豆子闹课堂议论文300字
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篇首语：常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。本文为你选取作文豆子闹课堂议论文300字四篇，希望能帮到你。
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豆子闹课堂议论文300字
老师从包里掏出一个鼓鼓的红袋子，指着它问我们：“猜猜这里面是什么？”我们的答案各不相同，有的说吃的，有的说玩具，有的说是生活用品。王老师走过来，让我们摸一摸袋子。里面的东西有大有小，大的圆滚滚的，小的两边胖中间瘦，大家都异口同声地叫到：“是豆子，是豆子！”老师笑着在黑板上写下正确答案：“豆子”。而今天的游戏也跟豆子有关，叫‘豆子闹课堂’。
第一个游戏叫‘牛刀小试—夹豆豆’。我们每对同桌都分到两个碗和两双筷子，要讲一个碗里的豆子尽量多的夹到另一个碗里。我们都拿起筷子，严阵以待。“预备，开始！”我和魏闯义就赶紧把筷子伸进碗里，夹起最大的豆子—黑豆，拼命往另一个碗里扔。再看看大家：张烨将筷子倒过来，头贴近碗，小心翼翼的夹。林笑急的像热锅上的蚂蚁，大喊：快！快！快！”但是她越着急，手就越抖，豆子就越难夹，只好眼睁睁的看着别人稳如泰山的样子。我也和林笑一样，急得直抓头发。“3,2,1，停！”游戏终于结束了。结果夹最多的是张烨和他同桌。他俩们手舞足蹈，好像中了彩似的。
第二个游戏加大了难度，叫‘豆子进气球’。老师给我们每对同桌每人一个气球，让我们将气球吹大，将豆子夹进去。比赛开始了，我谨慎地吹气球，生怕一不留神，气球就爆了。魏闯义，夹起几粒豆子，放在气球的“嘴巴”上。我小心翼翼的把气球捏住，让气球把豆子咽下去。转眼间，比赛结束了，张烨他们又获胜了，我们不禁投去羡慕的目光。
一个小小的游戏，包含着简单的道理：无论做什么，一定要有耐心才能把事情做好。
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