2013南宁重点高中录取解释成 考生网上报名择校
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2013南宁重点高中录取解释成 考生网上报名择校
南宁市高中的“第二梯队”——9 所公办示范性高中昨日完成录取，考生网上报名择校体验激烈竞争
鼠标狂刷排名榜心情就像过山车
7 月14 日下午4 时，南宁一中、八中等9 所公办自治区示范性普通高中报名截止。由于今年首次开通网上自助报名，往年报名时间里最紧张、热闹的各报名点，今年却都很安静。与往年大家挤在报名点大屏幕下有人欢喜有人愁不同，今年，大部分的考生和家长通过上网，在电脑屏幕前各自进行成长的选择
网络分流让现场报名遇冷
7 月14 日上午9 时，南宁三中报名点只有稀稀拉拉的考生和家长。因为人少，报名点一名负责维持秩序的保安，无聊地坐在一旁，并感慨地说：“去年到了这一天，连路都难走。”
当天下午，记者在南宁市二十一中报名点看到，尽管临近报名截止时间，前往现场报名的人员仍非常少，只有少数窗口前站了两三个人。学校四楼的网上自助报名教室相对热闹，坐满了人，但也未出现学校之前担心的“井喷”情况。报名点的老师说，仍有不少考生和家长在网络报名后，还是会来到现场，就报名过程中遇到的问题随时咨询老师，还可以与别的家长交流。
今年，报名不再分时段，从报名第一天开始，所有学校均开放报名权限。据南宁市教育局提供的统计数据，今年市区参加中考的人数为29553 人，报名第一天已经有16968 人报名。
选校报名各有策略
考生小周表示，她的父母只给出了一条指导性意见：必须是示范性高中。小周当天采取的策略是，先选分高的学校填，录不上再降低要求。她先后填报了南宁市三十三中、三十六中、八中、沛鸿民族中学，最后定格在南宁市一中。
考生小李的总分是B，单科有两门是A，他选择填报南宁市二十六中。原因是他认为自己的成绩在二十六中，不算“凤头”也至少属于“凤颈”，能够有更大自信；而且二十六中今年刚升级为示范性高中，学校的氛围会更加奋发向上，师生积极性会很高。
在南宁市三中自助报名点，黄女士陪着女儿小谭不断刷新着网页。小谭今年排在4877 名，虽然肯定能读上示范性高中，但还是想选一所相对更好的学校。对此母女俩事先做了不少功课，去实地看了邕宁高中、三十三中、三十六中，考察学校环境、教学楼、食堂、宿舍等条件。“报名这天凌晨4 时就睡不着了，起来上网查资料，给孩子当参谋。”黄女士表示，她查询了从她家到各示范性高中的公交线路，看哪些学校乘车方便，还访问了这些学校的贴吧，看学生对学校和老师的评价。
最后半小时看得心跳跳
当天下午，考生小梁的爸爸心情就像坐了一趟过山车。
小梁填报的高中是南宁市一中，她的总分是 B，单科组合成绩是 3B3B。她是地段生，报名时成绩排在指令定向一栏的 90 多名。
“现在是安全的，就担心最后半小时里，被八中、三十三中刷下来的学生，全部拥进这边来，也许瞬间就出局了。”梁爸爸抚着自己胸口说，他觉得自己比孩子还紧张。
下午3时30分，父女俩坐在二十一中报名点的网上自助报名教室里，每隔几分钟就刷新屏幕。数分钟后，小梁的排名一下从90 多名掉到了140 多名。梁爸爸紧张了，说“心跳好快”。之后，小梁的排名从140 多名掉到150 多名，然后在这个区间里浮动。梁爸爸说：“这真是考验我的心脏。”他每隔几分钟就掏出手机看一眼时间，希望下午4 时的报名截止时间快些到来。
下午3 时56 分，小梁的排名到了149 名；下午3 时58 分，又前进到146 名。下午4 时整，排名最后定格在第147 名。
担心电脑显示的时间不够准确，梁爸爸仍不敢松气。又过了5 分钟，他再次刷新屏幕，看到数字没有变化，这才如释重负，掏出手机来，给屏幕拍了个照，说留作纪念，然后牵着女儿的手回家了。
高中择校小贴士
这么多所学校，各有各的特色，学生究竟该如何选择？南宁沛鸿民族中学副校长韦仕喜认为，在分数允许的情况下，考生在择校时，应以方便为原则。有些学校比较偏远，公交线路很少，如果从家里去学校，需要转两三趟公交车，周末回家就会比较辛苦。这9 所公办示范性高中，普通教学都差别不大，但每所学校的校园文化各有不同，建议学生和家长深入学校，看一看环境、食堂、宿舍、运动场等。在择校时，还应该与学生的性格特征相匹配。例如，有些学校风气严谨，更适合那些一心读书的学生；有些学校的实践活动、社团活动丰富，更适合那些个性开朗、能力较强的学生。
在南宁三中报名点，摆着各高中情况介绍的展板，不时有学生和家长在展板前驻足，研究学校升学的一本率和名校率。一业内人士透露，这些学校的展板介绍，都多多少少做了一些“技术性”处理，考生和家长一定要有一双“火眼金睛”。例如，很多学校在介绍录取情况时，都会用到“近年来”这类字眼。殊不知，十几二十年前考上名校的学生，都被学校拿来宣传。目前，很多考生和家长在选择学校时，都会看学校的一本率、二本率，但有些学校的一本率，很大程度上是靠复读生或“掐尖”来的外地生拉升上去，学校却故意模糊掉这些因素，给人造成学校能“低进高出”的印象。此外，有些学校只含糊地说，大学上线率是多少，却不告诉学生，这个“大学”的范畴还包括了大专。
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