历史人物类写作素材之孙膑

Posted 2023-04-25

篇首语：壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。本文为你选取作文历史人物类写作素材之孙膑四篇，希望能帮到你。

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历史人物类写作素材之孙膑

从鬼谷子

孙膑，自幼聪慧。不幸幼年丧父，二哥孙虎因兵乱走失。孙膑立志拜师学艺，造福百姓。当时楚国有位学者，姓王名栩，精通兵法，武艺高强，隐居鬼谷山中收徒传艺，世人尊称"鬼谷先生"，孙膑于是学艺于鬼谷先生。与孙膑一起学艺的还有庞涓、苏秦、张仪，被后人称为"鬼谷四友"。

因才遭妒

庞涓是其同学，孙膑勤奋好学，为人忠厚，与师兄弟们相处和善。而庞涓却心胸狭窄，骄傲自大，嫉贤妒能。庞涓比孙膑先下山，做了魏惠王的大将军。他自认为才能不及孙膑，就悄悄派人召孙膑到他那里共事。等孙膑到了以后，庞涓设计陷害孙膑，削去了他的两只膝盖骨（古代称为膑摈刑），想使孙膑的才能不得显现于世。这是"孙膑"这一名字的由来。

逃魏奔齐

孙腔被削去了膝盖骨后，成了残疾人，并且是受人贱视的"刑徒"。有一天，他听说齐国的使者到了魏国郡城大梁，就以犯人的身份秘密地会见了齐使，陈说自己的遭遇、行军布阵的策略及政治主张。齐国的使臣大为感动，认为他是个难得的人才，就偷偷地用车把他带回齐国。

赛马显才

孙膑到齐国时，齐威王即位不久。齐国王公贵族常以赛马为乐。有一次，孙膑去看田忌和齐威王赛马。孙膑出主意说："将军先用下等马和威王的上等马赛，再用上等马和他的中等马赛，用中等马和他的下等马赛。"田忌照做了，结果一负两胜。以往比赛，田忌都输给了齐威王，这次齐威王对田忌突然赢了自己感到奇怪，就问他用的是什么办法。田忌借机将孙膑推荐给齐威王。齐威王召见孙膑，跟他谈论兵法和治国之道，威王衷心信服，"遂以为师"。

围魏救赵

公元前354年，赵国出兵攻占了卫国的漆和富丘，卫国原来就依附于魏国，当受到赵国的军事压力后，卫国屈服了。魏惠王为了夺回属国，以庞涓为将率军伐赵，兵围邯郸。次年，邯郸在久攻之下己岌岌可危，赵国便向齐国求救。齐国应赵国之请，以田忌为将，孙膑为军师，率军救赵。孙膑向田忌提出"批亢捣虚"、"疾走大梁"、"攻其所必救"的战略。田忌依计而行，令一部轻兵乘虚直趋魏都大梁，而以主力埋伏于庞涓大军归途必经的桂陵之地。魏惠王见齐军逼进，急令庞涓回师自救。刚刚攻下邯郸的庞泪闻大梁告急，急率疲惫之师回救。至桂陵时，遭到齐军迎头痛击，几乎全军覆灭，庞涓仅以身免。

马陵之战

公元前342年，魏国发动对韩国的战争。韩国遂派使向齐国求救。齐威王采纳孙膑"深结韩之亲而晚承魏之弊"的建议，在魏韩两国几经激战，韩危魏疲之际，再次以田忌为将，孙膑为军师，出兵救韩。孙膑依然采用围魏救赵的计策，率兵长驱魏境，兵锋直逼大梁。魏国鉴于桂陵之战的教训，遂撤韩国之围，调十万大军，以太子申为上将军、庞涓为副，准备与齐军进行一场战咯性决战。孙膑为调动敌人，创造战机，果断引兵东撤。他命令军队进人魏境先砌十万人做饭的灶，第二天砌五万人做饭的灶，第三天砌三万人做饭的灶。庞涓行军三日，特别高兴地说："我就知道齐军胆小怯懦，进人我国境才三天，开小差的就超过了半数啊！"于是放弃了他的步兵，只和他的轻装精锐部队，日夜兼程地追击齐军。孙膑估计他的行程，当晚可以赶到马陵。孙膑就叫人砍去树皮，露出白木，写上："庞涓死于此树之下。"命令一万名善于射箭的齐兵，隐伏在马陵道两边，说："晚上看见树下火光亮起，就万箭齐发。"庞涓当晚果然赶到砍去树皮的大树下，看见白木上写着字，就点火照树干上的字，上边的字还没读完，齐军伏兵就万箭齐发，魏军大乱，互不接应。庞涓自知无计可施，败成定局，就拔剑白刎，临死说："遂成竖子之名！"齐军就乘胜追击，把魏军彻底击溃，俘虏了魏国太子申回国。孙膑也因此名扬天下。

回归田园、著书立说

齐宣王拜田忌为右丞相，孙膑为左丞相。不料一些朝中权贵大臣不断向宣王进谗言，宣王起了疑心。孙膑知道后，即劝田忌一同弃官隐居。孙膑回到自己的老家，在这里写成了《孙膑兵法》继承和发展了《孙子兵法》的军事战略思想，这是一部享誉世间的兵家宝书。

名家点评

（唐）周昙：曾嫌胜己害贤人，钻火明知速自焚。断足尔能行不足，逢君谁肯不酬君。（《孙摈》）

毛泽东：攻魏救赵，因败魏军，千古高手。

韦辛夷：化友为敌，欺人人欺，妒嫉是这场战争（马陵之战）极具戏剧化的内涵所在。

我与历史共成长

在茫茫千年的历史中，有一些不灭的灵魂如一座座丰碑，指引着我们；在浩浩千年的文明中，有一些伟大的人物如一声声钟鸣，萦绕着我们；他们那坚强的性格，执着的热情，不朽的精神值得学习。携着历史的缕缕清香，我慢慢的成长。

学习魏征的“大易其主”，我懂得了睿智，更明白了为百姓造福，又是“转弯”更易实现理想。

学习昭君的“出塞”，我看到了一个女子，为了国家的和平使出中原，独留青冢一隅，留下的是女子永恒的高贵。

学习孙膑的不懈追求和拼搏，面对庞涓的毒害，他用《孙膑兵法》向人们诠释了生命的价值。

学习李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。富贵成为身外之物，不慕容华，过真正潇洒的生活。

学习苏轼的“大江东去，浪淘尽”。清风朗月，碧波银辉那是自然赠与最宝贵的资源，历史兴亡，朝代更替是自然之理，只有胸怀潇洒，才能笑看人生。

学习项羽的“乌江自刎”，面对别姬的忧伤，他没有彷徨，但因无颜面对江东父老，他举剑自刎，那份豪气与悲壮也溶进了滚滚乌江。

学习屈原的“哀民生之多艰”，便可深深体会他你内心之痛，面对怀王靡靡之音的萦绕，他憔悴枯槁，宁投身泊罗也不愿与世同流。

学习文天祥的“零丁洋里叹零丁”那是他不懈的坚持，不畏权贵所诱，唱出了挥洒不去的心声。

学习岳飞的“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，他那满腔的报国热情化为铿锵有力的诗句，最好的证明着爱国的表现。

然而曾经文才冠世，笔法精工的秦桧却抵挡不住金人安逸生活的诱惑，做了残害忠良的奸佞。

学习杜甫的“以天下为己任”，可以更好的体会“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的凄凉，心怀报国救国的思想，才能为国家效力。

学习李清照“东篱把酒，暗香盈袖”，可以读到一代才女内心追求的恬淡和高雅。

学习陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”。那份率真与洒脱涌上心头，“不为五斗米折腰”只为追求田园的无限风光。

学习龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我们可以更好的体会奉献，奉献他人，同时也可以快乐自己。

或许我们都是一粒土，只要为大地所托，都可以枝繁而叶茂，草长而花香。在历史的学习中逐渐成长，嗅着历史的暗香，踏着历史的脚印，乘着人生的列车，驶向辉煌的未来。

读《田忌赛马》有感

《田忌赛马》这篇课文讲了田忌是齐国的大将，有一次，他约定齐威王赛一次马。比了两场，第一场齐威王胜了，第二场田忌胜了。我觉得田忌应该归功于孙膑，我又觉得孙膑足智多谋，说明了凡事只要积极看动脑筋，认真研究对策，才能取得成功和胜利。又因为孙膑在看比赛过程中，善于观察，比较，并得出田忌可以取胜的原因。

在这篇课文中，以事为主，人物着墨不多，但十分生动，田忌他初战失利，垂头丧气，但听完孙膑的话以后，不甘失败，转败为胜。孙膑他善于观察分析，胸有成竹，足智多谋。可齐威王，他骄傲自负，麻痹轻敌，见物不见人，斗力不斗智。

总之两个结论：1不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法才能取胜。2于是要进行认真调查研究，善于抓住主要矛盾，把各方面条件加以分析，才能相处简便易行的办法。

我最喜欢的历史人物

我最喜欢的历史人物人人都有自己心中的明星，但大多数都是歌星，都是在演艺圈里的人。

而我心中的明星是，安徒生。安徒生，这位用心灵写作的大师，首次将童话从幼稚粗糙的民间传说与故事，发展成为优美的，饱含作者内心情感和具有哲理的文学童话；也正是他为后世的创作留下经典范文矗立了一座令人无法超越的童话文学高峰。他历其一生创作的168篇童话和故事，被译为一百余种文字，在世界各国广泛传播，经久不衰。安徒生专心研究童话，以自身为原型，写作了许多篇文章，他的不幸遭遇，但坚持不懈去奋斗的精神，让我十分敬佩。

安徒生的作品影响如此深远，是因为它通过童话阐述了一个真，善，美的理想世界，展现了全人类共通的普世性价值观。这也就是经典作品能够流传下来，能够流传下来，能够永远不过时，能够与过去，现在，未来都契合的原因。安徒生---我心中的明星，他种种的精神让我十分敬佩，我以他为榜样。