高考作文结构创新招术之10波澜跌宕法

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篇首语:高斋晓开卷,独共圣人语。本文为你选取作文高考作文结构创新招术之10波澜跌宕法四篇,希望能帮到你。

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1、高考作文结构创新招术之10波澜跌宕法(1)

高考作文结构创新招术之10波澜跌宕法

高考作文结构创新招术之10波澜跌宕法

俗话说:“文似看山不喜平。”这是说文章似名山胜景一般,要层峦叠嶂,峰回路转、曲折回环,方可引人入胜。很多人写记叙文时,往往只注意叙事条理、线索结构的分明清晰、完整清楚,因而平铺直叙、水平如镜,看不到曲折错落、起伏回环。这种文章虽然也使用了相应的叙事手法,叙述能概括具体,但缺乏点情趣,少了点波澜,仍不能算好文章。

所谓“波澜”,是指叙事时有张有弛,有起有伏,如波如澜。只有这样才能使文章起伏错落,一波三折,吊起读者紧张的心情,以吸引读者。例如《水浒传》中写武松景阳冈打虎一段,可谓波澜起伏。作者写武松打虎过程时,先如平地一声惊雷,“乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来”,局势何其紧张;随后写武松惊出一身冷汗,躲过老虎的一扑、一掀、一剪,气氛暂时得到些缓和;然后波澜又起,当武松抡起哨棒直打老虎时,却将哨棒劈在树枝上,以致断为两截,这险至极处可令读者紧张至极。当赤手空拳之时,读者为武松也提心吊胆到了高峰;乃至武松与老虎最后殊死搏斗,令人跟随武松经历了一场生死斗。这一波一伏,如浪撞礁石,似海波叠起,真正扣人心弦。

总之,文章的曲折起伏:一是来自生活本身的复杂多变,曲折起落,因此,写作时一定要研究生活;二是作者对所描写事件的参差错落、跌宕起伏要深刻地体验,尤其对处于事件情节中心的人物形象有全面的感受,才能写得合乎生活和艺术的逻辑;三是作者叙事时既要考虑生活的逻辑,又要合乎读者的接受心理。平铺直叙固然令读者松弛,而一味地风风火火,脱离生活逻辑的紧张也令读者疲倦。

例文1

我叫诚信,我有六个兄长,他们分别是健康、美貌、机敏、才学、金钱和荣誉。我每天都要忍受他们的百般凌辱。我的母亲叫虚荣,她经常骂我没出息,我只能眼睁睁地看着各位兄长春风得意。18岁那年我决定离家出走,骑着一头叫“希望”的小毛驴,去寻找一个叫“幸福”的地方。

这一天我来到了一个叫“虚假”的城市,这里的人脸上堆满了笑容,涉世未深的我以为找到了幸福,就满心欢喜地住进了一家旅店。老板对我非常热情,安排我住进最好的房间,但是当我说出我一无所有之后,我发现整个世界都变了,刚刚还阳光灿烂的天空突然变得阴晦起来。老板脸上的笑容了不见了,他恶狠狠地把我踢出房间,临走的时候我听见他说他叫“虚伪”。走在街上每个人都用厌恶的眼神看着我,就在我不知所措的时候,一个姑娘收留了我,她说她叫“同情”。可惜我不需要任何人的同情,于是我告别了她,独自踏上征途。

这一天我来到一个叫“欺骗”的城市,这里充斥着各式各样的骗子。我举步维艰,骗子们想拖我下水和他们一起行骗,被我严词拒绝了。于是他们就叫了一伙叫“强盗”的人来打我,还抢走了我的小毛驴。就在我昏迷的时候,一个姑娘救了我,我醒来的时候她说她是同情的妹妹叫“可怜”。可惜我不需要任何人的可怜。于是我告别了她,独自踏上征途。

我遍体是伤,又失去了希望。终于有一天我倒在路边,一个叫“运气”的人刚好路过,把我救了起来,并把我送到一座破庙里。庙里坐着一位老人,他苍白的须发告诉了我他的年龄,我告诉他我想放弃追求我的幸福,他笑了笑,什么也没说,只让我带他一起回家。到了家中,他取出一把叫做“公平”的秤,要我的6个兄长站上去,然后要我站到另外一边。奇迹发生了,秤居然缓缓地向我这边倾斜过来,就在兄长们纷纷惊讶于我的体重为何长得如此之快时,我却突然明白了什么,感激地看着这位老人,他还是什么都没说,只是笑了笑。临走的时候他说他叫“命运”。

稍做调整后,我骑着一头叫“理想”的小毛驴再度出发了,但不是为了寻找幸福,而是为了传播幸福。

简评:这简直是一篇精彩的民间故事,情节曲折跌宕,娓娓动听,引人入胜。受尽欺凌的“我”离家去寻找幸福,在“虚假”、“欺骗”等城市拒绝行骗而遭痛打,历经磨难也不要“可怜”和“同情”妹妹的收留,最终“命运”老人让“我”领受到“诚信”的分量。整个故事环环相扣,富有教育意义。

例文2

陕西考生

月亮有黑暗来证明它的明亮;花儿有绿叶来证明它的美丽;溪水有卵石来证明它的清澈;高山有在它脚上生长的小树来证明它的雄伟气魄!

可谁能来证明诚信呢?

在快乐岛将要沉陷的那一刻,所有的树木被滚烫的岩浆侵蚀。“健康”、“美貌”、“金钱”„„都纷纷逃离生存已久的快乐岛。

只有“诚信”掉进了一望无际的大海,它挣扎着,呼喊着,它向每一位朋友呼救,可是„„“健康”驾驶着具有强壮身躯的木船来到“诚信”的身边。“救救我吧!‘健康’!”“不行,你太瘦弱,把你带到我的船上会没有面子„„”说着“健康”扬帆而去,将“诚信”一人丢下。

这时,“金钱”坐着它那堂皇的游轮来了。那金色的桅杆上镶嵌着颗颗钻石,白色的帆布由丝丝银线织成„„一切看上去是那样的美丽。“诚信”用同样请求的语气说:“求求你!‘金钱’,让我上船吧!载我一程好吗?我们是多么好的朋友呀!”“不行,‘诚信’,你看起来太贫困了,上了我的船会格格不入,会把它抹黑的„„”就这样“金钱”也走了,坐着它那条无与伦比的游轮。

海面上驶来了一艘简单的木船,这是“才学”。“诚信”说:“救救我吧!‘才学’,你是那么的学识渊博,通情达理„„”“喔!我亲爱的‘诚信’,就是我的学识渊博,才需要书来充实自己,你看看我这里有这么多的书籍,再也没地方了,否则会翻船的,再见!”它也走了。

“诚信”还漂浮在海面上,没有一人来救它。

“快上来!‘诚信’,我带你离开这儿。”一位划桨的老人将“诚信”拉上船,他们在海上呆了几天。终于,到达了安全的海岸,“诚信”得救了。

可它忘了问恩人的名字,当它打听到这位老人的名字时,原来恩人叫时间。

谁能证明诚信呢?

时间!它能证明诚信的价值。

简评:谁能来证明诚信?作者开篇就提出了这发人深思的问题。制造悬念,引起读者关注。接着将“诚信”置于危难之中,可怜的“诚信”在海上久久漂浮,而无人相救。他的命运令人担忧,生也?死也?直到一位老人出现,才现生机,短短的篇幅,写得曲折跌宕、引人入胜。

例文3

河南考生

题记:有时往往因为感情的疏远而不能很好地认识一个人,所以往往会伤害一颗心。

远远地我望见一个笨粗的身影倚在墙上,脚点在叠成的砖块上,费力地用一竹竿挑着一扇关闭的窗。我知道,又是她在为我开窗,我的眼睛湿润了,心想:明天一定记着开窗。

她是我的房东大娘,我因为在学校里老睡不好觉,才搬到她这里。刚来时,她给我的印象很不好,笨粗的身子,木讷的表情,还有„„总之,不好。

记得刚来时的那天中午,天气很热,我跑到水龙头旁大洗了一通,又猛灌起凉水,正感到“淋漓尽致”的时候,她晃着身子,摇着扇子来到我面前:“孩子,不能这样,会病的。”“关你什么事儿?水费我一个子儿都不会少的。”我瞟了她一眼又继续我的“冷水计划”——大洗,猛灌。她只是呆在那里一动不动,我当时只是觉得好笑:老人也贪财啊,为了点水费,唉!

可是那天晚上,我的坏运气来了。上吐下泻,一个晚上上了十几趟厕所,当我正“奄奄一息”地躺在床上的时候,她推门进来了,我没有好气地说:“以后进门记着敲一下。”她又呆在那里了,左手搓着衣襟,右手在口袋里摸了一会儿,伸了出来:“药,药,治拉肚子的药。”她把药放在桌子上,默默地走了。这时我想起了我的母亲,她也曾经在我进行“冷水计划”的时候阻止过我,而我却认为母亲是为我好,现在房东大娘也是如此,而我却误解她,伤害她,感情的亲疏对认识一个人,认识一件事的根本原来如此重要。

从吃了那包药以后,我对房东大娘的印象开始好转,但仍然对她提防着,因为“防人之心不可无”嘛,毕竟她不是我妈,可是„„

那天我课间回来取东西时,发现她正站在砖头上,拿着竹竿挑我的窗户,难道„„我喝了一声:“你干什么!”她吓得掉了竹竿,从砖头上跌了下来:“我只是想为你开窗,因为电视上说‘非典’时期,要经常开窗,可你„„”我惊了,感到惭愧,我扶她起来:“对不起。”她布满皱纹的脸露出了笑容。起来后,她坚持要先给我开窗。窗子开了,不仅是房上的,还有我心灵上的。

至此,我终于知道疏远的感情会影响认识一个人,认识一件事啊!我以后再也不能以感情的亲疏来判断某人某事。

她现在还在为我开窗,我的泪淌在脸上,滴在心里:明天一定记着开窗。

简评:文章对“房东大娘”的认识真是一波三折,波澜迭起。一个矛盾未解决,又出现一个新的矛盾。全文通过“大洗,猛灌”、生病吃药,开窗防‘非典’三件事,一步步展示了房东大娘的精神世界,最后“我终于知道疏远的感情会影响认识一个人,认识一件事啊!我以后再也不能以感情的亲疏来判断某人某事。”

例文4

湖北考生

依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执著

地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?

父亲爱好吹笛。小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里一晃一悠。父亲很疼我这个唯一的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,他还兀自傻呵呵地笑。

每天的日暮,父亲带我到河边的草地上放牛。父亲常常放开牛绳让牛自己吃草,他自己便从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲,父亲的笛声最美。

随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看。我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。他保持着沉默,而打破沉默的唯一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看来,这又成了不务正业的标志。

我到外地上学去了。离去前一天的晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心:几年时间里,我未回过一次家。母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。最终,我应母亲的请求回到了家。回家里已是夜晚,月刚升起。当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛,父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路,勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之心,感到愧对父亲的笛声。父亲爱我,爱着自己的儿子。他为我吹了18年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣!

路很美,很美,是月划过的痕。月是路的魂。父亲的笛声是我的心魂!

简评:这是一篇记叙性散文,作者以细腻的文笔,给我们描述了一幅田园牧歌式的画面,短短的八百字就将父子在生活中的矛盾写得曲折跌宕,从爱父亲写到厌父亲,又从厌父亲写到爱父亲,心灵的起伏也在事件的发展中得到转变。虽未点明话题,但我们不难发现隐藏在字里行间的深层内蕴。

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