备考2012高考作文冲刺复习:高考命题作文指导
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篇首语:过去并不等于未来,一定会有辉煌的一天,相信自己!本文为你选取作文备考2012高考作文冲刺复习:高考命题作文指导四篇,希望能帮到你。
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备考2012高考作文冲刺复习:高考命题作文指导
(六)一分为二法“一分为二法”是辩证法的一种,唯物辩证法认为,任何事物都具有对立的两个方面,分析研究问题,既要看到它的这一个方面,又要看到它的另一个方面;既要看到正面,又要看到反面。只有运用一分为二的观点分析问题,才能正确地认识问题,避免认识上的片面性。这就是“一分为二法”。(遇到“中性题目”时,要注意正反思维、辩证思维)
请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的文章。
【审题指导】对“好奇心”这个题目,我们要运用一分为二的观点来进行分析:既要看到“好奇心”的正面,又要看到“好奇心”的反面。例如:是好奇心,让牛顿发现了万有引力定律;是好奇心,让爱迪生不懈探索点亮世界的灯芯;是好奇心,让“嫦娥一号”遨游太空等。这是“好奇心”的正面:推动人类文明的进步。另一方面,是好奇心,让鲁迅笔下的那些“竭力伸长脖子”的看客丧失人格,甚至丧失了民族意识;是好奇心,让哥伦布打开了欧洲通往美洲的航路,人类的杀戮从此更疯狂等。这是“好奇心”的反面:让人平庸,甚至酿成人类悲剧。综合立意:好奇心是把双刃剑,它在推动人类世界或个人进步的同时,也给人类世界或个人蒙上一层阴影,我们要学会使用这把双刃剑,趋利避害。
【拓展训练1】题目:请以“弯曲”为题目,写一篇不少于800字的文章。(或以“压力”为题)
【审题指导】对“弯曲”这个题目,我们要运用一分为二的观点来进行分析:既要看到“弯曲”的正面,又要看到“弯曲”的反面。一方面,人生道路是弯曲的,人的处世态度也要“能屈能伸”,典型的例子有勾践卧薪尝胆、韩信忍胯下之辱等;另一方面,有的“弯曲”不可取,如卑躬屈膝、奴颜婢膝、溜须拍马等,这时,我们要像方孝孺、李白、屈原等一样正直。这样我们的思维才具有思辨性,深刻性。
【拓展训练2】(2008年高考语文天津卷)请以“人之常情”为题写一篇文章。
要求:①自主确定文体(诗歌、戏剧除外)。②不少于800字。
【审题指导】本题目如果只从通常的亲情、友情、恋情、师生情等方面立意恐难脱颖而出拿到高分。可以尝试反面立意,对“人之常情”中的某些不合理、不合法、不高尚、不进步的做法进行剖析、批判。例如,对人对已不同标准,庇护亲人不守法律,中庸调和不讲原则,党同伐异不讲公平,畏强欺弱不讲道义,自私自利不愿牺牲„„均可作为立意的角度,构思出不错的主题来。
(七)巧用材料法
有的材料(提示语),蕴含着跟题目有关的丰富的信息。审题时就是充分探究材料,分清层次与角度,结合追问法、添枝加叶法等,明确写作的内容和范围。
【例】2008年高考语文江苏卷
①有些人只是在童年有过好奇心,②有些人一生都能保持好奇心。③质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸„„这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。
请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
【审题指导】结合“提示语(或称导入语)”来审清题意,迅速找到写作的切入口。可以避免因审题失误而造成的作文低分。
①有些人只是在童年有过好奇心(后来为什么没有了?是什么原因失去了好奇心)“有些人”指谁?/具体有哪些人只在童年有过好奇心?具体有哪些人一生都能保持好奇心?/“化意为象法”
②有些人一生都能保持好奇心。(为什么?一生保持好奇心有什么意义与价值?)
③这些词语跟好奇心有什么关系?好奇心给我带来了什么?/意义与价值(重要性)/为什么
(因好奇心而)质疑、发现//(因为拥有好奇心是一种)智慧
(因好奇心而发现生活中处处有)惊喜、快乐、烦恼
(如果没有好奇心,那么我们的生活、人生就会)平庸„„
①好奇心→质疑→发现→探索→需要智慧和能力等→发现→惊喜、快乐→
→未发现→烦恼
②没有好奇心→平庸
●什么叫好奇心?为什么要有好奇心?如何培养好奇心?
【例】2009年高考语文江苏卷(70分)
①时尚表现为服饰、语言、文艺等方面/的新奇事物/在一定时期内的/模仿和流传。/②各种时尚层出不穷,其间美与丑、雅与俗、好与坏,交错杂陈。/③创新与模仿永不停息地互动。/④有些时尚如过眼云烟,有些时尚会沉淀为经典。
请以“品味时尚”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
【审题指导】借用材料(分析、追问有技巧)法:重视并认真解读材料所提供的信息:材料可以分为几个层次?分别从哪些方面(角度)与题目产生关系?
可结合“提示语”审清词语的含义:不管是“命题作文”还是“话题作文”,不管文题前面有没有“提示语”,考生最要紧的是吃透“题目”本身。
●什么叫时尚?——①“时尚表现为服饰、语言、文艺等方面
/的新奇事物/在一定时期内/的模仿和流传。”/必须符合“新奇事物”“在一定时期内”“模仿和流传”等要素才能叫做时尚。
●什么叫品味?——从词性上判断,品味是动词。“品味”①尝试滋味;品尝②仔细体会;玩味
●品味时尚——就是要品味(仔细体会、玩味)出时尚的本质,如②“美与丑、雅与俗、好与坏”等;
●品味时尚——就是要品味出时尚与“创新与模仿”是一种怎样的关系?/创新引领时尚。模仿的人多了也便成了时尚。/③创新与模仿永不停息地互动。
●品味时尚、反思时尚——④有些时尚如过眼云烟,有些时尚会沉淀为经典。
●“有些时尚”具体指(现在的、历史上的)哪些时尚?为什么会如过眼云烟?为什么会沉淀为经典?(添枝加叶/追问法/化意为象法)
【拓展训练】
【示例】2006年高考语文湖南卷
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
“意气”一词,《现代汉语词典》列有三个义项:
①意志和气概,如意气风发;②志趣和性格,如意气相投;③由于主观和偏激而产生的情绪,如意气用事。
请联系你自己的感受和认识,以“谈意气”为题,写一篇不少于800字的议论文。
【审题指导】以往的标题作文,只是给出一个标题。这道题,在给出题目之前先列出了“意气”一词的三个义项,然后叫考生以“谈意气”为题作文。这也就意味着,命题对考生的立意有一定规定——你既可就三个方面比较全面地谈“意气”;也可只取其中一个义项来谈“意气”,但不能脱离命题这三个义项而随意发挥。
“新时代的青年要意气风发,不要意气用事”,“我们不要意气用事,而要意气风发”,“朋友间既要意气相投,又不要意气用事”等,选取两个以上的义项来谈,各义项之间应该有一定的内在联系,不能简单拼凑。
“意气”一词的第一个义项是“意志和气概”。“意志”指的是“决定达到某种目的而产生的心理状态,如意志坚强,意志薄弱,不屈不挠的意志。”“气概”指的是“在对待重人问题大上表现出来的态度、举动或气势(专指正真、豪迈的),如英雄气概,气概非凡。”“意志”“气概”合用,便构成了“意气”的第一个义项。就这一层意义说,“意气”一词,多用来指一种向上的,昂扬的精神状态,如意气风发,意气昂扬。
“意气”一词的第二个义项,是“志趣和性格”。“志趣”指的是“行动或意志的趋向”;“性格”指的是“在对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点,如开朗、懦弱、粗暴等。”就这层意思说,“意气”一词,多用来指朋友间的相知相识,如意气相投。
“意气”一词的第三个义项,是指“由于主观和偏激而产生的情绪,如意气用事”。这个义项是考生比较熟的。年轻人,容易偏激、任性,事后又免不了以“意气用事”自责。
明确“意气”一词的三个义项之后,接下来便是角度的选取。前面说了,这道题,既可就三个义项作比较全面的论述,也可取其中一个义项来谈“意气”——这就有个角度选择的问题。考生一般应选择自己最有把握、最有体会、最便于发挥的角度来写。例如,你对年轻人应该具有什么样的精神面貌最有感触,或是对年轻人的交友有着独特的认识,或是对年轻人的偏激有着铭心刻骨的记忆,选择最有体会、最便于发挥的一个角度来谈,写作就有一个比较好的基础。
角度的选择只是解决了一个切入点的问题,接下来便是立意。“文以意为主”,一个好的立意,对文章是至关紧要的。立意应基于自己的生活感受,脱离自己的生活感受,文章就容易写得泛;立意还应建立在具体情况具体分析上,才能写出新意来。如交友,一般情况下,人们都强调“意气相投”,但在特定情况下,“意气相投”也可能成为坏事,这就有个正确对待“意气相投”的问题。又如,一般情况下,“意气用事”不是好事,但在特定情况下,“意气用事”也还有一定的积极意义,这就有个正确对待“意气用事”的问题。
【综合训练】
【例】2008年高考语文广东卷
请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。
要求:①除诗歌之外,文体不限。②不少于800字。
【审题指导】情境/背景审题法/追问法/“添加枝叶法”综合运用:面对什么、在什么情况下说“不要轻易说‘不’”的?为什么“不要轻易说‘不’”?如果轻易说“不”又会怎样?(根据作文题目,可以从正反两个方面思考:轻易说不带来了什么样的后果?不轻易说不,又带来了什么样的成功。题目充满了辨证的思维,是个很好写的题目。)
“不要轻易说‘不’”涉及到“挑战”“挫折”“困难”“勇气”“信心”“坚持”“放弃”等内容,在“轻易说不”与“不要轻易说不之间”,又充满了“选择”。
【示例】2006年高考语文江苏卷
有人说,世上本无路,走的人多了,也便有了路。
有人说,世上本有路,走的人多了,也便没了路。
还有人说„„
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