高考作文语言创新招术之1设问诘难法

Posted 2023-04-25

篇首语：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。本文为你选取作文高考作文语言创新招术之1设问诘难法四篇，希望能帮到你。

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高考作文语言创新招术之1设问诘难法

设问和反问是两种常用的修辞方法，它不同于一般疑问句。疑问句的特点是“有疑而言"，希望得到对方的回答，或引起对方的思考。而设问和反问的共同特点都是无疑而问、明知故问，不需要对方回答，说话人心中有数。

设问是无疑而问，自问自答。它的作用是提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章有变化，起波澜。2003年北京高考满分作文《转折》一文是这样开篇的：“有人说：转折意味着机遇。有人说：转折预示着挑战。/有人说：转折可以使你远离失败。/有人说：转折也许会让你距离成功更加遥远。/究竟什么是转折？/我问那串永不停歇地滴落的水滴，小水滴欢快地告诉我：‘转折就是那样一滴可以穿透一块坚石的水。’/我问山边那一树红梅，它笑笑说：‘转折就是严寒冰冻下朵朵鲜花绽放的那一刻，转折就是那突然而至的满树灿烂。’/路边的小草，你又能告诉我，什么是转折？枯黄的小草抬起头：‘转择就是我们告别枯黄、重新吐翠的时刻，就是不久将至的春天。’作者借形象包孕抽象，意蕴深刻，令人回味。

反问也是无疑而问，明知故问。但它只问不答，把要表达的确定意思包含在问句里。同平铺直叙相比，反问这种说法语言强烈，能加重语言的力量，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。在行文中，一般而言，设问往往用于语段的开头，表示问题的提出；反问则常用于语段的结尾，表示对问题的强调。如2003年高考满分作文《只缘身在此山中》是这样结束全文的：“感谢情感，是它丰富了认识的内涵，是它浇灌了认识的清泉，为了认知，就算‘不识庐山真面目’，又有何妨？”作者通过冷静的思考、深刻的思辨和生动的论述，再次强调了这个道理。

例文1

1+1是什么？难道仅仅是数学公式中的2吗？不，答案当然不是。它有更丰富的内涵，有更广泛的含意！

1+1是什么？它是一个父亲和一个母亲，它是一个温暖的家庭。我们都有父亲母亲，我们也都会成为父亲母亲。小时候，我们在父亲母亲的呵护下健康地成长。父母在我们的心中像山一样宽广，像水一样清澈。长大后，我们也会是自己子女眼中的山和水，我们也会无私地奉献我们的爱。1+1，它就是一个父亲、一个母亲和一份多得全世界都装不下的爱。

1+1是什么？它是一个人+另一个人，它是一个和谐的社会。我们都生活在社会中，我们都是构成社会的一个元素。我们肩负着责任，我们享受着权利。当听说张北发生地震时，当听说长江流域发生特大洪灾时，当听说西藏发生雪暴时，你可曾伸出温暖的手，尽你一份责任？当你得知吸毒贩毒日益猖獗，当你得知贪污腐败已愈演愈烈，当你得知霸权主义已越来越硬时，你是否满腔愤怒而后自觉抑制呢？1+1，它是一个人、另一个人和一份义不容辞的责任。

1+1是什么？它是一亩田+一亩田，它是一个富庶的国家。“国以农为本”。没有良田，没有了农民，我想国家也不能再算是国家了吧！如果眼睁睁地看着良田变成工厂、楼房，看着农民无地可种，无工可做，那么国家的兴盛也将终了吧？田地是我们的农食所出，爱护它们，积极而充分地利用它们，是我们应该做的事。1+1，它就是一亩田、另一亩田和我们须要爱护的国家。

1+1还是什么？它是一块砖+一块砖，它是屹立不倒的万里长城。由国内至国外，无人不知长城。它不单单是长城，它是中华民族的民族魂。无数仁人志士为了祖国抛洒热血，为了民族的利益甘愿牺牲。他们才是堂堂正正的中国人，他们才是真真正正的民族魂！1+1它是一块砖、另一块砖和一腔浩然正气。

1+1的含意当然不止这些，它的含意有千千万万种，它可以包含宇宙，包容四海。但无论怎样，做人应该像1一样，堂堂正正；头脑应该像1+1一样，知识涵盖四方。

联想1+1，答案无止境。

简评：这是2000年高考作文中一篇出色的应试作文，体裁像散文，似随笔，别具一格，“1+1是什么？”这个设问句统摄全篇，引人入胜。然后，自问自答，精练地点出了行文意旨。每段设问就如“红线串珠”，把全文紧密地连接成浑然整体，体现了作者开阔的知识面。

例文2

北京考生

日子像一块巨大的汉堡包，把每个人都挤在其中，而那上下两块无限延伸的面饼就如白天与黑夜，挤呀挤，甚至会把人挤得变了型。看着来来往往的人群，每个人都在为自己的明天忙碌，在

这样一个快节奏的大城市里，我开始怀疑人与人之间是否还有真正的爱。

那么，什么叫爱呢？字典上说：对人或事物的一种感情。如爱祖国、爱人民。而我还是没找到答案，心里也是一直在思考。

爱是什么？回到家中，妈妈还在给我洗衣服，看到我回来了，妈妈对我说：“热不热？冰箱里有西瓜，快拿出来吃！”“妈妈，爱是什么？”我问。妈妈没有说话，只是微微一笑，又低下头给我洗衣服。晚上我上床睡觉，妈妈来给我关了灯，收拾好书包。我又问：“妈妈，爱是什么？”妈妈微微一笑，对我说：“你的衣服干了，明天换上，来把脏的拿给我。”看着妈妈的身影，我问自己：这是不是就是爱？

爱是什么？爸爸为了鼓励我学习，给我买了台电脑。我说：“谢谢爸爸！”爸爸说：“谢什么？你是我的好女儿嘛！”我又一次问自已：这是不是爱？

爱是什么？就在前不久的“一模”考试中，我的外语考得十分不理想，老师怕我影响复习，对我说：“一次没考好，不算什么，你一定要有战胜它的勇气，相信你自己，一定能成功！”谢谢老师，她的话一直在为我加油，而这是不是就是爱？

爱是什么？我问同桌，她讲了这样一个故事：在一场战争中，几发炮弹落到一个偏僻的孤儿院。一个8岁的小姑娘被炸伤，需及时输血。大夫还要去救护伤员，不能消耗太多体力，只有在孩子中寻找输血者。医生与儿童的语言不通，但她还是尽力使孩子明白如果不及时输血，女孩子会没命的。一个小男孩举起手来，在抽血过程中，他显得很痛。当地人来了，告诉医生，小男孩以为他的血输给女孩后他就会死。医生很好奇，问他为什么还要输血，他说：“因为它是我的朋友，我爱她！”

我明白了孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”是爱，王勃与王维的“海内存知已，天涯若比邻”，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是爱，还有那刻骨铭心的“山无棱，天地合，乃敢与君绝”也是爱„„

爱的答案太多了。其实世上大多事物的答案都是丰富多彩的，我们不必每个答案都要完全明白，主要是在寻找答案的过程中明白了道理，找到快乐与幸福就够了。

简评：文章通篇采用设问式语言，通过对爱的追寻，回答了自己长期困惑的一个问题——人间是否还有真情，是否还有真正的爱。“爱是什么”贯穿了文章的主要段落。在主要段落中，描述了妈妈、爸爸、老师和同桌等典型事例，回答了“爱”的真谛。抒情的笔触，表达了对人间爱的向往。

例文3

河北考生

诚信是什么？是诚实？是信用？是真诚？是热情？

诚信是什么？是幼稚？是青涩？是无能？是愚蠢？

一百双眼睛里有一百种诚信。一百个人给我一百种答案。

诚信是什么？健康说：“诚信是一种虚无。我可以义无反顾地抛弃它。”诚信说：“当医生的诚信化为乌有，那么健康也随之不存在了。”于是，健康哑然了。

诚信是什么？美貌说：“诚信是一种缥缈。我可以毫不犹豫地抛弃它。”诚信说：“当灵魂的诚信飘然而逝，那么美貌也就如同恶魔。”于是美貌默然了。

诚信是什么？机敏说：“诚信是一种幻想。我可以不皱眉头地抛弃它。”诚信说：“当人格的诚信已不存在，那么机敏便如同罪恶的倾轧。”于是，机敏黯然了。

诚信是什么？才学说：“诚信是一种虚伪。我可以无所怜惜地抛弃它。”诚信说：“当老师的诚信化为空中楼阁，那么才学也不复延续。”于是，才学凝滞了。

诚信是什么？金钱说：“诚信是一种贫穷。我可以对它嗤之以鼻。”诚信说：“当价值规律的诚信陡然消失，那么金钱无疑就成了废纸。”于是，金钱悄然了。

诚信是什么？荣誉说：“诚信是一种空洞。我可以毫不惋惜地抛弃它。”诚信说：“当贡献的诚信成为儿戏，那么荣誉也就无影无踪。”于是，荣誉哑然了。

诚信是什么？年轻人，当你背着“健康、美貌、机敏、才学、金钱、荣誉、诚信”七个背囊过河时，可曾听见“诚信”与“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”的对话？当你抛弃了诚信，可曾回味艄公“有弃有取，有失有得”的话的蕴涵？

诚信是什么？诚信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬腊月凌寒傲放的一枝腊梅；诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔„„

诚信是什么？不，不必再问了。我似乎已经明白又似乎还不明白。不过，你一定是明白的吧，这就足够了。

简评：“诚信”是什么？这是许多人难以一时回答的问题，而本文作者给出了巧妙的阐释：“一百双眼睛里有一百种诚信，一百个人给我一百种答案。”本文词汇丰富、文笔流畅，大量采用设问、反诘句，如行云流水，一气呵成，给人一种淋漓酣畅之感。

例文4

天津考生

当你失意时，你是否会抱怨命运的不公呢?

当你遇到挫折时，你是否会感慨人生之艰难，停滞不前呢?

朋友，你不必这样，换一个角度对待生活，你会发现生活也是如此多彩。生活有如七彩之光，既有鲜活的橙，又有厚重的蓝，只要你坦然面对，它们一样会点缀出你精彩的人生。朋友，请你不妨听一听生活给我们的答案。

当你在黄昏时分去湖边走一走，你会发现垂钓者满面笑容，背着渔竿，手提空空的鱼桶。也许你会惊讶，他们的笑容为何如此灿烂，噢，请你不要惊讶，他们会告诉你，他们是在享受生活，垂钓之心不在鱼而在渔，在这里他们忘记了世俗的一切纷扰，在这里他们回归自然，放逐自我。朋友，当你看着夕阳西下，映红的晚霞照耀着金色的湖水时，当你望着垂钓者那远去的背影时，你是否还会抱怨生活的不公呢？

“生活是美好的，你要学会发现！”这是垂钓者给我们的生活答案。

朋友，当你在清晨时分，走出户外，呼吸那不带任何杂质的空气，你是否会感觉新的一天是如此美好呢?远处一位环卫女工在扫地，你是否会鄙夷她呢?不，请你不要鄙夷，她是在奉献生活，当她看到整洁的大道时，她会会心一笑，她同时也感觉到了生活对她的回报。朋友，试着将自己从狭小的空间挣脱出来，用自己的身心去感知每一处细小的伟大，你会发现，当你为生活付出了，你会喜悦无比，这种喜悦，是世界上任何东西都无法比拟的。

“生活是美好的，你要学会奉献！”这是环卫女工给我们的生活答案。朋友，生活的答案是如此丰富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一种态度对待生活，晴朗阴霾，同样是—种风景；甘苦酸甜，同样是一般滋味。请你记住，生活就如撒盐于烛，能迸发出七色的火光。

生活的答案是如此丰富多彩，朋友，希望你能在生活中撑起自己的一片天空。

简评：这篇文章以设问句开头，提出了对待人生的两种态度。接下来用垂钓者和清洁女工的回答，说明了只要学会发现，学会奉献，就会感受到生活的美好。进而提出“不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一种态度对待生活，晴朗阴霾，同样是一种风景；甘苦酸甜，同样是一样滋味”的正确的人生观，这正是对开头设问的最好解答。