高考作文要避免四大误区 不要盲目创新
Posted
篇首语：不怕读得少，只怕记不牢。本文为你选取作文高考作文要避免四大误区 不要盲目创新四篇，希望能帮到你。
本文目录
高考作文要避免四大误区 不要盲目创新
古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，则终身受用无穷。学知识，更要学方法。清华网校的学习方法栏目由清华附中名师结合多年教学经验和附中优秀学生学习心得组成，以帮助学生培养良好的学习习惯为目的，使学生在学习中能够事半功倍。
最近几年，高考作文一直考话题作文，前几年为文体不限，近几年改为文体自选，但在 降低文体门槛的同时也出现了新的问题。自从《赤兔之死》见报后，不少考生模仿文言文来 写，追求新颖，但得不了高分，因此做好高考作文，应该做到以下几个方面：
避免四个误区
一、大杂烩与四不像。有的考生误以为文体自选可以随心所欲、任意而为，在文体上已 存在问题，认识模糊，写出来的文章“四不像”。
二、盲目创新。有的学生看到往年一些比较另类的作文得了高分，便认为追求新颖是取 得高分的一个捷径，大肆进行“创新”，殊不知，每年都有很多所谓的创新作文得了低分，同学们对此一定要有清醒地认识。
三、诗歌。陕西省一考生 209 字的诗歌得满分，便有不少同学纷纷效仿，其实这具有很大的偶然性，而且从字数要求上看，209 个字达不到800 字这一要求。
四、语言华丽、思想空洞。不少中学生喜欢模仿名人的文化散文，但自己缺乏文化底蕴， 文史知识漏洞百出，既没有文化又不像散文，只是堆砌华丽的词藻和排比句，装腔作势借以 吓人，反而丢了分。
教育部考试中心语文科负责人曾说，淡化文体指阅卷和考试要开放、灵活，不要拘泥于 单一的要求，但教学还是要严格要求，符合规范。文体自选是给予学生选择文体的自由，但 考生选定了写议论文，就要写得像议论文；写书信，格式必须对，否则要扣分。
确定文体分三步走，考生见到题目后要考虑三个问题：
一、这个话题最适合哪种文体？如 1998 年“坚韧——我坚强的品格”，要求写出自己心理承受力方面的实例，显然写成记叙文最容易，写成说明文最难。2000 年“答案是丰富多彩的”，题目比较开放，几种文体都适合，比较而言，写议论文容易些。
二、选择自己最擅长的文体。
三、要考虑自己有无相关的材料积累。写记叙文，要有情感内涵的生活素材；写议论文，要有相关的理论、事实论据；写说明文，要有相关的知识储备；写杂文，要能写出比较幽默的语言；写小说，要有引人入胜的故事。中学生不是文体专家，因此高考阅卷时要求不是特别高，但基本要求应该达到。写议论文要特别注意研究话题中的引导语。这几年作文题目都是一段材料或故事，然后是引导语。考生往往重视故事和材料，忽略引导语、提示语，其实引导语中有非常丰富的信息，把握好了就容易写下去。而写记叙文最关键的是选一个适合写 800 字左右的材料。
相关参考
高三冲刺：高考生家庭教育防误区 高三考生的家庭教育存在着四大误区、三大盲区、一大灾区。请家长们注意自我解析，有则改之，无则加勉。误区一：无视世界观教育 孩子世界观的形成期主要在高中阶段。正...
家庭教育：家长关心孩子学习四大误区许多家长都有这么一种感受：如果孩子学习成绩很好，家长则会倍感轻松；反之，家长则会背上沉重的思想包袱。为了避免或甩开这沉重的包袱，更为了孩子光明的前途，许多家长可谓费尽...
...在填报志愿时要掌握4方面参数,一是考生所在中学近几年高考录取的实际情况;二是拟报考院校在渝招生计划和各专业计划,重点分析比较今年的计划与往年的变化;三是招生学校在重庆近3年录取分差和投档线情况;四是明确自己的...
高三考生四大误区 误区1：老师的批评、家长的唠叨，真是让人烦死了。 本来，同学们现在的压力已经够大了。但是由于某种原因，还会受到老师家长的批评埋怨。很多同学感到这极大地影响了自己的备考情绪，...
高考励志文章：影响高考成绩的误区一千个人有一千种思想，当然一千个考生会有一千种应对高考的手段。但是如下误区，却是很多考生的备考期间的通病，望引起大家注意：误区一，不肯动笔。有的考生看着题目觉得已经明白...
一、审题——若即若离虽然近年来高考作文多以“话题作文”或是“新材料作文”出现，题目宽泛，不设审题障碍，但也并不是想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，依然要在所给话题、材料范围内进行审题写作，不可抛开...
考前提分屡战屡胜的秘诀 距离高考还有二十多天的时间，应该如何科学安排？应当如何顺利度过这紧张、焦躁的考前二十天？考前二十天高考复习的误区是什么？如何避免进入这个误区？考生在思考、家长在着急。 ...
...是无可厚非的。不少学生将其奉若神明，随意歪曲。例如高考作文“诚信”命题，有些学生就善于反弹琵琶，来个《且慢讲诚信》。文章写到
...是一种根据提供的照片或图片写文章的作文形式。2011年高考江西卷的看图作文就因形式新颖、选材贴近生活引起了普遍的重视。写看图作文审题是关键，而且要审准题必须从以下几个方面入手。一、细审题，析画意看图作文提...
高三学生要避免四个误区误区1：老师的批评、家长的唠叨，真是让人烦死了。本来，同学们现在的压力已经够大了。但是由于某种原因，还会受到老师家长的批评埋怨。很多同学感到这极大地影响了自己的情绪，为此静不下心...
议论文举例不宜过多“高考作文中，是不是举例越多越好呢？”一位考生在咨询中提到，专家多次强调，议论文举例越多越好，由此体现出学生广博的知识面。“这种观点不正确。”专家对此予以纠正，他说，议论文以议论取胜...
一些地方常常搞一些大型备战高考报告会，请几位北大清华的学生或者本校的状元来作报告，介绍自己备战高考的经验，甚至请外国的大学生讲讲自己的学习以及考试，盲目模仿作文。对于开阔眼界，增加一些生活学习的常识，...
华东师大“高考作文评价标准与高中作文教学研修班”负责人、中文系教授周宏在研修班授课时称，重形式轻内容、重语言轻思想的作文，今年将依然不能获高分。周宏提醒即将参加高考的考生，应正确领会上海高考作文的评价...
...有一节课时间来专门训练写作，能力是通过训练提高的。高考作文不同于一般的写作，是“带着镣铐跳舞”的。要能戴起它那轻松的“镣铐”，跳出自己优美的“舞蹈”，不经常进行遵循“游
一、混淆概念，导致偏差有些作文题目的意思容易被误解为其他的含义，或概念被混淆，以致出现张冠李戴的现象。如：以“欣赏”为话题写一篇不少于00字的文章。有考生在文中写下了这样的内容：翻开历史的篇章，和珅并非...