2012年高考作文指导例谈:归纳意旨拓展创新选定角度

Posted

篇首语:少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。本文为你选取作文2012年高考作文指导例谈:归纳意旨拓展创新选定角度四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、2012年高考作文指导例谈:归纳意旨拓展创新选定角度(1)

2012年高考作文指导例谈:归纳意旨拓展创新选定角度

纵观2011年年高考,作文出现了许多“新材料作文”考查形式。依据教育部国家考试中心的说法,这是一种“以给材料但不给话题,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题”的命题形式。其写作要领是:尽可能多的找出材料的含义,即意义点,通过比较鉴别,选出你认为最佳(或感触最深、最有话可说)的一点来作为将写文章的主旨。“新材料作文”为学生提供立意的角度和写作的侧面较多,也容易造成学生茫然不知所措。如何选择“新材料作文”写作的最佳切入点呢?一.审视材料,梳理角度,归纳不同“意义点”

阅读材料,关键是要读透材料的内涵,理清材料蕴含的道理。一般来说,新材料作文中材料所蕴涵的观点(也称“意义点”)并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,首先要对这些不同的角度加以梳理,对材料的意义点进行提炼。

如:阅读下面的文字,根据要求作文。

小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌,看小鸟飞翔。母女俩第一次养鸟,妈妈忙,女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了。第二次养鸟,母女俩相约要好好地对待小鸟,这次养了一个月,小鸟长得很好。可朋友说,你们残忍地剥夺了小鸟的自由唱歌、自由飞翔的权力,母女俩很不舍地将小鸟放飞了。第三次亲密接触小鸟,是因为收到一封参加放生活动的邀请函。信函说,放生活动即环保又慈善。母女俩买了两对小鸟,兴高彩烈地去参加放生活动。爬上山头,看见参加放生的有好几百人,一声礼炮响起,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,有人虔诚合十。母女下山后,听见花鸟市场的老板兴奋地说,自从有了放生活动,鸟儿的需求量大增。要每天起早摸黑捉鸟才能供得上。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

从这则材料的整体来说,主要讲人类应善待包括鸟在内的各种生灵。要理解材料的意义点,可以从梳理角度入手,本则材料主要有三个角度:

母女俩的角度:她们的养鸟、放生(慈善)行为没有用对地方。

花鸟市场老板的角度:商人借人们的善举来牟利为人不齿。

鸟与人类的关系角度:不要束缚鸟儿,要给鸟儿自由飞翔的权利

二.联想感悟,由此及彼,拓展新的“意义点”

对一则材料的梳理,一般来说可以归纳出多个意义点,但我们还不能“就事论事”,还要联系实际生活,谈出感悟,论述材料包含的事理。文题有显性的信息,也有隐性的信息,一定要透过现象看到本质,善于联想感悟,将抽象出来的含意转化为表达的意向,使文题的概念演化为可感的内容,从而拓展深化其意义点。

上述材料,事浅而意深:

从母女俩的角度我们可以拓展出新的意义点:

1.“爱心”(小角度):①尊重生命是最大的爱。②放手也是一种爱。③不恰当的爱是伤害。④不要借爱心来作秀。

2.“慈善”(小角度):①莫让慈善变了味。②慈善不需要刻意的形式。③关爱生命是最大的慈善。④应看清事物的本质,从根本上解决问题。

3.“放生”(小角度):①放生是一种慈悲胸怀。②放生,走向人与自然的和谐。③放生生命,放飞心灵。④做事要讲求方法,不能盲从。

从花鸟市场老板的角度我们可以拓展出新的意义点:

①借慈善之名牟利让人不齿。②别让放生成为商家致富的法宝。③体制不健全、不完善的危害不容忽视。

从鸟与人类的关系角度我们可以拓展出新的意义点:

①别借爱心之名限制鸟儿的自由。②失去自由就是死亡。③呼吁建立和谐的社会环境。

遵循着材料的角度,都可以进行多向拓展深化,来为作文最佳切入点提供不同的选择项。

三.结合自我,联系实际,选定最佳“切入点”

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”材料的意义点多了,确定自己的观点时,一定要注意找出一个对自己写作有利的角度去写。也就是说作者在选择最佳切入点时,既要考虑最佳角度,也要考虑最适合自己展开的角度,即别人少有顾及的意向而自己却感悟最深、有话可说且能把话说好的角度。

另外,写作时,为了保险,最好能引用材料中和你的角度、观点相关的句子加以分析、假设,这样立论就扣住了“不要脱离材料的含意作文”的要求。观点有出处,有来由,言之有理,容易得到阅卷人的认可,否则极易被判为偏题。准确理解材料的含意,根据自己的知识储备、生活经历和思想认识选定作文中心(选取材料中的一个“意义点”),即可构思作文。

相关参考

2012年高考作文指导例谈:具体充实有诀窍点状写作见匠心

小巷贾平凹这是一条窄窄的小巷。原住着一群瞎子。他们没有汽车,也没有自行车。这个城市越来越现代化,他们的交通工具依旧是一根竹棍。笃笃,笃笃,神奇般的竹棍,再不长叶,也不生根,却是他们的神经和眼睛,在两边...

2012年高考作文指导例谈:三江并流泻千里真情飞扬铸华章

三江并流泻千里真情飞扬铸华章 福建省长汀四中李文镪假如你想做一株腊梅(节选)赵丽宏假如你想做一株腊梅,假如你乐意成为我们家族的一员,那么,你必须坚韧,必须顽强,必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪。你...

2012年高考作文指导例谈:绿叶扶得红花艳侧面描写力无穷

   预演   [原苏联]诺达尔·顿巴泽我们是老同学,当时我们俩并排坐在最后一排课桌。当老师转身在黑板上写字的时候,我们常在一起冲着他的背做鬼脸儿。我们还一起参加期末的补考。这是十五年前的事...

2012年高考作文指导例谈:巧设文章动情点凸显真情感人心

巧设文章动情点凸显真情感人心 福建长汀四中李文镪悲情蝴蝶赵太国这年七月,我去秦岭山中寻访友人的途中,亲眼目睹了成千上万只蝴蝶,投向溪水集体自尽的那悲壮惨烈的一幕,惊心动魄的一幕:成千上万只蝴蝶如飞蛾...

2012年高考作文指导例谈:素材片段很实用连缀成篇出真金

素材片段很实用连缀成篇出真金笑冰心雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的...

精彩推荐2012年高考作文创新招数集锦

高考作文立意创新招术之12反弹琵琶法高考作文立意创新招术之11出奇制胜法高考作文立意创新招术之10旁敲侧击法高考作文立意创新招术之9点睛明旨法高考作文立意创新招术之8借象传意法高考作文立意创新招术之7层层剥笋法高...

备考2012年高考热点作文的审题与选材讲解

2012高考作文的审题与选材讲解[考点解说]认真审题,明确题意,是高考作文第一关,因为“符合题意”是高考作文评分标准的第一条。它需要正确地把握试题所涵盖的审题立意的角度、主要内容、中心、字数等。要使所写的文章...

2012年专家指导高考满分作文36计之29:标新立异,见解创新——怎样创新

高考作文要敢于冲破传统的思维、善于变换看问题的角度,以“标新立异”式的见解,赢得阅读老师的赞赏。你可以从以下几个方面尝试。1.变换视角,萌发新意。习惯性的思维方式、传统的观念在很大程度上影响了中学生创...

备考2012年高考作文创新的关键在于培养思维能力

思维能力的培养是作文创新的关键玉溪市澂江县第九中学刘小宏   作文创新能力,简言之,就是观察能力、思维能力和表达能力的综合表现。这几种能力之中,思维能力尤为重要。观察生活、审题立意,谋篇布局、语...

2012年专家指导高考满分作文36计之18:重视形式,突出特征——符合文体

...两层含义:一是符合作文题本身的文体要求。例如2005年高考中重庆卷小作文,要求考生以“筷子”为话题,写一篇说明文,如果写成记叙文、议论文便不符合文体要求。二是符合考生自己选定的文体的要求。近几年高考作文由...

2012年专家指导高考满分作文36计之33:缤纷多姿,百花齐放——怎样创新

近年来,高考作文文体呈现百花齐放的局面。除了原来大家熟悉的文体之外,不少考生创造性的使用了一些颇有新意的文体,日记、寓言、童话、戏剧、小小说、实验报告、会议记录、记者采访录、名人对话录、考卷、聊天式作...

2012年专家指导高考满分作文36计之30:带露折花,材料新鲜——怎样创新

...中选取具有浓厚生活气息和时代感的新鲜材料。如2005年高考满分作文《豹子飞奔》:刘翔像平原上疯狂的豹子,开始狂奔,一步,两步,三步,右腿向上抬到最高点,啪!用力下压,左脚用上全部的力量向下蹬地,右脚稳健地...

备考2012年高考诗歌型材料作文的审题立意

2012年诗歌型材料作文的审题立意诗歌型材料作文是材料作文中的一种。因诗歌的概括性和多义性,而呈现出作文审题立意的难度。如何引导学生应对这类作文题,笔者的引导思路是“读”“联”“悟”。下面我们就来看一道诗...

2012年专家指导高考满分作文36计之32:精心剪裁,结构新巧——怎样创新

...使之构成一部前后连贯、首尾完整、主题统一的电影片。高考作文中,考生也可以借鉴这种艺术手法,将那些时间或空间跨度大、线索或头绪纷繁的材料,穿插组织起来,灵活的演绎话题,显示考生组织

2012年专家指导高考满分作文36计之31:悬念设疑,误会兴波——怎样创新

悬念和误会,是叙事类文章经常使用的艺术性的构思方法,用得好,能使情节曲折多变,引人入胜,饶有趣味。1.悬念。悬念是作者在作品的某一部分故意设置疑团,引起读者对人物命运、矛盾冲突的关注,使其产生急切期待...