2012高考18个文言虚词练习集锦

Posted 2023-04-25

篇首语：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。本文为你选取作文2012高考18个文言虚词练习集锦四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、2012高考18个文言虚词练习集锦（1）

2012高考18个文言虚词练习集锦

文言虚词练习（一）

一、解释句中“而”字的意义和用法。

1、得双石于潭上，扣而聆之

2、陋者乃以斧斤考击而求之

3、图穷而匕见

4、余闻而愈悲

5、庄宗受而藏之

6、温故而知新

7、入于太庙，还矢先王，而告以成功

8、此所以学者不可以不深思而慎取之也

9、赵尝五战于秦，二败而三胜

10、惜其用武而不终也

11、至於幽暗昏惑而无物以相之

12、吾见师之出，而不见其入也

13、君子博学而日参省乎己

14、有志与力，而又不随以怠

15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽

16、河曲智叟笑而止之曰

17、盛以锦囊，负而前驱

18、徐而察之

19、夫诸侯而骄人则失其国

20、诸君而有意，瞻予马首可也

21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

22、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯

23、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹

24、既而儿醒，大啼

二．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是()

①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰

③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之

⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧

⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己

A.①⑦／②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥

C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧

三、判断“而”在文段中的意义。

兵者，危道也。须戮力同心，切勿如蟹六跪（1）而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君（2）而有意，瞻予马首可也。”冯氏虽小，然青，取之于蓝（3）而青于蓝，更胜其父。婉贞博学（4）而日参省乎己，非只效书生终日（5）而思也。三思（6）而后行，故有抗敌之大捷。非（7）而所谓小女子也，乃巾帼英杰（8）而。

文言虚词练习（二）

一、解释句中“何”字的意义和用法。

1.何者？严大国之威以修敬也。

2.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

3.豫州今欲何至？

大王来何操？

4.然则何时而乐耶？

其间旦暮闻何物？

5.何不按兵束甲，北面而事之？

6.徐公何能及君也？

7.秦王扫六合，虎视何雄哉！

8.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！

9.吏呼一何怒，妇啼一何苦？

10.今日之事何如？

11、其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉

12何以战？

13.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也。

14.沛公大惊，曰："为之奈何?"

15.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。

二、下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是()

例句：作计何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君。

A.徐公何能及君也B.大王来何操C.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣

D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也E.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！

三、判断“何”在文中的意义。

“徐公（1）何能及君也”本谬也，懂其理者，（2）何可胜道也哉？然其妻如此言者，（3）何也？其所据（4）何为？原其理，当为爱之深也。可见，情之误，（5）何其大也！然（6）何人能忘情耶？（7）何以除此弊，望君以良策教我，（8）何如？

文言虚词练习（三）

一、解释句中“乎”字的意义和用法。

1、王侯将相宁有种乎？

2、儿寒乎？欲食乎？

3、王之好乐甚，则齐其庶几乎？

4、师劳力竭，远主备之。无乃不可乎？

5、呜呼！孰知赋敛之毒有甚至是蛇者乎！

6、宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。

7、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。

8、故今之墓中全乎五人也。

9、恢恢乎，其于游刃有余地矣！

二、下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是()

①生乎吾前其闻也固先乎吾，吾从而师之②曰：壮士，能复饮乎

③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎

④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止

A.①与②相同，③与④相同B.①与②相同，③与④不同

C.①与②不同，③与④相同D.①与②不同，③与④不同

三、判断“乎”在文中的意义。

王之好乐甚，则齐其庶几（1）乎？然吾曾见一人，其家世代捕蛇，已多人死（2）乎是，然其仍从此业，吾问其故，其曰：“以此可塞赋敛。”可见，赋敛之毒有甚是蛇者（3）乎！而王胡为（4）乎如此好乐？若恢恢（5）乎王于理事必有余，则王之所为，宜也。臣之驽顿，所言多谬，王能谅之（6）乎？

文言虚词练习（四）

一、解释句中“乃”字的意义和用法。

1、刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。

2、而陋者乃以斧斤考击而求之。

3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

4、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。

5、臣乃敢上璧。

6、若事之不济，此乃天也。

7、当立者乃公子扶苏。

8、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

9、与尔三矢，矢其无忘乃父之志！

二、下列加点的“乃”字意义和用法相同的是()

A.必以长安君为质，兵乃出B.当立者乃公子扶苏

C.而陋者乃以斧斤考击而求之D.大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。

E.使杞子、杨孙、逢孙戍之，乃还F.夫我乃行之，反而求之，不得吾心

G.侯生视公子色终不变，乃谢客就车H．尔其无忘乃父之志

三、判断“乃”在文中的意义。

尝闻放翁志节，毕现《示儿》，（1）乃读之。至“王师北定中原日，家祭无望告（2）乃翁”一句，大为感佩，其真（3）乃忠贞之士也！然亦有人不齿，（4）乃曰：“此徒沽名耳。”众人质之以理，其辞穷，（5）乃不得已而谢。

文言虚词练习（五）

一、解释句中“其”字的意义和用法。

1、工欲善其事，必先利其器

2、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍

3、燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦

4、向使六国各爱其地

5、童微伺其睡

6、洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也

7、独其为文犹可识

8、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

9、有蒋氏者，专其利三世矣

10、以故其后名之曰“褒禅”

11、距其院东五里

12、问其深，则其好游者不能穷也

13、于乱石间择其一二扣之

14、其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？

15、其皆出于此乎？

16、子其勉之

17、尔其无忘乃父之志

18、国无主，其能久乎？

19、如吾之衰者，其能久存乎？

20、其竟以此而陨其生乎？

21、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？

22、吾其还也

23、其极刑，曰：“顺我，即先刺心；否则四肢解尽，心犹不死。”

24、将比今之诸侯而诛之乎？其教之不改而后诛之乎？

25、天其弗识，人胡能觉？

28、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也

29、彼苍天者，曷其有极

30、既见君子，云其何忧

31、入之愈深，其进愈难

32、既其出，则或咎其欲出者[!--empirenews.page--]

33、彼人是哉，子曰何其？

二、下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是()

①臣从其计，大王亦幸赦臣②于乱石间择其一二扣之

③今两虎共斗，其势不俱生④则或咎其欲出者

⑤蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富⑥其闻道也固先乎吾

⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也⑧以其求思之深而无不在也

⑨圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎

A.①⑧相同，②⑤相同B.③④相同，⑥⑨不同

C.⑥⑦相同，⑧⑨相同D.②⑤不同，④⑥相同

三、判断“其”中在文中的意义。

人言，蔺相如徒以（1）其口舌之功垂于竹帛，以吾观之，则非徒口舌耳。相如观秦王无意偿赵城，则却立睨柱，秦王恐（2）其破璧，遂许之斋戒，因得以完璧归赵，（3）其仅口舌哉？若与庸人议之，其必曰：“吾（4）其与之”焉敢如此？

归国，将相失和。途遇廉颇，即转退避，当（5）其时，何人能如此？门客询以因，相如则言：“先国家之急而后私仇。”观古今英杰之所为，（6）其皆出于此乎？故吾以为，汝（7）其勿以他人之言为训。

且吾意相如之才，罕有其匹，古今英杰仅（8）其一二。（9）其是耶，其非耶？（10）其若是，则虽见霰雪纷（11）其无垠，亦无恨矣，吾亦无有“悔（1）其随之而不得极夫游之乐”之憾了。

文言虚词练习（六）

一、解释句中“且”字的意义和用法。

1、且燕赵处秦革灭殆尽之际

2、彼所将中国人不过十五六万，且已久疲

3、又有若老人咳且笑于山谷中者

4、河汉清且浅，相去复几许

5、臣死且不避，卮酒安足辞

6、古之圣人，犹且从师而问焉

7、不出，火且尽

8、驴一鸣，虎大骇，以为且噬己也，甚恐

9、存者且偷生，死者长已矣

10、卿但暂还家，吾今且报府

二、下列加点的“且”字意义和用法相同的是()

A.北山愚公者，年且九十B.卿但暂还家，吾今且报府

C.吾攻赵，旦暮且下D.臣死且不避，卮酒安足辞

E.不者，若属皆且为所虏F.有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”

三、判断“且”在文中的意义。

“存者（1）且偷生，死者长已矣”，此岂石壕一地，唐王朝尽然耳。若此，帝尚每日声歌，（2）且委政非人。则李唐（3）且亡，必矣。于斯世，河水清（4）且涟矣，尚可，朝中人若如此，则必危。纵有“死（5）且不避，卮酒安足辞”之豪气，无用武之地，亦有何用？

文言虚词练习（七）

一、解释句中“若”字的意义和用法。

1、海内存知己，天涯若比邻

2、彼与彼年相若也，道相似也

3、执事聪明文章，与孟轲、扬雄相若

4、曾不若孀妻弱子

5、以为莫己若者

6、为蛇将若何？

7、亦使之若何？

8、国其若之何？

9、更若役，复若赋，则何如？

10、若毒之乎？

11、若属皆且为所虏

12、若臣，则不可以入矣

13、若先王之报怨雪耻

14、爱以身为天下，若可以托天下

15、必有忍也，若能有济也

16、若使烛之武见秦君

17、若舍郑以为东道主

18、若不阙秦，将焉取之

19、叔父若能光裕大德

20、时有军役若水旱，民不困乏

21、以万人若郡降者，封万户

22、南宫适出，子曰：“君子哉若人。”

23、舍之，吾不见其毂觫，若无罪而就死也

24、有退之之志若祭文在

25、夫晋之乱，吾谁使先，若夫二公子而立，以为朝夕之急

26、桑之未落，其叶沃若

27、望洋向若而叹

二、下列句中加点的“若”字意义分类正确的一组是()

①小虫伏不动，蠢若木鸡②视之，形若土狗

③若亡郑而有益于君，敢以烦执事④天若有情天亦老

⑤若属皆且为所虏⑥又有若老人咳且笑于山谷中者

⑦君过矣，不若长安君之甚⑧若为佣耕，何富贵也

A.①②／③⑤／⑥⑦⑧／④B.①②⑥／③④／⑤⑦⑧

C.①②⑥／③④／⑤⑧／⑦D.①②⑥／③④⑦／⑤⑧

三、判断“若”在文中的意义。

“（1）若为化得身千亿，散向峰头望故乡。”奇哉（2）若人之思，（3）若天惊石破，花开铁树，非（4）若等凡人可及也，吾亦如此。恐吾辈但堪为其鱼之一鳞，（5）若龙之一爪也。（6）若夫常人思乡，常望月怀远，登高作赋，至若柳子厚则不然，以超人之思，抒难抑之情，绝矣。

文言虚词练习（八）

一、解释句中“所”字的意义和用法。

1、乐土乐土，爰得我所

2、某所，而母立于兹

3、必能使行阵和睦，优劣得所

4、故余虽愚，卒获有所闻

5、盖余所至，比好游者尚不能十一

6、余在患难中，间以诗记所遭

7、则以兵围所寓舍

8、臣所过屠者朱亥，此子贤者

9、为国者无使为积威之所劫哉

10、今不速往，恐为操所先

11、嬴闻如姬父为人所杀

12、亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也

13、所以遣将守关者

14、所以游目骋怀

15、师者，所以传道受业解惑也

16、吾所以待侯生者备矣

17、父去里所，复还

18、离宫别馆，三十六所

二、下列加点的“所”字意义和用法相同的是()

A.成反复自念，得无教我猎虫所耶B.赢闻如姬父为人所杀

C.于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之

D.盖余所至，比好游者尚不能十一

三、判断“若”在文中的意义。

“吾（1）所以为此者，以先国家之急而后私仇也”，蔺相如此言，足使之为天下（2）所钦。以其（3）所居位，能如此，岂他人可及？察其言，观其行，可见其（4）所言非伪饰耳。与之相伯仲者，信陵君也，其于众人广坐之中，不宜有（5）所过之时，前访朱亥，其度岂常人哉？此二人皆（6）所以教人向上者也。

文言虚词练习（九）

一、解释各句中“为”的意义以及用法。

1、如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民。

2、君家妇难为。

3、谁为大王为此计者。

4、能以经寸之木为宫室、器皿、人物以至鸟兽、木石。

5、散木也，以为舟则沉，以为棺椁则速腐。

6、为国者无使为积威之所劫哉。

7、为国以礼，其言不让，是故哂之。

8、古人以俭为美德。

9、霓为衣兮风为马。

10、士大夫多予不恤国事、同俗自媚于众为善。

11、君既为府吏。

12、十七为君妇。

13、自名为鸳鸯。

14、冥有鱼，其名为鲲。

15、始尔未为久。

16、为天下理财，不为征利。

17、非为织作迟。

18、为秦宫人。

19、为仲卿母所遣。

20、而身死国灭，为天下笑。

21、则众何为而不汹汹然。

22、何故怀瑾握瑜，而自令见放为。

23、天之道利而不害，圣人之道为而不争。

24、为吕氏者右袒，为刘氏者左袒。

25、公为我献之。

26、阿母为汝求。

27、慎勿为妇死。

28、媪之送燕后也，持其踵为之泣。

29、如姬为公子泣。

30、问渠哪得清如许？为有源头活水来。

31、盘庚不为怨者故改其度。

二、下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是()

A．然则一羽之不举，为不用力焉B.如今人方为刀俎，我为鱼肉

C.不足为外人道也D.如姬为公子泣，公子使客斩其仇头

E.为赋新词强说愁[!--empirenews.page--]F.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?

G.不者，若属且皆为所虏

三、判断“为”在文中的意义。

“天行有常，不（1）为尧存，不为桀亡。”此（2）为至理，当（3）为世人言之，切勿使之（4）为巫所惑。巫者，以诡（5）为业，其所（6）为皆（7）为利也。故（8）为其来也，即斥之以此理，彰其用心。（9）为天下除残去秽，乃吾辈本分，何辞（10）为？

文言虚词练习（十）

一、解释各句中“焉”的意义以及用法。

⑪于是余有叹焉。

⑫寒暑易节，始一反焉。

⑬万钟于我何加焉。

⑭君何患焉。

⑮硿硿焉，余固笑而不信也。

⑯盘盘焉，囷囷焉。

⑰或师焉，或否焉，小学而大遗。

⑱少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

⑲晋国，天下莫能强焉。

⑳过而能改，善莫大焉。

⑴非曰能之，愿学焉。

⑵而人之所罕至焉。

⑶吴人焉敢攻吾邑。

⑷且焉置土石。

⑸彼有人焉，未可图也。

⑹永之人争奔走焉。

⑺公输子自鲁南游楚，焉始为舟战之器。

⑻若赴水火，入焉焦没耳。

二、下列加点的“焉”字意义和用法相同的是()

A.于乱石之间择其一二扣之，硿硿焉B.古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉

C.焉有仁人在位，罔民而可为也D.积土成山，风雨兴焉

E.王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉F.夫子言之，于我心有戚戚焉

三、判断“焉”在文中的意义。

崤之战，秦军过崤山之间，见峭峭（1）焉，狭狭焉，未料及有伏（2）焉，山上大石纷落，但大呼“且（3）焉置土石”，别无他法，故致大败。于是余有叹（4）焉，骄而轻敌，（5）焉能不败？如此，纵万军于之何加（6）焉？但以其人之傲，若斥（7）焉，则必无颜世上矣。

文言虚词练习（十一）

一、解释各句中“也”的意义以及用法。