2010年高考语材料作文写作及指导

Posted 2023-04-25

篇首语：别总是羡慕别人光芒万丈，却忘了自己也会发光。本文为你选取作文2010年高考语材料作文写作及指导四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、2010年高考语材料作文写作及指导（1）

2010年高考语材料作文写作及指导

1.（2009年河北省石家庄市高中毕业班第一次模拟考试）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

多变的图案

叠翠的波浪冲上沙滩

岸边留下条条迷人的曲线

每次潮水总要变换美丽的图案

涨潮退潮永不会有相同的瞬间

请你根据对这首诗的理解，选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2.（2009年4月江西省八校联合考试）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。

生活中，人们总想到远方去旅行，远方似乎有我们身边找不到的东西，不仅仅是风光美景、人文历史„„更多的是一种梦想、一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。

生活中近的是现实，远的才是诗。所以远方总像一簇圣火，在人们心中燃烧。于是，我们总是期盼远方。

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体（诗歌除外）。确定标题;不要脱离材料内容或超出材料含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

3.（新课标·2009年广东省高考调研考试）阅读下面的文字，根据要求作文。

2009年是农历牛年。在汉语里，“牛”是个有意味的词，构成了许多词语。比如，“对牛弹琴”、“气冲牛斗”、“牛气冲天”、“杀鸡焉用牛刀”、“风马牛不相及”等等，这些词语既是社会生活现象和人生经验的概括，又隐含一定的文化意蕴和人生哲理。

请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带“牛”的词语（要注意“牛”在词中的含义）的联想与感悟，写一篇文章，可以就某一个词联想思考，也可把几个词语联系起来思考。

要求：①自定立意。②自拟标题。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。

4.（2009年江西师大附中等五校联合考试）阅读下面一首小诗，按要求完成作文。

像大麦那样俯身

在海滨的低田里，

在强劲的大风中

歌唱不息。

像大麦那样俯身，

弯倒又挺起，

我也要不屈不挠，

从痛苦中站起。

要求：根据小诗的主旨，自拟题目，自选文体，字数在800字以上。

5.（新课标·山东省实验中学2009诊断考试）阅读下面的文字，写一篇不少于800字的作文。

“囧”、“雷”、“萌”、“控”这些网络语言成为2008年的民间流行语。

网络将新闻事件、道德激辩、价值纷争浓缩为短语成为流行的话词时尚。如范跑跑、郭跳跳、躲猫猫，“正龙拍虎”、“秋雨含泪”、“兆山羡鬼”、“谁死鹿手”等。

无论是周正龙拍虎，还是公款出国旅游、房产局长的天价烟、躲猫猫等都是最先被晒在网上，之后才有了主流媒体跟进，进而使事件的解决成为可能。

北京的一个小女孩，她不过是说了一句“很黄很暴力”就成了众矢之的，招来了网络的口诛笔伐，甚至她的家庭地址、就读学校，就连出生的医院、血型、生日都被晒在了网上，成为人肉搜索的牺牲品，

4位知名网友近日以网民的身份当选河南洛阳市人大代表和被推荐成为市政协委员．

2月28日温总理在两会召开前首次面对面与网民交流，问政于民，网民提出各类问题达30万条。网络成为草根参政的新渠道。

请阅读以上材料，选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体(诗歌除外)，确定标题：不要脱离材料的含意作文。

6.（湖南省2009届十二校模拟）阅读下面的文字，按要求作文。

有一个人在河边钓鱼，他钓了非常多的鱼，但每钓上一条就拿尺量一量，只要比尺大的鱼，他都丢回河里。其他的钓客不解地问:“别人都希望钓大鱼，为什么你却将大鱼丢回河里呢?”这人轻松地回答:“因为我家的锅子只有尺这么大，太大的鱼装不下”。

要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。

7.（云南省昆明市2009年高三复习质量检测）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

到了麦子成熟的季节，麦田里一片金黄。农人们都在准备收割。有位割麦人突然发现，他的麦田里还有一穗麦子泛着青色。于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。这是他一贯的风格。他的眼睛里容不得半粒沙子。等这一穗麦子黄了的时候，其他所有的麦子都已经落地。

要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

8.（2009年4月北京市西城区高三抽样测试）阅读下面的文字，根据要求作文。

诗人说：满树的花朵，只源于一粒小小的种子。

哲人说：再创造人时，上帝很公平地在每个人的心里埋下了一颗种子。

农民说：有了种子，也不一定能丰收。

......

请就以上材料，围绕“种子”，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体不限(除诗歌外)，不少于800字。

9.（湖南衡阳市2009届高中毕业班联考）阅读下面文字，根据要求作文。

五岁的菲菲和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活，突然间下起雨来，可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了菲菲。

菲菲问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比自己弱小的人。”菲菲左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。

真正的强者不一定是多有力，或者多有钱，而是他对别人有多大的帮助。责任可以让我们将事做完整，爱可以让我们将事情做好。

根据以上文字，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

10.（唐山市2009年高三年级第二次模拟考试）认真观察这幅下面这幅漫画，按要求作文。

禁锢就是你以为你做不到要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

11.（太原五中2009年4月月考试题）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

铅笔即将离开铅笔厂，开始自己的生命旅程。此时造物主对它提出了这样的忠告：

你将来可能不自由，会有一只手将你时刻握住；你可能经常会感到刀削般的疼痛；你辛辛苦苦留下的痕迹可能被轻易地擦去。这些你都要有心理准备。不仅如此，你最终还要清楚一点，你最重要的部分总是在里面。倘能如此，你的生命一定不会毫无意义。

要求：全面理解材料，可选择一个侧面、一个角度构思作文，立意自定，题目自拟，文体自选，不要脱离材料内容及含义的范围，不得套作，不得抄袭。

12.（武汉市2009届高中毕业生四月调研）阅读下面的文字，根据要求作文。

一支探险队进入撒哈拉沙漠腹地，队员们在茫茫的沙海里跋涉，口渴如炙，但大家的水都没了。这时，探险队长拿出一只水壶，说：“只有穿越沙漠之后才能喝这壶水。”一壶宝贵的水，成了穿越沙漠的信念之源。当探险队顽强地走出沙漠、挣脱死神之手时，队员们想喝一口那支撑他们的精神之水，可他们看到的却是满满的一壶沙子！

请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。

要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。

13.（江西省六所重点中学高三联考试题）阅读下面的文字，按要求作文。

从前有位农场主巡视谷仓时，不慎将一只名表遗失，因遍寻不获，便定赏金，要农场上的小孩帮忙寻找，谁能找到手表，奖金500美元。众小孩在重赏之下，无不卖力搜寻，奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太阳下山仍无所获，结果一个接着一个都放弃了。只有一个贫穷小孩，为了那笔巨额奖金，仍不死心地寻找。当天色渐黑，众人离去，杂沓人声静下来之后，他突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着，小孩立刻停下所有的动作，谷仓内更安静了，滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音，终于在诺大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。

请根据以上材料，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。

14.（湖南雅礼中学高三第七次月考）欣赏下面的一幅漫画，按要求作文。

《亡羊之后》

面对《亡羊之后》这幅漫画，你有怎样的联想和思考？请根据漫画的寓意写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

15.（新课标·盐城市2009学年度高三第二次调研考试）阅读下面的文字，根据要求作文。

雨果有句名言：“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量，灾难是傲骨的乳娘，祸患则是人杰的乳汁。”

加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时，来到智利北部的一个十分干旱而又荒凉的小村子，他发现一种奇异的现象，这里除蜘蛛外没有其他任何生物。蜘蛛在这里四处繁衍，生活得很好。为什么蜘蛛能够在如此干涸的环境里生存来下来呢？罗伯特借助电子显微镜，发现这些蜘蛛具有极强的亲水性，极易吸收雾气中的水分。而这些水分正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。

在这个世上，从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸，再荒凉的土地，也会变成生机勃勃的绿洲。

读了这段文字，引发了你的哪些联想与感悟，请自定立意，自主命题，自由选择文体，写一篇不少于800字的文章。

16.（宝鸡市2009年高三第三次教学质量检测）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

鲨鱼生性凶猛，在海里与之相通，难以生还。但是，有位海洋生物学家经过多年研究，摸清了鲨鱼的习性。他常穿着潜水衣与鲨鱼近距离接触，每次都安然无恙，原来，人在遇到鲨鱼时由于紧张害怕心脏会快速跳动，鲨鱼就是从人的心脏发出的感应波发现猎物并发起攻击的。那位海洋生物学家的经验是在鲨鱼面前镇定自若，毫不惊慌，心跳平稳．就不会有生命危险。

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

17.（湖北省六市2009年高三年级联合考试）阅读下面的文字，根据要求作文。

“修”在词典里有丰富的内涵：①修饰、装饰。现代人已经不满足于简单的修饰边幅，而是整修容貌使形象趋向完美。②修理、整治。道路、河流、树木经过不断的修理、整治，呈现出日新月异的变化。③修正、修养。有错就改谓之修正，法律、规章、规则正是经过逐步修正走向完善；在学习方面的探索、研究，在品行方面的磨炼、培养谓之修养，儒家经典则把修身作为齐家、治国、平天下的根本„„

请根据你对这段文字的理解，联系现实生活，自选角度，写一篇文章。要求：自定立意，自定文体，自拟标题，不少于800字。

18.（09年东北四校二模考试）阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。

一个人，闲来无事，出去散步，在他观赏景物的时候，无意间发现路旁有一堆泥土，土堆中竟然散发出异常芬芳的香味。他很喜欢这种香味，于是用了一个袋子，将这堆土装回家去，放在角落里，一时之间，他的家中竟然满室香气。

这个人非常惊讶，不知道为什么会这样，禁不住问泥土：“为什么你能散发出持久浓郁的香味，难道你是一种珍宝，或是一种稀有的香料？”

泥土说：“都不是，我只是一块普通的泥土而已。”

这个人更加奇怪了：“如果是这样的话，你身上为什么会散发出如此浓郁的香味呢？”

泥土说：“哦，是这样的，我曾在玫瑰园，和玫瑰相处过很长的一段时间。”

这则材料让你产生了怎样的感悟和联想？请你联系自己的实际生活，写一篇作文。要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。

19.（2009年5月北京市海淀区查漏补缺检测）阅读下面的文字，按照要求作文。

北京，长冬无雪，乍暖还寒。就在二月的一天清晨，推开窗门，久违的清新空气迎面而来。即便天色迷蒙，但那满目的银白色早已在第一秒将欣喜映射上人们的脸颊，整个城市发出一声响彻天空的惊叹：下雪了！

（1）有人说，这场春雪涤荡了北京天空和人们内心的阴霾，这个世界因雪的修饰和衬托而变得格外美丽，所以雪是美容师。

（2）有人说，雪的另一面是对真相的掩盖，行走在雪地上，我们不知道哪里是平坦的路，哪里是潜伏着的陷阱。

（3）也有人说，2008年南方的那场灾难也由雪而来。所以雪是这个世界最无情最冰冷的破坏者。

（4）也有人说，雪外表冰冷，而内里“火热”。你看，雪被下有酣眠的春草，江河中有它倾心的投入„„

（5）还有人说，雪温湿了多少文人骚客的心灵，催生了多少脍炙人口的诗篇？

（6）还有人说，中国人自古对雪就情独钟，雪的品格似乎就是他们的品格，雪的精神就是我们民族追求的精神。

（7）还有人说，也不尽然，易溶解、易污染、易变化也是它的特性„„

„„

老师说，大家的认识都很好，请同学们再想想，我们生活中有多少事物也和雪有着惊人的相似点呢？

就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少800字。

审题立意参考及范文

1．立意提示：（1）美的多样性（2）变化（3）充实的人生才会美。材料的立意角度不限于提示。

2．“远方”喻指一种梦想、一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。作文要扣住“远方”的内涵，写出“远方”带给人的美好的期望。这篇作文重在立意层次，要写出个性，写出思想。

3．这道题关键在于立意深度。从所给关于“牛”的词语中选择出自己比较熟悉的角度，能够结合现实并从更深层次写出社会生活现象和人生经验，体现出一定的文化意蕴和人生哲理。角度容易选择，深度不容易写出，但一定要有自己的观点。

4．提示：学会在痛苦中站起，绝不屈服。

5．提示：网络改变了世界，网络改变了人类的生活，如何合理利用网络，使之服务于我们，而不是以网络为外衣，做非法的事情，作文要站在理性的角度分析所给材料，对于多则材料，要注意挖掘其中的相同点，以此为基础，选择合理角度立意。

6．材料涉及到的“鱼”是具体的、实在的，但仍然隐含着比喻义。审题时必须对它进行转换和引申。很显然，这里的“鱼”应该比喻为“物质生活”、“生活享受”或是所要达到的目标、完成的任务等等，而“欲”就是人对这种生活或是任务的欲望、诉求。因此，“鱼与欲”之间的关系就成了欲望和享受之间的关系。围绕着这个关系去立意就不会有大的问题。

7．分析材料可以抓几个关键点：一片金黄——一穗泛青，准备收割——已经落地，一贯风格——错过机会，可以从以上分析对比之中确定文章可以选择的立意角度：抓住机遇，时不我待；全面发展与规避风险；习惯规律要服从现实；无谓的等待会错过收获。

8．要充分理解“种子”的含义，可以谈：“理想就是事业的种子，再伟大的事业也是源于起初的一个理想”；任何人都可以有自己的种子；要让种子生根发芽，就要付出艰辛的劳动；心中要有成功的“种子”等。

9．可以立意为：责任与爱，要勇于承担责任，互相帮助，和谐发展等。

10．材料涉及到一个鸟、一个鸟笼，而且鸟笼有残破的地方，并且有文字说明：禁锢就是你以为你做不到。材料的主体是鸟，但文字说明事实上已经揭示了漫画的主旨，也就是写作的主旨。显然作者对鸟是否定的。鸟笼对鸟已经起不到禁锢作用了，是鸟自己把自己禁锢住了。需要注意的是“以为”一词，它更强调了鸟之所以如此是由于自己的主观意识，而非客观现实。文章的立意角度可以是解放思想，勇于冲破精神的牢笼，解放心灵，打破惯性思维，打破定势思维。

11．可以立意为：认识自己，把握自己；生命需要承受痛苦；经历痛苦，成就辉煌；拒绝平庸。

12．在沙漠里，干枯的沙子有时候可以是清冽的水——只要你的心里驻扎着拥有清泉的信念。其实，人活的是一种精神、一种希望。对于此题，我们可以用找原因的方法来审题。是什么支撑探险队员走出沙漠？经过分析就会发现，是精神和希望。从而我们可以找到本题的中心。《现代汉语词典》对精神的解释是，一是人的意识、思维活动和一般心理状态；二是表现出来的活力。实际上“精神”就是一种气息、状态和作风。精神的力量对物质的力量有着巨大的反作用，人的精神是一种巨大的动力，是干出事业的根本。所以，我们的每一个人、每一个组织都应当有自己的精神支柱，要重视“精神”的发掘、培养与发扬，要把精神的能量转化为向心力和凝聚力。希望，是前进的动力，是奋斗的方向，是生命不竭的源泉，只有拥有希望，才活得有生机，才活得有滋味，才活得有魅力。本题也可从反面来思考„„信念是什么？一般人的通常回答是“信心、思想”。这种回答虽然不错，但只停留在字面含义上，未免肤浅。信念是人类的精神支柱，信念是追求与向往的先驱，信念能使弱者成为强者，信念使人充实，是生命动力和奋斗的目标。

13．可以立意为：静下来，方有收获；生活需要心灵宁静；静能生慧。

14．可以立意为：承担责任，责无旁贷，不做事后诸葛，亡羊补牢，不能推卸责任等。

15．可以立意为：承受痛苦，面对灾难；世上没有真正的绝境；只要心不死，万事可成功。保持高贵的心灵。

16．可以立意为：危难面前，保持清醒头脑；要学会探究事物的根本；临危不乱，心境平和，取得成功。

17．本题可选择角度很多，可以抓住材料中所列的每条内容来确定审题立意的角度，关键是写出深度，一定要联系实际，揭示事物的内涵，写出思想意义和人生意义，切忌泛泛而论。

18．与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭。和什么样的人做朋友就可能成为什么样的人，一个人要能严于律己才能不被世间浮尘所污染，也才能不断提高自己，修养身心。发散思维：本材料可以来论述“近朱者赤，近墨者黑”这一观点，强调环境对一个人所起到的影响。还可以以材料为基点，论证“内因”和“外因”对人所起到的影响和作用。也可根据自己的理解，对两者之间的关系进行讨论。

19．本题参照2008年北京高考作文试题的构思，从多角度阐发了对同一个问题的认识。因此可以参照08年北京作文的认识思路。可以选择材料所列的每个角度，也可以筛选有关系的几条归纳出其核心意思，也可以综合认识所有材料，分析思维的多样性、认识的合理性、创新思维等问题。