积妙词雅句,累美段华章

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篇首语:没有伞的孩子必须学会努力奔跑。本文为你选取作文积妙词雅句,累美段华章四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、积妙词雅句,累美段华章(1)

2、参观华章农业观光园区(2)

3、华章(3)

4、盛世颂华章(4)

积妙词雅句,累美段华章

积累,是语文教学目标之一,也是实现语文教学目标的重要途径。一个人的知识结构就如一座“金字塔”,如果没有平时点滴的知识积累,就没有“塔尖”的高耸入云。中学语文教材中提供的语文知识,内容相当丰富,应用相当广泛,重视学生知识积累的总量,既能提高学生的文化素质,又能为学生中学毕业后继续自学、发展提供坚实的基础。人教版提供的普通中学使用的语文教材,包括现代汉语知识,古代汉语知识,常用文体读写知识,文学体裁及鉴赏知识等。内容多多。笔者就妙词雅句、美段华章这一版块,略陈管见。根据许多优秀语文教师的经验,需要积累的词语可以归纳为:一、表情达意极为关键的词语:所谓关键性词语,是指对表达中心、抒发情感起重要作用的词语。中学语文第四册鲁迅《论雷锋塔的倒掉》一文中“活该”这个词,就包含着作者诸多情感。这既是对法海可耻下场的无情嘲讽,又是人民对胜利的欢欣鼓舞。魏巍的名篇《我的老师》,文章一开头即点“难忘”一词,这个朴实无华的词却表达了“我”对蔡老师的感情是十分深厚、真挚的。“我”难忘老师的教育、培养和帮助。抓住这个关键词,就不难理解全文。二、描写景物极为生动的词语:大散文家朱自清的佳作《春》多年来传诵不衰,就是因为作者描写景物时语言形象生动。作者写大地是“欣欣然张开了眼”;写山用“朗润”;写水用“涨”;写风是“轻悄悄”;草是“软绵绵”的;野花“像眼睛,像星星”,通过这些生动的词句,展示了一幅大地回春、生机勃发的动人景象。再如第一册中《从百草园到三味书屋》,鲁迅在描写百草园的自然风光时,用“碧绿”、“光滑”、“高大”、“紫红”、“肥胖”等词语,极力渲染当时百草园的环境优美,表达自己对大自然的热爱和向往。三、叙事、说明、议论极为准确的词语:孔乙已这个艺术形象之所以一直没有被人们所遗忘,就是因为他在酒店里付钱的那个“排”的动作;就是因为他给小孩们分豆时的那个“罩”的动作;还因为他离开咸亨酒店时最后一次付钱“摸”的动作。这一“排”、一“罩”、“摸”、写尽了一个封建知识分子穷酸、潦倒、迂腐的本相。记叙文中遣词造句极为讲究,议论文、说明亦如此。中语第五册《中华人民共和国义务教育法》用语准确,讲究分寸。例:“义务教育法必须贯彻国家的教育方针”;“学校应当推广使用全国通用的普通话”;“义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段”。这里“必须”;“应当”、“可以”等词语用法的区别是显而易见的,既准确又简洁。四、文言文中极富生命力的词语:中国五千年的灿烂文化源远流长,许多来自文言文作品中的成语以及至今沿用不败。例如:《扁鹊见蔡桓公》中的“讳疾忌医”、《岳阳楼记》中“心旷神怡”、《醉翁亭记》中“觥筹交错”、《出师表》中的“作奸犯科”、《桃花源记》中的“无人问津”、《满井游记》中的“汗流浃背”、《曹刿论战》中的“一鼓作气”、《论语六则》中“不耻下问”、“温故知新”等。五、日常使用极易出错的词语:按部就班(部--步)名副其实(副--符)奋发图强(奋--愤)屈指可数(屈--曲)相得益彰(彰--章)英雄辈出(辈--倍)括号中破折号前的字为正确的字,破折号后的字为错别字。这样来归类积累,可帮助学生深刻理解课文。积累词汇的方式多种多样,如划出课文中重点词语加以理解;点评课文中精当的词语;抄写课内外精美文章中的生动词语;通过朗读、背诵、记忆学过的词语;通过查字典理解词语;通过组词、扩词、造句学会运用词语。中学语文大多是古今中外的优秀作品,词汇丰富、生动。为积累教学提供了依据。句子是组成篇章的材料。刘勰中《文心雕龙》篇中说:“夫人之立言,因字而生句,积句而成章,积章而成篇,篇之彪炳,章无写法也。”说明了文章的优劣与句子有直接的关系。要读懂全文,就要推敲句子的含义的作用。课文中那些优美、精僻的语句很值得品味和积累。笔者认为,以下特色的语句有积累的价值:一、巧用修辞的语句:第五册《我的“长生果”》中“人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野”〖这个排比句,描绘了一幅丰收在望的喜庆景象。〗第二册《春》中“桃树、梨树、杏树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”这个拟人句,描绘了春天百花争艳的景象。〗《海滨仲夏夜》中“每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪尖上霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。”〖这一比喻给人色彩和动态感,生动地表现出霞光随着海浪摇曳、翻腾的情状。〗第六册《我的叔叔于勒》中“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”〖这个比喻句,烘托了人物欢快的心情。〗二、细节描写的语句:第五册《孔乙已》中描写孔乙已受到酒客们的嘲讽面露难色时,文中写道:“睁大眼睛”、“青筋条条绽出”,这看似平淡的一笔,却反映了主人公内心的极度不安。第二册中老舍在《小麻雀》中写道:“小黑豆似的眼睛带着点亲近我又不敢完全信任我的神气”;“它的眼睛现出进退为难的神色”;“那双小黑豆似的预知生命危险的眼睛”„„这些惜墨如金的细节描写囊括了大段文字所要表达的内容,起到以一当十的效果。三、归纳总结的语句:归纳总结句亦称中心句。这类句子或在段首,或中段尾,也有在文段的中间。它的用词大多有“总之”、“因此”、“综上所述”、“由此可见”等语言标志。例如:第五册《人类知识宝库--图书馆》中就在这样一句:“因此,图书馆势必朝着现代化的方向发展”,《介绍应用文写作知识》中第七段“这本书的实用性很强”即是一句放在段首的中心句。第四册中《向沙漠进军》中每一段差不多都有一个中心句。积累这些中心句,能够帮助我们理解全段,进而理解全文,理清层次。四、直抒胸臆的语句:顾名思义,即为直接抒发情感的语句,在记叙文与散文中出现的比较多。例如:第三册中茅盾的《白杨礼赞》就有这么一句直抒胸臆的语句:“我要高声赞美白杨树!”,鲁彦在《听潮》中写道:“我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候!”。这些语句明白如话,不含糊,读来朗朗上口。五、承上启下的语句:承上启下的语句也称过渡句,积累此类语句既可巩固系统的语法知识,又可培养学生掌握词造句的规律。毛泽东在《沁园春雪》中写道:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,这个过渡句即总括上片写景,又总领下片议论抒情。第四册《怀疑与学问》一文中,“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。”这里用“不仅„„而且„„这个关联词总括上、下两段的主要内容。在我们的课本中,远不止这五类特色的语句,还有诸如名言警句,妙用诗词的语句等等。阅读时只要我们细心去品味,就会有全新的收获。妙词雅句是段落的板块构件,我们在妙词雅句积累上毫不放松,那么美段华章也就会尽收眼底。中学语文教材中的名家名篇,诸如《春》、《听潮》、《白杨礼赞》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、古诗、词、曲等则要要求学生熟背。总的来说,从妙词雅句,美段华章这方面培养学生的积累能力,即能让学生领悟祖国语言丰富多彩的内涵,还能培养学生的审美情趣,为他们未来的发展打下坚实的基础。

参观华章农业观光园区

参观华章农业观光园区 浙江省嘉兴市 植材小学 六(2)班 胡紫薇 今天是一个阳光明媚的日子,我的心情也因为好天气随着轻风飞扬起来。今天是星期三,对我来说是一个不太平凡的日子,因为我们南湖晚报的小记者又要开展活动了。说真的,小记者活动可不是年年都会举办的。今年我们植材小学3~6年级的小记者们听说要去农业观光园区参观,一个个都高兴得手舞足蹈。我当然也不例外,虽然我去年去过,但听说现在和以前大不相同,所以,我就更想尽快知道到底发生了哪些变化,说实话我已经迫不及待了。为了今天能早些出发,昨天晚上我已经准备好了参加活动的用品,如照相机、纸、笔、零钱和水,还有最重要的小记者证。 我们先在学校集合,明确了老师布置的任务,然后在带队老师的带领下,乘车前往目的地。在车上我们个个都十分兴奋,一路欢歌笑语不断。这个华章农业园区坐落在浙江桐乡乌镇白马墩村。听带队的老师说,这是由港商投资5000万元开发兴建的,是我市目前最大的生态观光农业区。 很快我们就到了。首先映入眼帘的是一扇十分气派的大门,走进大门,迎接我们的是一群非常可爱的小鸡,它们在母鸡妈妈的呵护下,快乐地,无忧无虑地生活着。我们沿着小路走去,走过了一条长长的走廊。这时,我们看见一座十分精致的红亭子。有好多小记者都跑过去,这儿摸摸,那儿看看,有的还坐下来,小憩一会儿。很快我们又继续前进了。啊!这儿的风景真美!空气真新鲜!再往前走,我们便看到了一个造型奇特的喷泉,有一个很大的圆形,中央是一个状似杯子的石头,水都往“杯”里喷,似乎在沏茶、斟酒,迎接四方贵宾。站在这里往远处眺望,你可以看到一个非常壮观的瀑布,犹如一个白色的屏障。 我们继续往前去领略大自然的美景。我们又陆陆续续地看到了一些亭子,这时,年龄稍小一些的同学已经气喘吁吁了。所以,老师给了我们十五分钟的自由活动时间。我选了一个十分可爱的小亭子,坐下来休息,一边欣赏美景,一边看他们嬉戏玩耍,非常惬意。 养足了精神,我们的大部队又向前挺进了。不知不觉,我们竟然来到了人工湿地。我们一踏进这块领域,就惊起了一行白鹭,不远处还有一群鹁鸪。这时,老师提议,把我们自己心中的喜悦和激动,大声地喊出来。老师发口令:“一、二、三、喊”!“啊——”我们的声音回荡在我们周围,越过头顶,飘向天空,那惊起的小鸟,也越飞越高,越飞越远,把我们的快乐带到更远处,让别的小朋友一起来分享我们的快乐。我们穿过了杂草,走过了一座座与众不同的桥。其间,我看到了一只白山羊在追一只黑山羊。它们长得可奇怪了,起先我还以为是两条小狗呢!直到老师给我们解释后我才知道那是羊。不久我们来到了野营烤火场,每一个烤炉里都留有一些黑色的残迹。带队老师还给我们拍照留影。 走出了湿地,我们还去了奇瓜异果园。果园里有比人还高的仙人掌,有橘红色的丝瓜,有小小西红柿,举不胜举。 还没等我们在对奇瓜异果的惊叹中回过神来,老师又把我们领上了令人恐怖的吊桥,上了高塔,俯视整个园区,美丽的风景尽收眼底,我们大家都情不自禁地叫了起来:“大自然真奇妙!勤劳的劳动人民太伟大了!” 参观完园区后,我们去采访了那儿的工作人员。我们得知桐乡华章现代生态观光农业园区占地面积达1465亩(其中水面面积450亩),现已建成果园、垂钓池、饭店、茶楼、设施农业、人工湿地、田园风光区、活水公园、生态养殖(水产/畜禽)、野营烧烤等项目。 今天我的收获可真不少啊!既增长了课外知识,又欣赏了美丽的风景,真可谓一举两得。对我来说这次采风是非常有意义的。指导教师:冯永康投稿:2005-12-11 21:40:54参观华章农业观光园区

天是一个阳光明媚的日子,我的心情也因为好天气随着轻风飞扬起来。今天是星期三,对我来说是一个不太平凡的日子,因为我们南湖晚报的小记者又要开展活动了。说真的,小记者活动可不是年年都会举办的。今年我们植材小学3~6年级的小记者们听说要去农业观光园区参观,一个个都高兴得手舞足蹈。我当然也不例外,虽然我去年去过,但听说现在和以前大不相同,所以,我就更想尽快知道到底发生了哪些变化,说实话我已经迫不及待了。为了今天能早些出发,昨天晚上我已经准备好了参加活动的用品,如照相机、纸、笔、零钱和水,还有最重要的小记者证。

我们先在学校集合,明确了老师布置的任务,然后在带队老师的带领下,乘车前往目的地。在车上我们个个都十分兴奋,一路欢歌笑语不断。这个华章农业园区坐落在浙江桐乡乌镇白马墩村。听带队的老师说,这是由港商投资5000万元开发兴建的,是我市目前最大的生态观光农业区。

很快我们就到了。首先映入眼帘的是一扇十分气派的大门,走进大门,迎接我们的是一群非常可爱的小鸡,它们在母鸡妈妈的呵护下,快乐地,无忧无虑地生活着。我们沿着小路走去,走过了一条长长的走廊。这时,我们看见一座十分精致的红亭子。有好多小记者都跑过去,这儿摸摸,那儿看看,有的还坐下来,小憩一会儿。很快我们又继续前进了。啊!这儿的风景真美!空气真新鲜!再往前走,我们便看到了一个造型奇特的喷泉,有一个很大的圆形,中央是一个状似杯子的石头,水都往“杯”里喷,似乎在沏茶、斟酒,迎接四方贵宾。站在这里往远处眺望,你可以看到一个非常壮观的瀑布,犹如一个白色的屏障。

我们继续往前去领略大自然的美景。我们又陆陆续续地看到了一些亭子,这时,年龄稍小一些的同学已经气喘吁吁了。所以,老师给了我们十五分钟的自由活动时间。我选了一个十分可爱的小亭子,坐下来休息,一边欣赏美景,一边看他们嬉戏玩耍,非常惬意。

养足了精神,我们的大部队又向前挺进了。不知不觉,我们竟然来到了人工湿地。我们一踏进这块领域,就惊起了一行白鹭,不远处还有一群鹁鸪。这时,老师提议,把我们自己心中的喜悦和激动,大声地喊出来。老师发口令:“一、二、三、喊”!“啊——”我们的声音回荡在我们周围,越过头顶,飘向天空,那惊起的小鸟,也越飞越高,越飞越远,把我们的快乐带到更远处,让别的小朋友一起来分享我们的快乐。我们穿过了杂草,走过了一座座与众不同的桥。其间,我看到了一只白山羊在追一只黑山羊。它们长得可奇怪了,起先我还以为是两条小狗呢!直到老师给我们解释后我才知道那是羊。不久我们来到了野营烤火场,每一个烤炉里都留有一些黑色的残迹。带队老师还给我们拍照留影。

走出了湿地,我们还去了奇瓜异果园。果园里有比人还高的仙人掌,有橘红色的丝瓜,有小小西红柿,举不胜举。

还没等我们在对奇瓜异果的惊叹中回过神来,老师又把我们领上了令人恐怖的吊桥,上了高塔,俯视整个园区,美丽的风景尽收眼底,我们大家都情不自禁地叫了起来:“大自然真奇妙!勤劳的劳动人民太伟大了!”

参观完园区后,我们去采访了那儿的工作人员。我们得知桐乡华章现代生态观光农业园区占地面积达1465亩(其中水面面积450亩),现已建成果园、垂钓池、饭店、茶楼、设施农业、人工湿地、田园风光区、活水公园、生态养殖(水产/畜禽)、野营烧烤等项目。

今天我的收获可真不少啊!既增长了课外知识,又欣赏了美丽的风景,真可谓一举两得。对我来说这次采风是非常有意义的。

华章

蓦然,已是十四个轮回,从未注视过花谢花开,目送过春去秋来,囫囵错过,任年华匆匆。在第十五个轮回之始,方才睁开惺忪睡眼,我要聆听春的序曲!

未见绿染枝头,不闻黄鹂啼晓,更无漫丛芳华。我却深切的感知,深切的感知,它真的来了。大地在上升,我们站在一个新的高度,我们要向太阳神顶礼膜拜!我们的春,真的有这样神奇的力量。它在冰天雪地中扎根,在冷空气中分裂每一个充满生机的细胞,在风雪意志消沉的

时候悄然破土。春沿着徐缓的弧线,翩翩而至。不似春夏般莽撞,还未止步,便降得大地一袭白雪,埋得天空一枚火种。我听得见春的心跳,它是那样的从容不迫,像是一幅渲染着的画卷,将那斑斓轻轻挥洒……

我庆幸,因为能在默默中欣赏春绽放的姿态。从前的我未有过哪怕一秒钟,会如现在般对一个季节的变迁行如此庄重的注目礼。是啊,与其顾盼身边的嘈杂,不如去感知一个崭新的开始,让思绪在春风中悄然抽绿,任希望在枝杈间悠然吐芳。

那在我记忆中永驻,在我生命中长开不败的,是在三月轻颸中萌动,四月碧空中摇曳,五月艳阳下流光溢彩的春……

盛世颂华章

六十年花开花谢,见证了一个东方的奇迹;六十年斗转星移,创造了一段人间的传奇;六十年沧海桑田,勾画出一派风光的旖旎。峥嵘岁月六十载,饱览盛世中国。

回首昨日

六十年前,你在凛冽的寒风中独自徘徊,藐视的目光侵蚀着你的心灵,鄙夷的唾弃污秽了你的肉体。陌生人的凌辱,兄弟的倪端,留你在风雪交加中孤军奋战。黑暗中,你没有迷失,一步一步,终于跨过了这道坎,重获新生。你一天是你的生日--1949年10月1日。

瞩目今天

身后留下的痕迹深深浅浅,凝成行吟的诗。行走在今日,你的从容是最好的诠释。

在风雪冰雹,寒冷缺氧的“世界屋脊“上,你让铁龙腾飞。阳光下的绿色天路熠熠生辉,时代的车轮在昆仑山顶飞驰,历史将功勋在世人心中细细述说。

怀着对深蓝色的渴望,你又沿着科学的足迹步步攀升。终于,五星红旗飘扬在太空,中国人的笑容站放在月亮之上。世界瞠目,为你鼓掌。

汶川的那一日,江河变色,山崩地绝,你没有哭泣,在悲痛中汲取成长的力量。“沧海横流,方显英雄本色“,那在灾难中燃烧着的,是爱;在废墟上闪耀的,是中华民族的坚韧脊梁。

百年奥运,百年梦想。忆往昔,几多失落,几多辛酸,几多渺茫;看今朝,万千成就,万千感动,万千欢笑。你再也不会彷徨,怀着满腔的希望,热烈的憧憬,你化作烟火喷薄而出,那绚丽的画面是你向世界展示的最美的笑颜,一次次绚烂无比的升空是你给世界的惊喜。

琅琅的笑声依稀还在耳畔回荡,欢乐的氛围仿佛还在身边萦绕,霎时,刮过一场金融风暴,萧条了世界经济。这时,你站了出来,与伙伴同舟共济,携手前进。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风“,世界再次认识了你--一个在历练中成长的大国。

今天,你在行走中日新月异,留给明天更美的期待。

留给明天

江山如画,笑颜如花当历史的车轮碾过2009年的路段,你六十年的容颜不老,六十年的笑脸依旧灿烂。我的祖国,祝福你,当第二个六十年,第三个六十年到来时,你仍是华夏儿女心中最美深的惦念,仍在世界展现最美的笑靥!

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