让作文的语言“陌生”一点

Posted 2023-04-25

篇首语：人还是要乐观，心碎了就对自己说，碎碎平安。本文为你选取作文让作文的语言“陌生”一点四篇，希望能帮到你。

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让作文的语言“陌生”一点

初学写作的同学，往往满足于对语言运用的熟练程度。因而在写作时，他们对语言的运用便常是对自己旧有语言的克隆，这实际上是写作的一个误区。语言运用原本是一个能动的过程，尤其对写作而言，更要时刻注意对语言进行创新，要让语言始终饱有鲜活的生命力。因此，我们对语言的运用，要时时记住变熟悉的“陈旧”为新鲜的“陌生”，即作品呈现给读者的文字应是新鲜而陌生的，能给读者在视觉上营造出新奇、别致的效果，从而让文章灵动起来。

如何让作文语言从熟悉的“陈旧”走向新鲜的“陌生”呢？

一、语言变色

语言在使用过程中，其本身所附着的语体色彩或感情色彩常常是相对固定的，一般情况下不能乱用，但有时为了表情达意的需要，特意使语言变色，如“褒义贬用”“庄词谐用”等，这样反而会让文字更具情趣，使文章增强表达效果。

1.唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

（朱自清《背影》）

2.孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看了看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”

（鲁迅《孔乙己》）

第1 句中的“聪明”本是褒义同，但在文中却是“自作聪明”“愚笨”的意思。这里，作者借助褒义贬用，强烈地表达出自己内心深深的愧疚和自责之情。第2 句中的“不多不多！多乎哉？不多也”具有文言语体色彩，表面上看起来与全文的语体色彩不符，但这样的语言出自孔乙己之口，非但没有生硬的感觉，反而使语言显得生动活泼，活化出孔乙己的迂腐和酸气。试想，这样的变色语言有谁会不喜欢呢？

二、语言变式

语言的结构组合有着内在的要求，句子成分的位置也有着经常的、一般的形式，其格式常常是相对稳定的，但也并非一成不变。写作中，如果我们适当地更换句子成分位置或调整语言结构，就能既让语言显出别样的魅力，又会收到极好的表达效果。

3.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。

（鲁迅《祝福》）

4.四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏。

（史铁生《我与地坛》）

例3 中，作者有意采用定语后置的句式。突出“空的”“下端开了裂”，这样写可见祥林嫂沦落为乞丐时间之长，处境之惨。例4 中加点句子的原有结构应是“古殿檐头浮夸的琉璃剥蚀了”“门壁上炫耀的朱红淡褪了”“一段段高墙坍圮了”“玉砌雕栏又散落了”，这里作者有意进行结构错置，让“它”充当各部分的主语，从而突出了“它”（地坛）的破败与荒凉，烘托了“我”颓唐的精神状态和悲苦的命运。

三、语言变态

语言变态是相对于语言的惯常用法而言的，即写作者有意打破语法规则、悖逆生活逻辑，偏离和扭曲语言常态，而使语言具有一种反常的情趣，形成独特的语义空间，显示出语言组合的巨大张力，让文字张扬出别致的美。

5.一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。一阵风起，每一棵柳树都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。

（张晓凤《春之怀古》）

6.我就这样从早晨里穿过，现在走进了下午的尾声，而且还看到了黄昏的头发。

（余华《十八岁出门远行》）

7.楚玳牵着我的手走进她编排好的忧伤里，我们像两个迷失的女童一样穿过荆棘和灌木。我相信楚玳对这一切是熟悉的，这是她的长满往事的丛林。

（张悦然《痛的居所》）

例5 中，“惹哭”与“云”、“斗急”与“杜鹃花”、“吟出”与“飞絮”、“一株柳”与“分号”等，其词语的配置都打破了常规，造成一种陌生的奇特效果，也艺术地表现出作者对外部世界的种种诗性的感受，诗性的阐释。例6 中，作者有意悖逆生活逻辑，转换了时间与空间，把视觉和听觉相沟通，看起来在语言表达上显得混乱无章，却正恰如其分地表达出“我”这个十八岁的远行者心理上的行色匆匆、变化不定。例 7 中，“走进„„忧伤”“长满往事”，这样的动词和抽象名词的巧妙组合，虽有违语法规则，但却使语言产生出令人耳目一新的奇异效果。正如英国文学理论家特雷·伊格尔顿所说，“它（即变态语言）在这样做的时候，却使我们能够更加充分和深入的占有经验”，并因此而最大限度地调动读者的想象，激活他们的审美联想。

四、语言变味

语言通常具有自身固有的意味，在运用时语义是确定的、有指向的。但在特定的语言环境中，写作者有意的调换词语的语义空间，制造读者对语义产生别解的语境，从而使语言变味，让其具有一种新的意蕴，令人回味无穷。

8.论“领土”，只是有限的一点„„和领土相对的是“领空”，论“领空”却又是无限的„„

（李乐薇《我的空中楼阁》）

9.是六十年代后期大革命正火热的时候，我们不少所谓坏人废物利用，“斯文扫地”，我分得的地段就是公主楼前以及其西侧的一个厕所。

（张中行《流年碎影》）

例8 中的“领土”和“领空”属大词小用，其语义空间已经发生改变。它在给读者营造出一种陌生感的同时，又让读者领会到它在文中的特指含义，即特指作者所专有的小屋、花园、小路和广袤无垠的天空，并进而体会出这种变味的语言所表达出的作者对拥有自由天地的神圣与豪迈的情感。对成语的创造性使用是语言变味的常用手段，它包括对成语的“反用”“曲解”“新解”“仿拟”等，例9 中的“斯文扫地”就是对成语的曲解，这里“斯文”指这些文化人，“扫地”取其字面义。这样的变味语言使得文章具有一种新奇、幽默的效果。不过，让作文的语言“陌生”一点，是为了展现语言文字的灵性，给文章增添文采。我们切不可在写作中一味的去追求语言的“陌生”而故弄玄虚，玩文字游戏，以致语言诘屈聱牙、晦涩难懂。因此在写作中追求语言的“陌生”，一定要把握好一个度的问题。