“豹尾”有力添亮点——结尾
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篇首语：天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。本文为你选取作文“豹尾”有力添亮点——结尾四篇，希望能帮到你。
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“豹尾”有力添亮点——结尾
“豹尾”有力添亮点——结尾
理论点津
“ 编 筐 编 篓 ， 重 在 收 口;描龙画凤，重在点睛。”一个生动、有力、韵味无穷的结尾，会照亮全篇，通篇增色，使文章得以完美地展示。宋代洪迈也曾说过：“一篇之妙，在乎落笔”。那么如何为记叙文的结尾抹上鲜亮的一笔呢?下面举几种常用的结尾方法，供大家借鉴：
一、归结全文，水到渠成。
事情结束了，文章也结尾了。这样就避免了画蛇添足的缺点，使文章看起来自然从容。如仙桃市中考作文《阳光满路》，本文记叙一场小小的交通事故，受伤的姑娘对肇事的小伙子高度地宽容，围观的群众对姑娘真诚地关心，无不体现一种人情美，作者以“阳光满路，车行如风。那比阳光还美好的深情一笑，久久地浮现在他的眼前”。归结全篇内容，升华作者感情，给人简明、清晰的完整印象。
二、呼应开篇，浑然一体。
“在这浅紫色的光辉的芳香中，我不觉加快了脚步。”这是《紫藤萝瀑布》一文的结尾，它呼应开头“我不由得停住了脚步。”又如“这片竹林已成了我生命中最好的朋友，对我有着太多的恩情与启迪。它安慰着我，鼓励着我，告诫着我，让我坚定地走在通往中考、通往美好未来的大道上，去夺取那一次又一次的胜利!”这是2007年荆州市中考佳作《我最好的朋友》一文的结尾，它呼应开头：“从小我便对这片竹林有着一种特殊的情感，进入初三后，这种感情更强烈，扪心自问，原来早已把它当作了我最好的朋友。”这样前后呼 应 ， 首 尾 圆 合 ， 既能 构 成 文 章 的整 体 美 ， 又 能点 化 主 旨 ， 妙不 可 言!
三、引用诗句，灵动巧妙。
如彭荆风的《驿路梨花》的结尾：“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开’。”这“驿路梨花处处开”象征着雷锋的精神遍地开，巧妙地把自然界的梨花与人物美好的心灵联系起来，使之和谐统一，相映生辉。
四、画龙点睛，深化主题。
如莫怀戚的《散步》一文的结尾：“但我和妻都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”此句不但总收了全文，而且把散步这件小事升华到人到中年承前启后的责任和使命，让文意更深一层。又如湖南中考佳作《放心吧，有我们在》一文的结尾：“一粒种子，能穿越黑暗;一丝清风，能唤醒寒冬;一缕阳光，能倾倒世界。我们是小草萌芽，旭日初升，群笋出土，让我们头顶满天灿烂的云彩，立足浩渺的大地，向世界高呼：放心吧，有我们在，真情将永恒，和平将永驻，正义将永存，世界将更精彩!”此段画龙点睛，让文章升华到一个新的高度!
五、充满哲理，发人深思。
鲁迅的《故乡》的结尾写道：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这个结尾，引人深思，它给人的启示是：希望有无在于你去不去实践，地上的路是人走出来的，新的生活是靠人们去创造才会有的。如2007年武汉市中考作文《 学会留心 》一文以“ 脚不能到达 的地方，眼 睛可以到达;眼睛不能到达的地方，心能到达。即使在始终无人注目的暗夜中，你可曾动情地燃烧，细心地体验心灵的颤动，为了答谢这一段美好的时光”作结，使文章的结尾闪烁着哲理之光，启人心智。
总之，文章结尾方式多样，不拘一格，但要做到“收笔以摄魂”，如豹尾一样结实有力，似撞钟一样，清音有余。
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