共品人生同抒飞翔

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篇首语:但使书种多,会有岁稔时。本文为你选取作文共品人生同抒飞翔四篇,希望能帮到你。

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1、共品人生同抒飞翔(1)

共品人生同抒飞翔

共品人生同抒飞翔 ----- 我和学生一起作文 作文材料: 飞翔是一种动作,飞翔是一个过程;苍鹰的飞翔是力的象征,天鹅的飞翔是美的展示;而人类的飞翔则是一种对历史的超越,对未来的追求,是心灵与智慧的升华。 飞翔,是一个多么亮丽的字眼!飞翔,一个令多少人羡慕的境界! 请以“飞翔”为话题,写一篇记叙文,不少于800字。 孤单飞翔于天际 50 、 3 周 琪 曾经,我甘于平凡,面对世间万物,我只认自己的渺小,独自过着被无数个人翻录过的人生。简单,平凡。 静静坐在窗边,老师在黑板上奋笔疾书,我转头,仰望湛蓝天空,好美。日落西山,几只孤雁归巢,雁鸣回响在广阔的天际,牵引出我淡淡的忧伤。我想,那些飞翔的鸟儿啊,它们振翅于广阔的天空,想必也很孤单吧!因为高处不胜寒。冷冷的仰望地面,咀嚼过千百次的孤独,拥有广阔的天空又能怎样。 也许那就是宿命吧!它们除了飞翔别无选择,我暗暗想。我从不愿去追求什么,不愿像鸟儿一样,用天空——这一更大的笼子将自己囚禁。我喜欢静静地呆在地面,享受平凡生活的热闹与繁华。 不喜欢背着沉重的书包去学校,不喜欢为了学习而学习,更不喜欢仅为了吃饭而活着。在我眼里,社会很物质,精神是物质的附属品。而学习,也只是为了将来能够吃饭而已。 所以,我不喜欢。 鸟儿,你极力飞上天空时,得到了什么。我为你悲哀。 望着天空出神,一天天的度过我的人生。我认定,自己生命小溪里激不起波澜。 直到我偶尔的一次回眸,触碰到他们的眼神:有期待、有祈求、有担忧。复杂到我无法理解,父母、老师、朋友,他们在我生命中到底充当着怎样的角色。他们那样的渴望我飞翔,继续他们未完成的梦想。 天空,我该追寻你吗? 我来不及想,也无法去想。当我庸庸淡淡度过十几个春秋后,我蓦然回望那些眼神,却不忍拒绝,不忍抗拒,不忍放弃。 看着天空,心中莫名的悲哀。自己也曾抱怨过,为什么要把我推上天空,为什么不允许我行走于地面,为什么非要追求那不着边际的“梦想”。 慢慢长大的我,逐渐明白了为什么。 当雄鹰狠心将雏鹰推下山崖时,是要他能够更好地活下去。 飞翔是孤独的,当你冲上天际的那一刻起就能体会到,努力地扇动翅膀不让自己掉下去,很辛苦,也很无奈。既是宿命,就要认命。 既然我已经离开了地面,那么就只能拼命挥动翅膀,努力向上向上再向上。我无法甘于平凡,只能享受飞翔。 当我孤独的飞翔在天际时,俯视大地,是不是会看见曾经的眼神里流露出更多的欣慰。(指导教师:王玉凤) 用心飞翔 50、3王红力 可爱的小飞蛾 “每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。”甲虫微笑着对我说,“有一天你也会有一双斑斓的翅膀,在天空偏偏起舞。”阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤,我听到山风掠过树梢,如同一支深远的骊歌。 “啊,你!”小甲虫尖锐的叫声在我的耳边响起,我拖着湿漉漉的双翼,睁开疲惫是眼睛--------浅黄色的翅膀不幸的覆在了地上,我从一只毛毛虫变成了一只小飞蛾,我笑了。阳光明媚得有些奢侈,虽然好朋友小甲虫一直期待我成为一只最美丽的蝴蝶,轻盈地在花丛中飞舞。如果注定我只是一只小飞蛾,经历了茧里的痛苦与挣扎,我也早已脱胎换骨。我无怨亦无悔。虽然我没有斑斓的翅膀,但我却拥有破茧而出那一瞬间的动人,我依然会用并不曼妙的舞姿歌颂这个美丽的世界,请祝福我吧,我只是一只可爱的小飞蛾。 幸福的小鸭子 “每一只鹰的尽头都是苍穹。”妈妈的目光中充满了期待,“有一天,你也会有一双坚强的翅膀,在天空中书写你的辉煌。”轻风温柔地吹动我绒黄的毛,我听到燕语呢喃,讲述着一些古老的故事。 “啊,你!”妈妈沉重的叹息重重的敲打在我的心上,我当然明白,我只是一只平凡的鸭子,天空是一个太过遥远的梦而妈妈收养了我这个孤儿,一心盼望着我能成为天空中最骄傲的一只。对不起,妈妈,我只是一只小鸭子,所以蓝天不是我的选择,江南三月,草长莺飞,我会在那里尽情的跑动,如一朵黄色的云掠过碧绿的天际,那才是承载我快乐的天国,我不会把鹰的期望锁上眉头,碾碎一个春花烂漫的日子。在一片放逐理想的草原上,我会像鹰一样快乐。妈妈,祝福我吧,我是一只幸福的小鸭子。 快乐的天鹅 “每一只天鹅都是天使的一次微笑。”爸爸慈祥地凝视着我,“有一天,你也会有一双洁白的羽翼的,在天空中书写你的高贵,你的美丽。”水珠轻轻地顺着我羽毛淌了下来,我似乎听到雨打芭蕉,点滴着天荒地老的忧伤。 “啊,你!”爸爸失望的目光黯淡如被浇熄的火炬,我天生残疾,永远不能圆轻盈飞翔的梦想,我没有落泪。我想,有一些飞翔是不需要翅膀的,有一些美丽是不需要书写的,我依然洁白如玉,在水间漫步,我的快乐在流淌,我会微笑着,祝福那些在空中的同伴。天使的姿态,也许没有翅膀的飞翔更接近天堂,祝福我吧,我是一只快乐的天鹅。 世间万物,各有各的姿态,不是美丽的蝴蝶可以是可爱的小飞蛾;不是傲视翔宇的鹰可以是幸福的小鸭子;不能在高空书写美丽可以在水中漫步依然是只快乐的天鹅。飞翔不一定需要翅膀,只要我的心在飞翔。(指导教师:王玉凤) 重 塑 我 坚 强 的 翅 膀 荣 成二 中 王玉 凤 一直以为自己很坚强,因为生活的困境没有阻止我在知识的海洋里飞翔;一直以为自己很坚强,因为势单力薄的我也靠自己的努力打拼出自己的一片天空;一直以为自己很坚强,因为在浪漫富足的诱惑和平凡真实的爱情的抉择中我选择了真爱。所以,我是一个不相信命运的人,即使有命运,那也是掌握在自己的手中,因为我的成长,我的生活,我的幸福,都在我的拼搏中获得。 但第一个孩子的失去,夺去了我的幸福,一下子把我推进了黑暗的深渊,让我无法看到光明和希望;摧毁了我的信仰,我感觉命运已不在自己的掌控之中;折断了我坚强的翅膀,使我只能蜷缩在黑暗的角落里舔舐自己的哀伤。我不知道命运为什么这样作弄我,夺走了才来到世上十天的孩子。我开始感到自己力量的单薄,无法与命运抗争,命运不在我的掌控之中。我无力应对,只好放弃了一切,漠视了一切,每天以泪洗面,每天独自数着心里滴落的血滴。忽视了父母的苍老,漠视了丈夫的怀抱,拒绝了朋友的劝慰,断绝了外界的一切关怀。 每天呆坐在家里,默默的流泪,为自己的不幸哭泣。我妒忌别人的欢笑,为什么他们都那么幸福;我怨恨自己的家人,为什么不能好好照顾我们;我憎恨医生,为什么不能挽救孩子的生命;我恨我自己,为什么对这一切无能无力。 我不敢出门,我害怕那刺眼的阳光;我不敢出门,我害怕那同情的目光;我不敢出门,我害怕听到孩子们稚嫩的声音。外界一丝的空气也会触到我脆弱的心灵,我只有逃避,我只有漠视。 日子在我的血泪里流淌,我在流淌的日子里哀伤。直到有一天,一个小生命在我的腹中萌动,我才突然意识到,我的软弱,我的冷漠,我的自私。才发现我已是一位母亲,才发现父母更加衰老,才发现刚过而立之年的丈夫已经有了很多白发,才发现同事在我面前从来不提孩子的事儿,才发现自己笑的神经已经萎缩。当我又要哭泣时,我会对自己说,这是对腹中孩子的不公平,孩子是无辜的,不要把自己的悲伤强加在他的身上;当我又要哭泣时,我会对自己说,这是对父母的不公平,他们把我养大是多么不容易,我为什么还要再让他们为我牵肠挂肚;当我又要哭泣时,我会对自己说,这是对丈夫的不公平,为什么让他承受失去孩子的痛苦时还要承受着我的痛苦;当我又要哭泣时,我会对自己说,这是对所有人的不公平,为什么让他们感染我的悲伤。 随着腹内孩子一天天的长大,我开始尝试找回自己的位置,开始重建为人女、为人妻、为人母、为人友、为人师的角色。我开始为腹中的孩子轻哼着儿歌,我开始每周给父母打个电话,我开始给丈夫做些可口的饭菜,我开始和同事和学生轻松的交流,我开始静下心来读一会儿书,我开始翻看以前的照片,我开始给自己买一件漂亮的衣服,我开始给自己一个浅浅的笑靥,我开始找回我一点点的坚强。 儿子来到世上的一声响亮宣言, 粉碎了我内心的脆弱;看着孩子粉嘟嘟的小脸,我知道我需要坚强,我也一定会坚强。 鲁迅先生说过“长歌当哭,是必须在痛定之后的”,我敢于重提我的伤痛,说明我也已经很坚强。 我倾我所能养育着我的孩子,我尽我全力赡养着我的父母,我用我的体贴抚平丈夫的疲惫,我用我的努力提高我的知识素养,我用我的微笑和爱心感染和关怀着我的朋友、我的同事、我的学生。我要用心补偿着我给他们带来的忧伤与阴霾。我要重塑我曾经坚强的翅膀,让自己在生活的天空中更加有力的飞翔。

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