新高三生暑期如何为高考语文作文“打底”

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篇首语:你应该小心一切假知识,它比无知更危险。本文为你选取作文新高三生暑期如何为高考语文作文“打底”四篇,希望能帮到你。

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1、新高三生暑期如何为高考语文作文“打底”(1)

新高三生暑期如何为高考语文作文“打底”

今年高考上海卷作文无满分,这是近几年罕见的,著名语文特级教师金志浩认为问题出在内容和语言的把握上。

他说,写好作文除了审清题意外,还要根据自己的生活积累,写得内容充实,有点文采,能给他人以启示,这样的文章才是有价值的。不能仅仅局限于个人生活的小天地,要拓展视野,关心社会、关心国家,乃至关心人类的前途与未来。当然我们不可能时时都亲身经历,那么阅读积累是一个很重要的途径。

新高三学生对暑期中如何未雨绸缪,为高考作文打好“底子”十分关注。平时要看报,关心时政,同时要多读好文章,暑假就是阅读“充电”的好时光。金老师建议新高三学生,有条件的话,可以读一点长篇的著作,不要使名著在头脑中形成空白点;在暑期多读些报刊的时文,包括反映现实生活的随笔杂感,也十分必要;还可选择一些名家的经典散文;当然也得研究一些历年以来的高考优秀佳作和同龄人的获奖作品。后者对我们来说有亲近感。

他特别告诫新高三生,不要把大好时光都花费在网络上,一是网络阅读目前还不足以成为学生阅读储备的全部,二是有些网络语言不是很规范,一旦学生无意识中在高考作文里使用了不规范的网语,是十分吃亏的。他指出,那些有定评的作品和文章应是阅读的重点对象,特别要对文字和语言用心品味。因为文章毕竟是语言的艺术,那些名家在运用语言方面是我们的楷模。而现在的高中生在语言表达上存在诸多问题,如语言不通顺、不规范,离有“文采”相差甚远。

所以,好好利用暑假,弥补自己作文的“缺陷”,实在是新高三学生的当务之急。

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