到生命姿态之美。

为心灵觅得一池塘,让快乐的心自由飞翔,人生才会雅趣无量。

教材:《故都的秋》 借得清秋一缕魂

谈起秋天,总给人一种清凉的感觉。即便在炎热的夏天,只要一听到“秋天”二字,顿时就感觉凉爽了许多。每当记起秋天,我总是想起那浓霜,那厚露,那悲凉,我给这种感觉取了个名字,叫秋魂。

像郁达夫,从杭州到青岛,从青岛到北平,租一椽破屋,泡一碗浓茶,看碧绿青天,听驯鸽飞声,只不过是想饱尝一尝那故都的秋的悲凉。

秋风过后,满院是断肠的落红,满地是衰残的生命。这些朴素而轻微的生命,那么美丽,那么短暂,那么默无声息,生活的重压,人世的践踏,它们转眼间,杳无踪迹。如黛玉言:花飞花谢花满天,红消香断有谁怜?是啊,在一个动荡的年代,还有谁去关注,去珍惜,去呵护这些深沉而凄美的生命?如此看来,这秋,在呼唤着人的良知。

秋雨,没有春雨的细腻,没有夏雨的激昂,没有冬雨的哀伤。它虽是沉默,但不屈服;虽是静默,但不彷徨;虽是婉约,但不懦弱。在秋雨中漫步,可以睱观,可以细想。这秋,给人实实在在的悠远。

秋的原野,那么辽远,那么空旷。脚下皲裂的泥土一小块一小块紧挨着,组成了农人们日出而作日落而息来来去去的路,承载着他们宽大而厚实的脚板,日复一日,年复一年。早上起来,路边的野草,披满霜露。雾就在睫毛,就在发梢,真实而朦胧,轻盈而缥缈。路的两边,白菜叶儿正绿,萝卜皮儿正红,探出头来的姜芽儿正黄,如毯似毡的麦苗儿正青,树的叶儿也不枯黄,风中,像在舞蹈,又像在歌唱。一阵咕咕的叫声,惊起的野鸡飞到河的对岸了,飞到更远地前面树上去了,而后什么声息也没有。这满目的秋色,透着幽微的清香,沁人心脾,神清气爽。

面对这秋,我心中涌起一股热流,我想,即使在严冬腊月也不会觉得冷,因为,我已向秋借得了它的魂魄。

教材:《我有一个梦想》 我有一个梦想

我有一个梦想,希望穿上绿军装,像《国殇》中的将士一样奔赴沙场。我有一个梦想,希望世界上没有寒冷饥饿和忧伤。我有一个梦想,希望世界的每个角落都充满阳光,让每个人的脸上出现灿烂的笑容。

我想穿上绿军装,像花木兰那样驰骋在沙场。我想把属于我们祖国的一切都拿回来,拿回那流失在外的敦煌,拿回那无数不平等条约中的每一寸土地,每一两黄金白银,每一粒珠宝,每一尊雕塑,每一片秦砖,每一叶汉瓦,每一卷字画„„

我要穿上绿军装,驻守在祖国最艰苦的地方。当洪水冲向百姓的村庄,我会纵身跃入激流中和千百万战友一起阻挡;当暴风雪席卷整个南方,我会和千百万战友一起手持铁锹,破冰除雪,奋战在每一处农舍每一条街道每一条铁路„„

我能穿上绿军装,因为我刻苦学习努力锻炼,更重要是我有一颗对祖国忠诚的心房。课堂上,我认真听讲;实验室里,我仔细观察;运动场上,我步伐矫健;行进路上,我歌声嘹亮„„

我有一个梦想,穿上绿军装。为了我们的祖国长治久安,为了我们的人民幸福安康。

教材:《孔雀东南飞》 孔雀,飞来兮

梁山伯与祝英台在人间无法逾越门当户对的阻隔,只好化作蝴蝶双双飞舞朝夕相伴。看着那双双起舞流连花间的蝴蝶,兰芝,你是否会再为那化蝶的凄美爱情而伤悲?许仙和白素贞在青春时光难以穿越人妖之间的障碍,只好等雷锋塔倒掉之后终成眷属,看着那用忠贞捍卫爱情的一对有情人。兰芝,你是否为他们高兴?兰芝,你知道吗?当你拭去腮边的清泪,举身清池,所有的如锁链般的父母之命、媒妁之言,便轰然断裂。你像一只美丽的孔雀,自由自在地遨游于自己美丽的天堂。于是,人世间所有的人们面对忠贞的爱情,默默地祈愿:孔雀,飞来兮!

教材:《归园田居》 悠然人生

凝望袅袅炊烟,静对悠悠南山。有方宅十亩,草屋九间,悠哉游哉,何等安闲。

你的人生如诗般动人心弦。日出之后,便扛起锄头,奔向南山。且让鸟鸣作为自己最灵秀的钟声,且让浮云作为自己最清悠的雨伞,切让流水作为自己最动听的旋律,且让清风作为自己最忠诚的伙伴。夜幕降临时,便索性高歌一曲,踏着清露,伴着月光,奔向家园。原来生活是如此这般的清闲。

你的人生如美酒般甘醇香甜。你爱喝酒,一喝就必定喝醉。或在浓霜月影之下,或在草盛豆稀之间,醉了就在梦中饮,醒了就与月攀谈。当日光再次刺痛了你的双眼,这才不见了醉意,但那股淳美的清香却始终不散。

你的人生又如茶一般淡淡。那淡淡的日光,那淡淡的细雨,那淡淡的松菊,总能让人从中看的出你的影子。早晨起来,一杯清茶,一碗稀饭,便足以在院中度过一整天。没有人能理解你此刻的心情,更没有人能够理解你的真正内涵。

你并不是真的就如此不问世事。你还清楚地记的在彭泽的岁月,或许你不愿提起,虽是为了养家,但你却是百姓心中的好官,是你给他们带来了安居乐业的激情,是你成就了那一方水土的百业俱兴。可是你以一句“吾岂能五斗米折腰向乡里小儿”,便愤然离去。这是你本性的豁达,就是你做人的骨气。你虽不再做官,但从不感到惋惜,因为你做了真正的自己。

“悟已往之不谏,知来者之可追。”是的,过去了的就让它过去,我们还要用十足的信心去迎接明天,相信明天会更好。在那个不适合自己做官的时代里,只有归隐才是人生的最佳选择,才是你最理想的归宿。

在一个特殊的日子里,在南山,你一个种豆人面色坦然,静对南山;只顾锄草,忘了时间;高兴就唱,倦了就睡;远离世俗,出泥不染。这就是你呀——陶潜。

教材:(读本)《荆轲刺秦王》 选择壮烈

壮烈是一碗酒,酒在一百零八条浩瀚的身躯上;壮烈是一汪泪,留在孟姜女踏着的万里长城上;壮烈是一束花,躺在以为劣势的坟前。渴望壮烈,就选择壮烈。壮烈的人生更值得品味,

壮烈的生命是哲学!

渴望壮烈是一种积极的人生态度。壮烈不因生命的长短而消逝,也不因生命的尊卑而改变。壮烈就是壮烈,壮烈的人生水都有权拥有。当荆轲义无反顾地踏上刺秦之路,耳边响起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”这悲凉而凄美的离歌声是何等的壮烈;当屈原纵身投向汨罗江,滚滚波涛浮起他的衣袂,这是何等的壮烈!当谭嗣同引颈就戮菜市口,高音“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”,这是何等的壮烈!生命之花无论花期长短,只要开得灿烂开的辉煌,花期的长短又何必太在意!

其实,壮烈也并一定要惊天动地,有时他就是一种平凡。秋风起,秋叶落,为了明年即将萌发的草芽,落叶不也是一种壮烈的选择吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”蚕和蜡不也是一种壮烈吗?当我折断一枝花茎,很快便会有液体从断伤处流出,这一定是根在流泪吧,当花枝慢慢干枯,我将它连根拔起,哦,根,你已不再丑陋,因为花的美丽便是你灵魂的甘露,你也选择壮烈,是因为你渴望一种自由吧,所以我会赞叹你的壮烈。

壮烈离我们并不遥远,有时候就发生在你我周围,甚至是细微的自然中。在蜘蛛妈妈产下卵儿之后,她的生命就所剩无几了,慢慢地,小蜘蛛会渐渐长大,接着要破一层薄薄的保护膜,蜘蛛妈妈一动不动地呆在儿女旁边,等待着死亡前的那场磨练。第一只小蜘蛛在妈妈身上咬下了第一口,蛛液流出来,循着腥味,一个一个的小蜘蛛都来吮吸母亲的“乳汁”,蜘蛛妈妈一动不动,人成百上千的小蜘蛛在自己的圣体上一口又一口的咬下去,又吸干汁液,三天后小蜘蛛们已经能自己出去寻找食物了,可旁边剩下的却只有妈妈身上的几根毛发!当这一切在我们的眼前播放过,你的心是不是已经被震撼了,抑或是已经无法用语言来表达这种悲壮!

人生一世,譬如草木一秋,理应为这个世界留下些铿锵的蛩音和深深的足迹,卓尔不群的泰山睥睨群峰,让人赞叹唏嘘,汪洋恣肆的长江啸傲百川,让人扼腕击节,让我们选择壮烈吧,因为壮烈也是一种生命哲学!

  生命因勇气而精彩

当我们遭遇人生的困境,我们应该像鹰一样直冲云霄,当我们深陷事业的低谷,我们应该鼓足勇气冲出去。勇气是挑战者擂台的鼓点,它击退了人的胆小与怯懦,勇气如航船上的风帆,引领人们走向成功的彼岸。生命因勇气而精彩。

国家危难,荆轲毅然不惜以生命的代价,前往刺秦。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这是何等地壮烈!何等地令人为之惊叹!这易水送寒,送的是希望,送的更是勇气。

在秦王的大殿之上,当荆轲手持匕首刺向秦王的时候,我们看见昔日威严无比的一国之君,居然也失去了天子的仪态。所有的大臣更是惊慌失措,方寸大乱。荆轲一刺,刺穿了所谓天子的神话。秦王和大臣们的名字,也许在历史的风尘中渐渐地被人们淡出记忆,但荆轲一名,永载史册,万古流芳。荆轲的生命是短暂的,但他的勇气却是熠熠生辉的。

看看今天,我们仍然需要有勇气的人。在公交车上看见有人偷盗,我们应该有勇气不再闭眼沉默;当同学之间发生打架现象,我们不能再视而不见;教室里老师提问,我们不应该再知而不答;运动会上我们不能再只当评委和看客。让我们的勇气归来,生活定会更加精彩。

为了不让我们的人生留下空白,我们要有勇气去面对生活中的每一件事情,为了让我们的生命更精彩,我们应该有青年人的热情,为了让我们的生命不再虚度,我们更应该有敢上九天揽月,敢下五洋捉鳖的勇气!

教材:《鸿门宴》 我为项羽说句话

每每提及鸿门宴,总有人要为项羽的优柔寡断扼腕叹息,也有人要为曹无伤被杀怨恨项羽。难道项羽真的如范增所说“竖子不足与谋”?项羽真的应该当机立断斩杀刘邦不成?不。项羽不杀刘邦是一个正确的选择,也正因为没杀刘邦才成就了项羽不朽的英雄形象。

项羽不杀刘邦,原因很简单:刘邦不该杀。回想当年,秦王暴虐残忍,天下生灵涂炭,怀王与天下义军有约:“先破关入咸阳者王之”。现如今,刘邦先率军攻破了咸阳。按照约定,刘邦称王,那是理所当然的事,何况刘邦还专门为此事到鸿门去向项羽谢罪。

试想,如果当时项羽真的杀了刘邦,那他能真的称得上一个英雄吗?宴会之上,范增多次暗示项羽杀掉刘邦,项羽置之不理。项庄舞剑,妄图杀掉刘邦,项伯以身蔽之。其实,项羽拥兵四十万,倘若真的想杀刘邦,就算刘邦逃到天涯海角,项羽照样取其首级。

当然,有人为曹无伤喊冤。其实大可不必。曹无伤身为沛公的左司马,不但不帮着刘邦打天下,还出卖自己的集体,把自己的军事秘密告诉别人,这种人能委以重任吗?杀了也罢。项羽的揭发,恰恰是项羽的真实,坦荡,大义凛然,一身英雄气。

多少年来,有多少人不解项羽,今天,我要说:自古谁为真英雄?项羽。(侯丕忠)

教材:(读本)《召公谏厉王弭谤》箴言无价

箴言如同荷叶上的露珠,晶莹剔透,为明智者做短暂的停留;箴言如同一朵盛开的玫瑰,虽然有刺,但馥郁芳香;箴言如同绝壁上的一朵雪莲,千载难逢,但常为珍惜它的人而开。回眸历史,洞察现实,才明白:箴言无价。

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。最珍贵的语言不是甜言蜜语,而是真实的劝告。我们应该珍惜那些给我们提出建议给与忠告的人,也许他们的话语没有流水的潺潺,没有鸟鸣的婉转,但对我们来说是最宝贵的。只要翻开历史,我们就会知道箴言是多么的珍贵。

回眸唐朝。我们看到魏征的坦荡直率,我们看到了唐太宗的大度从容。“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以正兴替”,面对魏征的直言劝谏,唐太宗察纳雅言,终于开创了唐帝国前所未有的盛世景象。

恰恰相反,周厉王不听劝谏,一意孤行,最后只落得个流放的下场。楚霸王项羽更是不听劝谏,连一个范增的话都听不进去,最后也只落得个乌江自刎的结局;蜀国的后主刘禅面对诸葛亮的苦心规劝,置之不理,最后也只能留下一个“乐不思蜀”的笑谈。箴言无价,如花,不可能总是盛开,如果不懂得珍惜,等花儿谢了,那么后悔也就晚了。

面对现实,让我们珍惜箴言吧。“金无足赤,人无完人”,让我们虚心听取周围人的意见,发现自己的缺点,努力去改正,从而不断进步。正如雕刻一座雕塑,只

有去掉不必要的边边角角,雕塑才能变得完美。人也只有发现自己的缺点,才能一点一点地进步。这就要听进去别人的箴言。可以说,听取箴言,美丽就在我们身边。

箴言无价。做一株虚心的麦穗吧,留着箴言,框住美好,人生才能走上正确的轨道,生命才会发出绚丽的光彩。

教材:《杜甫诗五首》 选择,心灵无悔

你也爱江南水气氤氲的小桥流水人家,你也想骑一匹快马把江南一路看过。可你却选择了干旱荒芜的大漠,选择了漫天黄沙的胡地生活。

“想珮环月夜归来,化作此花幽独。犹记深宫旧事,那人正睡里,飞尽蛾绿。”你的魂魄就是那寒冬的腊梅,暗香。说你貌美,却不如说你的心灵更美。国家临难,你不曾言“吾庐独破受冻死亦足”,也没有语“男儿何不带吴钩”,而是静静地登上了那驶向孤寂的天山马车,你流泪了吗?你伤痛了吗?我只知道你在用生命诉说着无悔。

我不愿想像你在异域美丽的眼角流出那思乡的泪水,可你离去时娇柔的身影却永远地印在了历史的北国汉宫。正如老子所言“守柔曰强”,柔美是你决然果断的刚强,汉宫的绸带在摇晃的北风中让你把头转向了故国,而马车却依然不停地驶向黄暗的塞外大漠,傍晚的斜晖拉长了你行程的脚步,黑色的夜幕吞噬着渐逝的宫阙。

“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”杜甫在为你哀怨,“还教一片随波去,又却玉龙哀曲。”姜夔在为你感叹。你也曾作“怨思之歌”,可你的心却作出了无悔的选择。

不是因为貌美,你被写进史册,而是因为你在个人幸福和国家的安定前做出来心灵的选择。让你的美丽留给汉元帝去悔过吧,让他去愚蠢地寻杀那些庸俗的画工吧,你的精神留给了历史,写进永恒。

深邃的天空升起来一轮明月,峻峭的山脊拂过一缕清风,炙热的沙漠出现了一片新绿,是你吗,昭君?你知道千年之后,无数的炎黄子孙为你心灵的无悔而歌吗?

  遥望那一片青冢

当西去的辇车随着塞北的风,在夕阳下渐行渐远,汉宫的青瓦粉墙终于消失在了地平线,再也看不见„„塞北的风雪,一年又一年,辇车再也没有回来过,只留下了那一片青冢,化作永恒。

“君王纵使轻颜色,予夺权何畏画工。”你怀着对未来的憧憬进宫,却因为不愿违背自己的本性而受到冷落,任宫中寂寥的时光暗淡了你娇媚的容颜。我不知道宫里的日子是如何难熬,但我知道你的心一定在忧伤。

终于,你被赐嫁匈奴。我不知道你离去时是否秋风萧瑟,但我觉得那西出阳关的背景应该是秋。只有秋的凄凉和萧索才配得上那意境。于是我痴痴地望着你的背影,随着萧瑟的秋风去风沙中的大漠中寻你。

我曾在唐诗的流韵中寻你,我曾在红楼的旧影中寻你。我在每一根返青的树枝条上寻你。你来,在我行径的小路上,如花寂寂地开放。依然是旧时的模样,深红的灼灼心事,柔黄的浓浓缱绻,雪白的是淡淡哀怨。一片如水的月光里,那青冢上分明闪着粼粼青光,是露?是泪?

我不知是否该为你流泪,为你的红颜,为你的遭遇。也许你倦了,从宫里的猜忌嫌隙,到大漠的风沙和苍凉,从宫里的寂寥落寞,到大漠的乡愁和悲切。你的心已倦了,身也累,已经不想再去想世俗之中的事了。那幽幽的胡笳蕴含着相思,也已经被岁月沉淀了下来,当这一切都化成那一片青冢,你终于放下了一切,做了一回自己。你看透了繁华落尽,如影如浪,你看透了浮世沧桑,如梦如幻。

秦淮依旧,金陵五殿躲不过冰消瓦解,大厦楼宇,曲终人散终于不过是过眼烟云。秦淮的美景有多少人不知?巍巍阿房又有多少人没闻?现在只不过是一堆瓦。只有你呀,昭君。化作了那一片青冢,月月年年,年年月月,将万事付与千钟,任酒花白,眼花乱,烛花红。

遥望那一片青冢,我无言。

教材:《罗密欧和朱丽叶》 爱,冲破一切坚冰

两个世代仇杀的家族,他们不共戴天的深仇大恨没能阻挡一对纯情恋人爱的狂潮,罗密欧和朱丽叶就像一对洁白的并蒂莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。爱,使他们忘记了寒冷,忘记了忧愁,忘记了危险,忘记了仇恨。爱,如莲花般纯净,泯灭一切罪恶;像火山般喷涌,冲破一切坚冰。月下幽会是他们用圣洁的心灵谱写的爱情神曲,双双殉情是他们生命不屈的光辉人性。仇恨杀死了爱情,但爱情却在泪水中获得永生。

教材:《等待戈多》 等,现代生存状态

爱斯特拉冈精疲力竭地脱靴子,“使尽平生之力”脱下后,往靴内又瞧又摸又倒又望,弗拉季米尔脱下帽子又窥又摸又抖又戴,两人各自反复做着无聊的动作。他们说着语无伦次的话,在等待戈多的到来。为了生活,两人都有过上吊的想法„„戈多到底是谁?为什么要等他?戈多到底能给他们带来什么,两位流浪汉自己也不明白。人类的现实生存状态又何尝不是充满着如此的“等待情结”?

教材:《林教头风雪山神庙》英雄擦去脸上的泪

当我们看到英雄在刀光剑影中风光无限时,我们会为英雄叫好鼓掌,但当英雄在无可奈何的命运前潦倒落魄时,谁又能为他们擦去脸上的的泪?

林教头花枪一抖,死敌一片。人们惊叹他的功夫,惊叹他的侠肝义胆,但可曾有人告诉你,他也会哭,他也有泪。香港电影中的小马哥手枪一抬,那些小混混便应声倒下;《第一滴血》中的蓝保红巾一系,便浮尸千里。而又有谁看着小马哥在最后泪流满面的呻吟?又有谁知道蓝保在最后抱头痛哭的倾诉?看到英雄落泪,又有谁为英雄擦去脸上的泪。

其实,英雄并不是就永远伫立在风中。就像辛弃疾的醉里挑灯看剑,就像陆游的铁马冰河入梦,就像岳飞的回朝请命。英雄也会因苍生而酸楚,也会因失败而彷徨。就如林冲刺字于脸而依旧忍气吞声,就如韩信爬于胯下而依旧默不作声,就如史迁遭遇宫刑而依然隐忍苟活。虽然如此,他们依旧是英雄。

身为英雄,何来眼泪?就如西楚霸王四面楚歌时和着垓下歌而落的泪水,就如“邮差”马龙在人过四十却没能戴上NBA总冠军的戒指而花落的无奈的泪,就如阿虎横立拳坛却没有钱给女儿治病而流下的泪水。太多的英雄,太多的眼泪,让人感动,给人震惊。

英雄有泪,却很少有人能为英雄擦去脸上的泪。人们都为施瓦辛格的肌肉惊奇,又有谁曾为他擦去幼年穷困无以生计的泪?人们都感叹阿里拳坛无敌的风光,又有谁知道阿里眼看着自己的朋友被白人杀害而流下的泪水?其实,英雄有泪,却无人问津。为了民族解放,为了国家独立,为了人民的幸福安康,中国,有多少无名的英雄战死病死累死,今天,假如我们不珍惜他们用生命换来的和平,不珍惜他们用生命换来的生活,他们即使在九泉之下,能不有泪吗?

一个英雄,在战场生活上,他们已经流了血,请不要再让他们流了泪。

教材:《边城》 青山绿水一片天

看倦了霓虹闪烁的纷扰,听够了市井红尘的喧嚣。静静的夜,心却飞翔于青山绿水间。

我向往高山流水,云淡风清,月照花拂,自然轻灵。捧起沈从文《边城》,山依旧青,水依旧绿,人依旧那么美。“清风明月本无价,近水远山皆有情。”看山望月赏水是消遣,千里之外,唯有这才是一种淡雅闲适。我惊诧于边城将陶渊明的理想演绎地如此浪漫而又美丽。许久,才发现在浮沉奔波的人生旅途中,半日的清闲又是何等的美丽。难怪诗人李涉感叹:“终日昏昏醉梦间,忽闻春尽强登山。因过竹院连僧话,又得浮生半日闲。”

花香送微影,风清涤埃尘。临风听蝉,抒不尽闲适对空林。天之涯,海之角,流水是天上的浪花,流云是地上的江河。云海之幻,姿态百变,不变的是情怀,我依然是行云流水一片天。

教材:《装在套子里的人》花儿绽放才是美

小小的花苞只有绽放,才能展现生命的美丽;青色的蝶蛹只有冲破丝茧的束缚,才能破茧化蝶;冬末的小草只有冲破坚硬的泥土,才能看见春天的希望。我们周围的事物就像一个套子,或大或小,只有冲破它,生命才能绽放出美丽。

一朵含苞待放的花蕾,给人无限的期盼。假如有人为了防止外界的伤害,把它单独隔离,给他套上套子以保护它柔嫩的枝条,但最终它会大出主人所料,花苞不但没有绽放出美丽的花朵,反而凋零枯萎了。由此我们说,固步自封是人致命的弱点,只有冲破它,生命才会美丽。

生命应该在绽放中美丽。假如布鲁诺没有坚守自己真理,冲破教皇谬论的套子,科学史上就少了一位伟大的英雄。假如伽利略没有冲破世俗去与教会斗争,科学的日心说不知还会埋没多少年?假如陶渊明没有冲破封建官场的污浊,“采菊东篱”又从何而来?他们正是冲破了各式各样的生活中的套子,他们的生命才绽放出美丽的光彩。

2007年6月在为非洲贫困儿童捐助的慈善晚宴上,备受关注的不是捐了300万美元的巴菲特,也不是捐了800万美元的比尔,而是露西。她只是一个捐了30美元25美分的普通女孩,因为她的一句“捐献的不是钱,是心,不是吗?这些钱是我的所有。”感动了在场的所有人。小女孩朴素的一句话语,打破了只有富人才能捐款的套子,使美国许多普通人都献出自己的一份爱。无数的人们的生命因此绽放出自己的美丽。

回望我们的身边,生活中的套子还真不少。涂脂抹粉固然美,但为了不使自己丑陋,过度的浓妆艳抹只能增加自己的俗气。生活中我们不能固步自封,而应该多看看世界。正像毕淑敏所说:“前世的五百次回眸,才换得今生的擦肩而过。”我们还有什么理由去封闭保守?

花儿绽放才会美丽。生命只有在绽放中方显美丽,不要固步自封阻碍了我们前行的脚步。

教材:《归去来兮辞》 让心归来

身体只是心灵之花的绿叶,只有心归于本真,生命才会熠熠

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...读者耳目一新的素材,那是最好不过;但是,并不是每个考生都有妙用材料的天赋,更多的考生只能老老实实地选用一些常见材料,写作时又担心会千篇一律,所以往往得不了高分。这样的考生不妨从以下四方面着手,应该有所...

2014年高考作文素材:课本教材适应话题及运用

(必修四)成由勤俭败由奢——《时评两篇》“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,《月饼消费要讲文明》这篇时评从2003年发表至今已近十年,可是我们这种奢侈消费的现状是否改变了呢?我们非常遗憾地发现,没有!我们现在...

2015年高考作文系统写作指导——四要领写就亮丽记叙文

高考记叙文写作的四大要领要领一.讲一个完整的故事记叙文是用来做什么的?记叙文的本质特点是故事性,记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧,情节精彩,故事性强,悬念重重,能引人入胜。有了故事性,...

高考作文经典素材速记:社会进步篇

...60分,素有“高考第一题”之称,具有举足轻重的地位。考生要想在短短的数十分钟写出优秀的考场作文,离不开素材的支撑,其优劣直接影响作文质量的高低。根据新课改《考试大纲》的要求,结合高考命题特点,有针对性地...

高考写作素材:民间传说

...绚丽斑斓的祥云,成为与个人思想结合的有机载体,成为考生写作作文的一种鲜明特色。这样的素材教材中随手即可拈来,是高考作文制敌取胜的又一绝招。今天继续和小编一起搜集作文素材吧!文化符号:民间传说名作链接相...

2014上海中考化学卷难度特点评析

...有利于检测学生的学习水平。对引导教师研读课标、研究教材、注重学生的学习过程、加强实验教学起到正确的导向作用。其特点主要体现在以下几方面。一、源自教材挖掘命题素材从教材中挖掘素材,将教材中的图片、文字内...

2014年高考作文素材:课本教材适应话题及运用

(必修五)“向前看”与“向钱看”——《钱》几千年来,金钱在中国一直含冤受辱,人们将金钱骂得狗血淋头,体无完肤。诚然,“钱”会使一些人迷失了“向前看”的方向。耽于金钱,取之无道,肯定会让自己陷于“万劫不复...

2014年高考作文素材:课本教材适应话题及运用

(必修一)重视自我——《我很重要》文品如人品。透过朴素自然的文章,我们读到了毕淑敏睿智的人生。一篇《我很重要》,如惊雷一般,惊醒了平凡人生中走过的人们,它让我们恍然大悟,“重要并不是伟大的同义词,它是...

巧摘妙撷增秀添色——合理运用教材素材写满分高考作文

作文讲究厚积薄发,没有素材的积累,即使掌握了写作的技巧也难登锦绣文章的殿堂。素材积累主要有三条途径:一是源于生活,世事洞明皆学问,人情练达即文章;二是源于传媒,优秀报刊、电视、广播等媒体闪烁着时代的光...

支招高考作文:实题虚写妙境生

...把自己的主观感情和见解投射到所给的文题上去。那么,考生如何在写作中做到“实题虚写”呢?曹老师认为,不妨从以下“三要”入手:-一要大胆展开联想面对某个“实”的文题,考生要跳出现实的束缚,使思维和情感的触...

2014年高考作文素材:课本教材适应话题及运用

(必修三)无限风光在险峰——《黄山记》云绝,变幻无常,虚实莫测,拨动你心中的奇思妙想;松奇,卓越风姿,千年不变,引发你的由衷感叹;石怪,千姿百态,妙趣横生,引导你神游八荒之外„„每一处,每一刻,它们都能...