2012年福建卷高考作文题点评

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篇首语:青春须早为,岂能长少年。本文为你选取作文2012年福建卷高考作文题点评四篇,希望能帮到你。

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1、2012年福建卷高考作文题点评(1)

2012年福建卷高考作文题点评

高考年年让人关注,作文题更是街谈巷议。今年福建省的高考作文依然是材料作文,内容是根据作家冯骥才的一段话写一篇作文。

在语文一线名家名师看来,今年的高考作文没有审题障碍,不易离题偏题,凸显了命题亮点。而在新浪网上一项 14587 人参与的高考作文福建卷难度调查中,过半网友(51.1%)认为“不难”。不过,部分一线教师认为,虽然作文审题不算难,但今年高考作文材料本身无论是思想还是语言风味上都比较陈俗,考生容易受到材料特点的影响和限制,所以,真正要写出具有独特观点和思想的作文还是有一定难度,此外,还不排除作文出现套题现象。

福建高考作文题 阅读作家冯骥才的一段话:“运动中的赛跑,是在有限的路程里,看你用了多长时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内,看你跑了多少路程。”

根据这段话,写一篇记叙文或议论文,字数不少于800 字。

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不易偏题离题 轻性灵重教化

王立根(福建省语文学会会长,全国中语会常务理事):

今年的高考作文命题材料简明、指向明确,没有审题障碍,不用猜题、不易离题。因为材料直接告诉了考生有关的人生哲理,考生只要联系自己的人生体验去诠释和感悟即可。材料的前半段是引言,后半段才是关键,而关键词是“赛跑、时间和路程”。

考生首先要弄清楚人生路程的含义,要弄清楚人生是否丰富、是否有意义不是在于一个人走了或跑了多少路,而在于领会人活着怎样才有意义。比如,有些考生从“贵在生命的内涵”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”、“人生没有休止符”、“用心丈量人生之路”、“奔跑的姿势”等等立意都是可取的。

但是,就今年作文命题本身来说,轻性灵重教化,思辨性不强。如果没有真正的人生感悟和阅读感悟,考生要写好还真不容易。考生写作中还很可能出现大话、套话、空话,写出来的东西比较无趣,没有创意的平庸之作难免。作文命题还应该提倡让学生抒发性灵,而不是说教。

当然,真正有思想深度、有真情实感、有斐然文采的作文还是可以取得高分的。这就在于考生是否能写出自己经历的具体故事,是否能在感动自己的同时打动他人,如果写议论文的话就要写出“是什么”“为什么”,要看立意的角度是否新颖。

审题难度降低 凸显命题亮点

钟斌(厦门一中高级教师,高中语文备课组组长):

高考作文不应离政治意义、思想道德太近,不必趋附热点潮流。

今年福建作文命题的亮点之一就是一定程度上避免、纠正了以往对宏大价值的过度追求。体现了一种命题导向,引导学生思考人生,关注生命的意义、思考生命的价值。在信仰缺失、精神困顿的当下,这道题显然具有很好的现实意义,考的是学生自己必须面对的东西:活着的意义何在?让考生有话可说。

作文是学生描述生活世界和与人沟通的重要手段。因此,高考作文回归生活世界,既凸显了对学生个体发展的人文关怀,也是作文存在合理性的诉求。但材料揭示的矛盾冲突还是不够,发散点似乎不多,不能很好唤醒学生的自我意识和批判意识,让学生对这个世界作出批判性解释和改造。材料包含的意义不太新颖,部分考生仍会套上些假大空、伪圣化的东西。

亮点之二在于降低了审题的难度。材料文字简洁,中心意思明确。如果审题障碍太多,把70 分的写作能力题建立在阅读理解的基础上,就会出现考生稍有误差就满盘皆输的境地。今年对审题的要求下降,也降低了作文的难度,写起来可能有点靠近话题作文,相信大部分考生不再有离题、偏题的顾虑。但难度降低不等于没有限制,考生还是要围绕“人生的意义”来谈。总的说来,审题容易,写好不易。

亮点之三在于材料有一定的开放性。在一定程度上提供了矛盾和转化的内涵。相比去年福建省的高考作文,在主题中心就预设了价值判断,束缚了学生思维的多元发散等不足,今年的命题显然好些,考生可以提出 “生命的意义与长度无关”、“生命既需要宽度,也需要长度”等对立观点,但美中不足,角度不是太多,仍有预设价值判断的成分。

下水作文

让生命绚烂如夏花

“时间已经不早了可我一刻也不想离开你,一刻也不想离开你可时间毕竟是不早了。”史铁生眷恋人世的声音已绝尘而去,时间定格在2010 年12 月31 日。他没有看到新年的第一缕阳光,也没能跨过59 岁的坎,上帝给他的时间何止有限,简直是吝啬。然而,这位“职业是生病,业余是写作”的作家留下了《我与地坛》、《务虚笔记》等足以登上当代文学巅峰的经典之作,于是我们看到了超越时间,穿过死亡的力量。

然而,世上的事常常使上帝的居心变得可疑。就如同上帝给所有天才似的人物的生命,都短暂得有惊人的一致:卡夫卡死于42 岁;普希金、洛尔迦和阿波利奈斯死于38 岁;兰波死于37 岁;雪莱和叶赛宁死于30 岁;诺瓦利斯死于29 岁;纪慈和裴多菲死于26 岁;洛特雷阿蒙死于24 岁。骆一禾死于29 岁;海子死于25 岁。他们的生命短暂如电光石火,他们的诗篇却辉煌如高山巍峨。

于是,我想起奥尼尔在 《天边外》的设问:“有没有天边外?天空没有窗口,我们把天空拉低,画上那些窗子。所罗门所求上帝的,不过是敏于感受的心灵。手握敏感,总也好过手握一万条真理。手握红尘白日,总也好过,手握终极的恐惧。”

芸芸众生的我们永远无法看开生死如庄子面对妻死时的鼓盆而歌,也不能参透佛家的生死轮回、不灭不息的大乘经义。然而生命真是如梦幻泡影,如露亦如电。只要是不沉醉于声色肉欲,还有点形而上的念想,也许就会“敏于感受的心灵”,“手握终极的恐惧”,思考活着的意义,想拥有绚烂如夏花之生命。毕竟,有限的路程中,跑出最短的时间,那是速度;有限的时间里,跑出最长的路程,既是速度,更是厚度与高度。

还是那句俗得不能再俗,却重得不能再重的话:“人的一生,应当这样度过,当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑鄙、生活庸俗而愧疚。”我们即便不能在转瞬即逝的生命里划出流星的璀璨,不能在凋谢的时光中盛开出昙花的美丽,但也许我们能在一根火柴与一片媒纸的重逢间,发出一点微光,散出些许火热,照亮几寸黑暗,温暖一方人心,给身边的人带去感动和怀念,也算得上人生赛场的胜者,不枉在人世白活这一遭。否则,即便是长命百岁,福禄寿喜全的碌碌无为,甚至为祸一方,鱼肉百姓,上台忘记还有下台时的沾沾自喜,也不过如NBA 赛场上的垃圾时间,每过一秒对大家都是一种折磨。 (郑文权)

高考微作文

看完冯骥才的那段话,如果让您来写今年的高考作文,您会怎么写?导报记者昨日邀请几位市民第一时间写就 “微作文”,今天在这里与大家共享。

章立早(市教科院)

人生是极其短暂的瞬间,我们很难决定其长度,但可以拓展其宽度。英年早逝的英模之所以永远活在人们心中,是因为他们在极为有限的人生中做了极为有意义的事情;富豪离开人世时,人们更容易记住的是他们生前做过的好事,而不是留下的金钱。欣赏雷锋的名言:“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

李敏秀(公司职员)

关于有限路程中的相对时间和相对时间内的有限路程的命题,究其本质,都是二维空间里限定其一之下的单一变量的权衡。但两个命题背后的主体,却并不完全满足仅是二维变量的标准。

运动赛跑和人生竞技,前者仅是二维空间里限定长度的单一变量的较量,简单而浅显;而后者,则是三维空间里各种因素都不确定的综合对比,复杂而深刻。

年纪小的时候,老师总跟我们灌输生活要像运动场上的赛跑一样,时刻铆足了劲往前冲;长大些有了自己的主张,却更愿意相信,运动场上的较量仅仅是生活的一小部分,是张弛有度里“张”的部分,而剩余的时间和精力里,在“弛”的状态中细细回味和自我探寻。

陆豪(教师)

一位哲人说过,你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度!的确,我们每个人活在这个世界上的时间也就是短短几十年,但有的人在这短暂的时间内实现了生命的最大价值,而有的人庸庸碌碌浑浑噩噩虚度一生。

人生就好比一场赛跑,每个人都是运动员,在人生价值的长跑中,比的是耐力体力和技巧:一开始不要冲太猛,有的人年轻时透支身体,英年早逝,实在可惜;看到别人比自己快时要淡定面对,不要“羡慕忌妒恨”,心态不好将影响到比赛的成绩;再有,不到最后的冲刺绝不放弃,再困难也要咬牙坚持,生命不息,奋斗不止。

各地作文题

最后的冲刺绝不放弃,再困难也要咬牙坚持,生命不息,奋斗不止。

各地作文题

全国卷:放下顾虑

新课标卷:船主和油漆工

北京:火车巡逻员的故事

上海:曾被舍弃的微光

广东:超越现实条件,思考生命价值

天津:小鱼不知水质清澈还是浑浊

重庆:门卫解救被困人员的材料分析

江苏:忧与爱

浙江:坐在路边鼓掌的人

山东:以孙中山箴言自拟题目

江西:你拥有什么

辽宁:大隐隐于“乐”

四川:关于水的讨论水

安徽:梯子不用时请横着放

导报记者 魏文/文 陶小莫/漫画

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