话题“水”写作训练

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篇首语:富有臂力的人只能战胜一人;富有知识的人却所向无敌。本文为你选取作文话题“水”写作训练四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、话题“水”写作训练(1)

话题“水”写作训练

[话题展示]

阅读下面的材料,按要求作文。

水,是无色、无味、透明的液体。有了它,才有大河奔流、白云悠悠,才有山清水秀、花香鸟语,才有鹰击长空、鱼翔浅底,才有万物的勃勃生机。可是由于环境的恶化,水资源遭到严重的污染,河流出现干涸,物种逐渐减少,土地沙化,人类出现“水荒”。于是有了“全民节水宣传周”“中国水周”“世界水日”„„

水是构成世界的重要物质,它与人类的生存和社会的发展息息相关。水是大自然的精灵,引发人们丰富的想象和思考。

请以“水”为话题写一篇600 字以上的文章。过去与未来,现实与幻想,问题与思考等等均可涉及。可以讲述故事,可以抒发情怀,可以发表议论,可以客观说明„„

[教师点拨]

水是柔美的,水是活泼的,但有时很任性,咆哮起来就像脱缰的野马,难以驯服。不妨从实物的角度写“水”。你可以写水的成分、水的作用、水的污染情况,等等。让水成为你说明的对象,集中笔力展示关于水的知识、水的故事。注意:文章一定要抓住水的特征,进行深入细致的、有条有理的描绘或者说明,不要泛泛而谈。

老子有云:“上善若水。”孔子有云:“逝者如斯。”在历史的长河中,水为智者所道、所赞、所感。通过“水”这个话题来展示我们的文化底蕴,也是文章创新出奇的一个重要途径。

[素材超市]

1、汩汩的清流如果遭遇障碍就会激成怒湍;可是它的路程倘使顺流无阻,它就会在光滑的石子上弹奏柔和的音乐,轻轻地吻着每一根在它巡礼途中的芦苇,以这种游戏的心情经过许多曲折的路程,最后到达辽阔的海洋。——[英]莎士比亚

2、我们的生命如果失去了大自然的乳汁,那么,我们的心灵和我们的世界便会形成对立。——[印度]泰戈尔

3、一滴水只有汇入大海,才能永不干涸。

4、不仅自己前进,而且能带着其他东西前进的,是水;能穿透岩石,冲决障碍的,是水;既能载舟,也能覆舟的,是水;能包容万物的,是水。

5、水性虽柔,但滴水可以穿石;水滴虽小,但涓涓细流可以汇成江河;水有野性,不加约束就会泛滥成灾;水可引导,能灌溉又能发电。

6、中央电视台的一则公益广告说:如果我们不注意保护环境,不注意生态平衡,不注意保护水资源,那么,有一天,地球上的最后一滴水将会是我们的眼泪。

7、由于乱砍滥伐等原因,我国的水资源已受到了严重破坏,你可能常会看到这样的景象:远远望去,一座大桥仅桥墩就有几十个,可谓“壮观”。可是宽广的河床上有的只是白的沙,深的坑,东一片、西一片的乱草滩,就是看不到清的水,更别想看到大河奔流。

[例文一]

水的断想

王璐

水是怎样的一个精灵啊。

有时生出薄纱般透明的羽翼,在空中轻歌曼舞;有时又化作粒粒珍珠或朵朵白花从天而降;有时又变成似雾非雾的水汽,在阳光的爱抚下晃悠悠飘上天„„像一个顽童重复着有趣的游戏,乐此不疲。

正因为有了水,生命得以萌发、延续,不断地进化,地球也就变得热闹起来。而它,始终用慈爱的目光看着地球上的每一个生命而默默无语,人们便发明了一个形象的词语——柔情似水。

水并不总是那么安静的。

当我沿着弯弯曲曲的羊肠小道下山时,一道亮光吸引了我。那是一条小溪,如一个天真烂漫的少女,轻盈地一路小跑着奔下山去。阳光洒在它的衣裙上,闪着金子般的光辉。那种美使人忍不住想亲一亲它。它被你吻后,又欢笑着从你指间跳下,向前跑去。在它的身后洒下了一串银铃般的笑声。

你见过月光下的大海吗?见过那朵朵被月光染得发亮的浪花吗?我曾在一个月明之夜目睹了海的壮阔。汹涌的海浪咆哮着冲向岸边的怪石断崖,哪怕自己的身躯随着一声巨响,被锋利的岩石撕得粉碎,也在所不惜。而后面的浪又会更加勇猛地怒吼着冲上来„„水是如此的勇敢。

“咚、咚、咚”,一声,两声„„水滴固执而有节奏地往下滴,每一滴都在岩洞里激起一片回声。我侧耳细听,仿佛是在聆听一个古老的传说。走上前去,发现水滴落下的位置有一个小洞。多么神奇啊!我不禁感叹:水是这般的坚忍!

水,像一个风情万种的女子,有着千变万化的身姿,我被它的魅力所吸引;水,像一位学识渊博的哲人,有着深邃的双眼,我为它的智慧所折服。

我希望我的生命之河奔流不息,在它所流淌过的地方,是一片采摘梦想果实的丰收田野。也许在茫茫人海中,我是微不足道的一颗水珠,但我希望我能折射出太阳的光辉!

[成功揭秘]

同样的景物,在有些人的笔下,是呆板的、乏味的、没有生命力的,而在有些人的笔下,却是鲜活的、有趣的、富有生命活力的。其实,景物本是无所谓感情色彩、思想意识的,但只要作者对景物倾注内心的感情,就能够产生情景交融的效果。

首先,写作者必须对景物有着鲜明的感情倾向。一看到这个作文题目,作者一定有很多的关于水的场景和材料涌进脑海中:有青山绿水,也有污泥浊水。作者选定了喜爱、崇拜的正面感情色彩,然后挑选出水令人喜爱、崇拜的原因(它活泼,它勇敢,它坚忍),据此确立选材的内容——阳光下的溪水、月华下的海水、岩洞中的滴水。因此,我们可以说,感情基调的确定,也就是写作中心的确定。

其次,必须对景物进行融情化的描写。有了感情色彩,更要善于借助景物描写表现出来。写声音也好,写形态也好,写动态也好,运用恰当的修辞手法,选用准确的词语都能把你的感情倾向表现出来。请再看“汹涌的海浪咆哮着„„”那一句话,如果将“怪石断崖”换为“石头”,如果不用拟人手法,将整个句子改为“海水不断地冲击着岩石”,你能体会出作者感情色彩的变化吗?文中的描写,既抓住了景物的特点,也涂抹上了鲜明的感情色彩,让人如临其境,读后难忘。

另外,在形象化的描写之后,适时抒发自己的感情(如文中的“多么神奇啊”),也能起到画龙点睛的作用。

综上所述,作者的成功经验启示我们,在写景状物时,不妨问问自己:我对所描写的景物是喜爱还是厌恶?哪些场景、什么样的语言能传达出我的这种感情色彩?

[例文二]

水,流过历史

苏南

“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”自唐古拉山脉,黄河九曲十八弯,一泻千里,浇灌出华夏沃土,孕育了仰韶文明。

“渭流涨腻,弃脂水也。”明智的渭河水啊,早早就弹起了秦亡的前奏。一统天下的功高盖世终究淹没于东去的渭河水中。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”悲壮的旋律,让我们仿佛置身于当年那浓烟滚滚、旌旗纷飞、杀声震天的壮阔场面中。可歌可泣的历史,赋予了水无尽的雄浑。

南朝久远的笛韵笙歌都消散退去了,只有秦淮河水依旧汩汩流淌着四朝的繁华。但一声声丧国之钟却打破了秦淮河晓风残月的美景。只留下一丝惆怅,供后人去凭吊,去哀念。

“尽道隋亡为此河。”京杭运河早早地就敲出了隋朝的末世哀音。“水殿龙舟事”结束了这个短命的王朝。

“这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点涟漪。”一声炮响,滚滚的珠江水也要为汹涌的铁骑让道,中国的河流开始流淌出悲哀的泪水。

有人说,三四十年代,中国的河流流淌的是血水,是泪水,殷红的鲜血染红了大江大河,却也浸染出了一个红彤彤的新中国。

曾经,一首关于“污染”的民谣在河南一带流传开来:“50 年代淘米洗菜,60 年代洗衣灌溉,70 年代水质变坏,80 年代鱼虾绝代,90 年代身心受害„„”工业的迅速发展带来了经济的突飞猛进,却也弄脏了河水原本澄澈的面容,掩盖了它的丰姿。

然而,新世纪,中国又重新流淌出清流,秦淮河、西湖的治理已初见成效。中国的水,正逐步恢复它的本来面貌。

水,流过历史,穿越时空。我们面对着水,悼古怀今,从水中汲取灵性,又去激发斗志,那么,这水又将怎样流过今天,奔向未来?我们的子孙又将面对一个怎样的世界?

水,流过历史„„

[成功揭秘]

本文作者充分发挥自身文化积淀丰厚的优势,以“水”为线索,在历史长河中撷取一个个极富代表性的镜头,展现了一幅波澜壮阔的历史画卷,突出了“水,流过历史”这一中心。纵贯古今的材料、气势磅礴的语言、一气呵成的表达,成就了一篇思想深邃、语言精美的散文。从那信手拈来的诗句中,从那精心选取的史实中,从那随手引用的民谣中,我们深刻感受到作者选材视角的独特和积极展示鲜明个性的意识,这一点很值得同学们学习。

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