四年级下册第六单元习作350字:农村的雪
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篇首语:苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。本文为你选取作文四年级下册第六单元习作350字:农村的雪四篇,希望能帮到你。
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四年级下册第六单元习作350字:农村的雪
杨玥颖
去年冬天,那是我第一次看见雪,而且还是在农村看到的。虽然当时下的雪很小,但对于我来说那充满了意义。
因为我听别人说最近几天会下雪,因此,我每天晚上都在看天气预报。那天晚上我早早的就在外婆家里看了天气预报。天气预报员说,明天会有小雪。我一听到就兴奋不已,因为明天将会是我第一次看到雪。我一晚上都在想,学雪会是什么样的呢?雪下下来的时候,是不是和动画片里的一样呢……一大串问题都从我的脑子里冒了出来。我想着想着就睡着了。
第二天,我一大早就起床了,想看看雪到底是什么样的。虽然,天气很冷,寒风一吹来就会让人睁不开眼睛。就算寒风再大,也阻挡不了我对雪的好奇心呢。可是,外边无声无色的,什么声响也没有。我心想:这什么天气预报啊,乱预报一通,还说今天会下雪,害得我昨天一夜都睡不好,今天早上又这么早起来。哼。
妈妈从房间里走过来看见我嘟着嘴,很不开心的样子,就不解的问:“杨玥颖,你昨天晚上不是很开心吗,一直期待着今天。今天你怎么不高兴了呢?”“还不是因为那个破天气预报,”一边说我又开始发脾气了,我随手把桌上的纸巾一扔,“明明说今天会下雪的,可是,今天居然没下雪。”“杨玥颖,你去看了雪吗。”我摇了摇头。“那既然你没有去看,那你又怎么知道没下雪呢?”“那是因为我没有听见雪落下来的响声。”妈妈告诉我说:“雪不像雨那样的,雪下下来的时候是没有声音的,而雨下下来的时候是有声音的。”“哦,原来是这样的,呵呵”【你这是写文章,是用语言来表达,不要让图片占领了你的语言表达平台啊。】,【这里一个句子写完了,应该用句号。而且下文是要写你看到的雪,不同一个方面的意思,所以要另起一段了。】我一推开家门,哇,好美呀!雪白雪白的雪,似乎【为什么要用“似乎”?】覆盖住了整个村子。树穿上了银色的棉袄,房子装上了白色的新瓦。这样美的景色能不让我赞叹和惊喜吗?很多经常看见雪的人感觉,雪没什么好稀奇的,如果我也能经常看见雪就不会和他们一样。【这一段是重点,要将你看到的,听到的,想到的都写详细。】
雪,你真美呀!
总评:你这篇文章犯了“大头娃娃”的毛病了。文章的重点应是写你看到雪的情景,那时映入你眼帘的是一幅怎样的情景?近处的房屋、公路、树木、小草、台阶等等是什么样的?远处的山峦、稻田又是怎么样的?还有人呢?你都没写。读者想知道的你没写,不想知道的你又啰嗦一大堆。你说,读者会喜欢这样的文章吗?造成这种原因是什么?你观察不仔细,在写的过程中,没有及时捕捉自己的感受,该详的不详,该略的不略,因此,出现了这样的问题。
今后写文章,一定要先规划好,什么应重点写,什么应略写甚至不写。有了规划,文章的主次就会分明,中心也才会突出,读者也才会喜欢读。
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