记叙文写作应学习“三”字构思法
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篇首语:君子报仇,十年不晚。本文为你选取作文记叙文写作应学习“三”字构思法四篇,希望能帮到你。
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记叙文写作应学习“三”字构思法
记叙文写作应学习“三”字构思法
■省高考语文阅卷专家苏州市语文学科带头人顾桂南
高考临场记叙文必须强调三个基本要求,必须有一个相对完整的故事情节;必须有一到两个比较清晰的人物形象;必须以记叙、描写为主,特别要重视细节描写,抒情和议论应当压缩到最小的篇幅。
一、注意选择较小的切入点。考试作文的题目一般是比较宽泛的,如“怀想天空”“品味时尚”“绿色生活”。因此,写作的第一要求是善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只定大范围中的“某一方面”,给自己提供一个充分发挥、具体表现的舞台。善于“化大为小”,还要善于“以小见大”,从小的方面来表现深刻的主题。如苏锡常镇高三一模命题作文“寻找一盏灯”。这实际上是一个很宽泛的命题,如果不注意缩小范围,很容易泛泛而谈,成为一般的文章。
二、注重细节,“目击”现场。一篇优秀的记叙文,不能没有动人的细节,细节描写的一般方法是:摄取细小动作:现实生活中,一个人不自觉地表现出的细小动作,不是克制或是做作出来的话,是最能反映一个人的个性、习惯和修养的。需要强调的是,记叙文中的细节描写应注意两个问题:一是选材要典型且富有生活气息,但又不能照抄生活,而要有丰富合理的联想和想象,要有“目击”现场的能力。二是要准确地捕捉事物的细部特征,同时要学会力求用简约生动的笔触去勾勒、描摹,给读者留下鲜明突出的印象。高考作文要力求简洁、干净,不宜浓墨重彩,关键在于抓住细节的精神。
三、选材时关注现实,贴近生活。选择素材是决定记叙文的关键一步。要注意选择那些生动感人、具有时代气息的材料。我们应该选择①有较强的情感内涵的材料;②要善于从日常生活小事中发现具有内涵的材料,选择有较深的主题潜能的材料;③材料要有初步的形式意味。
四、高考作文的最后阶段,可以训练以下内容:①有意而写的意识,明确的应试意识和特定的读者(阅卷老师)意识。②学习“三”字构思法:三个角度、三个例子、三个片断(时间上、空间上)、三句名言等。③开头结尾要用心斟酌。注意段落之间的过渡,中心句要尽量写在段首,主体段的段末要写总结语。④字迹大小适中,清楚好认,文面美观,要正确使用并书写标点符号。
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