四年级下册第五单元作文500字:爱惜生命作文
Posted
篇首语:知识是果树,知识的应用就是果树上结的果实。本文为你选取作文四年级下册第五单元作文500字:爱惜生命作文四篇,希望能帮到你。
本文目录
四年级下册第五单元作文500字:爱惜生命作文
爱惜生命作文500 字
叶俊聪
说到珍惜生命我想起了一个人,她就是我国的【不要写“我国”,而应写“台湾”,这样更准确。】著名作家——杏林子。【这一句写得好,过渡句,非常自然地由上文引到下文,使文章的段落显得更加紧凑。】杏林子因为在12 岁得了幼年型类风湿关节炎,所以导至她的双手瘫痪。【少用关联词,句子本身就有自然的粘性,不是一定要用上关联词才可以的。你这里删去“因为„„所以„„”也是会通的,而且更简洁。】但杏林子却没有放弃自已那精彩的人生,从12 岁开始她自己在家学习知识,最后因为她坚持不懈不放弃生命的精神和她那努力学习的精神,使她在30 多岁时成为了一位举世闻名的作家【她怎么举世闻名?要用具体的数字来说明,如她取得哪些成就?出了哪些书上等等。不然这样写“举世闻名”显得较苍白与空洞。】还有聋哑人海伦·凯勒,双目失明的杨雨,下身瘫痪的张海迪„„他们都和杏林子最后的结果一样,成为了一位作家。【你这句话给人的感觉是,只有成为作家才是珍爱生命的人,其余的都不是热爱生命?】
而与他们恰恰相反的就是——塞缪尔.卡马乌.万古鲁。【这里的过渡词“而与他们恰恰相反的就是”用得非常好,很自然的将事情转到下面的话来。说明了你掌握了过渡自然这一技巧。这一技巧很重要,会使你的文章衔接得更紧凑。】这是一位来自肯尼亚的马拉松选手,在一次马拉松比赛中因为赢得冠军,所以【删去“所以”,原因同上。】拿到了许多钱,【你在这里可以加上一个转折关系的关联词“但是”,加上后再读读,你会有所发现的。】从这天开始他的人生就从此时改变了,他天天就只知道吃喝玩乐、纸醉钱迷,最后因为赌博欠了钱,为了不还钱就从家的阳台上跳了下来,为他那腐败的人生画上了一个句号。
正如杏林子说的“我可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命。一切全由我们自己来决定。”所以我们要好好珍惜生命。【引用名人的句子的确可以增加说服力,好。】
总评:你这篇关于生命话题的文章写得不错,从文章的开始引用王贞白的“一寸光阴一寸金”来确立自己的观点,然后述说杏林子的这一正面的例子,接着再叙述一位获得马拉松赛冠军的反面例子,一正一反,对比强烈,说服力较强。但是你这篇文章也存在一些毛病。如:一定要有读者意识。不能拿读者当傻瓜,一定要以真实为依据,否则,你这篇文章就不可能让人信服。再者,你这篇文章没有联系到身边的人与事,因此,整篇文章给人的感觉是在引用,在拼凑,自己的内容不多。这样的文章也是不好的。因此,你一定要加上你自己所亲眼看到的或自己所亲身经历过的事情。这样文章才会从更多角度去述说,才会更加打动人心。
写文章是一件艰苦的脑力劳动,它是要对我们所认识的汉字进行调兵遣将,要让汉字为我们服务,为我们表情达意的。所以,写文章一定要多思,多读,多改。
附:修改后的文章
爱惜生命
我们人的生命是多么的短暂,有的人一出生就死了,有的人原本活的好好的却在一次意外或疾病中失去了宝贵的生命,还有的人活到了长命百岁。从我呱呱落地,到现在读四年级,这十年来的时间好像一眨眼就过去了。这说明了时间是短暂的,正如:《西洋记》第11 章中所说的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话告诉了我们一定要珍惜生命,时间过去了就再也不回来了。
说到珍惜生命我想起了一个人,她就是台湾的著名作家——杏林子。杏林子在12 岁得了幼年型类风湿关节炎,导致她的双手瘫痪。但杏林子却没有放弃自已那精彩的人生,从12 岁开始她自己在家学习知识,最后因为她坚持不懈不放弃生命的精神和她那努力学习的精神,使她在30 多岁时成为了一位举世闻名的作家,她写的关于珍惜生命的书有许多,如:《生之歌》、《生命颂》、《生之颂》„„还有聋哑人海伦·凯勒,双目失明的杨雨,下身瘫痪的张海迪„„他们都和杏林子一样虽然身体有缺陷,但是都没有放弃自己的生命。
而与他们恰恰相反的就是——塞缪尔.卡马乌.万古鲁。这是一位来自肯尼亚的马拉松选手,在一次马拉松比赛中因为赢得冠军,拿到了许多钱,但是从这天开始他的人生就从此时改变了,他天天就只知道吃喝玩乐、纸醉钱迷,最后因为赌博欠了钱,为了不还钱就从家的阳台上跳了下来,为他那腐败的人生画上了一个句号。
塞缪尔.卡马乌.万古鲁的事,这让我不禁想起了我们塘厦镇隆福花园里的一个30 多岁的年青人。这个年青人因为在一次车祸中失去了自已的一双腿,永远都不能走路,一生都只能靠坐轮椅了。自从这次意外发生以后这个年青人总觉得自己活在人世上已经没有什么意义了,有一天他爬到自家的阳台上从十楼跳了下来,摔了个粉身碎骨。这个年青人和张海迪一样也是双腿瘫痪,但是张海迪不但没有放弃自己的生命,而且还活的非常精彩。而他却选择放弃了自己以后的精彩人生和宝贵的生命,这个年青人和张海迪比起,他真是一个不会珍惜生命的人呀!
正如杏林子说的“我可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命。一切全由我们自己来决定 。 ” 所 以 我 们 要 好 好 珍 惜 生 命 。
相关参考
四年级下册语文第五单元作文:感悟生命300字-400字一个人,自打生下来,上天便为他安排了命运,只是等到人临终前才知道自己全部命运。然而在生活过程中,上天并没有给我们提示接下来将发生什么事,还得跟随着命运路线...
四年级下册语文第五单元作文:关爱生命300字关爱生命,安全出行随着社会的发展,人们的生活日益提高,逐渐,机动车步入了人们的日常生活,它给我们的出行带来了方便,同时也为我们的生命安全带来了隐患。虽然我们的生...
四年级下册语文第五单元作文:关爱生命300字关爱生命,安全出行随着社会的发展,人们的生活日益提高,逐渐,机动车步入了人们的日常生活,它给我们的出行带来了方便,同时也为我们的生命安全带来了隐患。虽然我们的生...
四年级下册语文第五单元作文:感悟生命,感恩生活800字人的一生,无论成败,都会得到太多人的帮助。父母的养育、老师的教侮、配偶的关爱、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。我们成长的每一步,都有人指点;我们...
四年级下册语文第五单元作文:感悟生命的价值800字“生命”,一个活力四射的词。那么,生命究竟是什么呢?暴风雨突然间倾盆而下,万物都垂下了它们高傲的头颅,失去了以往的生机,但唯有一种小生命——草,它们倔强地...
四年级下册语文第五单元作文:感悟生活、感悟生命700字一望无际,漫漫沙漠,唯有胡杨那千年不倒的身躯守护着大漠,坚强的与恶劣环境作斗争,不屈不挠,我感悟到了什么是顽强与勇敢;悬崖峭壁、奇石林立,凸于石缝中的...
四年级下册语文第五单元作文:感悟生命之美1200字人是为活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物所活着。——题记这是我很喜欢的一本书里作者余华在前言里写的一句话,我揣摩了很久,它就像是一个词语,被我...
一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献,可以是迎难而上,可以是诚实守信,可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。一个人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困难气馁的低...
作者:周祎婷生命诚可贵,我们都应该珍惜生命。世界上每个生命都会为世界添上一抹不同的色彩,我们不能让每个生命黯然逝去。在这个地球上,应该守护环境,不要让大自然受到破坏,否则那些不适应环境的动物就会因此消...
李懿珊②在生活中,有很多人在保掮【保护】我们的生命安全:勇敢奋斗警察叔叔、救治病人的医生和护士、忠于职守的保安„„他们整天保护着我们的生命。【过于夸张了,有些东西夸张过头了,就会让人顿生你这篇文章是不...
太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的行动,童声童气地回答道。...
在生活中,有很多人在保护我们的生命安全:勇敢奋斗警察叔叔、救治病人的医生和护士、忠于职守的保安……草,烧完可再生,可是,人的生命一但毁了不可能再给你一次机会。一但有什么事情的话,宝贵的生命就没有了,你...
窗外的阳光明媚得让人冲动,蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐,让人幻想翩翩,生活,这位智者再次出现在我的考卷上,带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智,但充满感性。是的,我认为生活需要爱。生活需要友情。试...
生命是晴天里的一轮太阳,五光十色,分外耀眼,而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹,光彩夺目。太阳由于彩虹的映衬,更显生机,而生命则因爱而更加精彩。华益慰,一位感动了全中国的平凡医生,以清廉为民,全心全意...
热爱生命作者:刘铂睿同学们,看到被风刮倒的小树苗,你们会怎么做呢?是扶起它,还是折断它?看到受伤的小鸟儿,你是医治它,还是不理它?......这些都是一些对待生命的表现。现在,就请同学们来看我是怎样对待这些生...