2013年高考安徽合肥市高三第二次教学质量检测作文题

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篇首语:读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。本文为你选取作文2013年高考安徽合肥市高三第二次教学质量检测作文题四篇,希望能帮到你。

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1、2013年高考安徽合肥市高三第二次教学质量检测作文题(1)

2013年高考安徽合肥市高三第二次教学质量检测作文题

五、(60分)

21.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

2012年5月,在南京街头一家快餐店门口,南京大学的一个美国留学生买了两包薯条,分给乞讨的老奶奶一包,两人席地而坐,吃着聊着,场景温馨有爱。他说:“每个人都是渺小的,我们不能在宏观的大问题上出力,至少能关注到身边的每一个人。”

此举引起超乎寻常的关注和赞誉。但有人说,这只是一颗悲悯之心对陌生弱势者朴素的关怀,是人与人之间举手之劳的相互关爱,而不必冠以“感动”、“敬佩”、“最美”等等道德的过度阐释。

要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

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