我是小学生了200字

Posted 2023-04-25

篇首语：为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。本文为你选取作文我是小学生了200字四篇，希望能帮到你。

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我是小学生了200字

我是小学生了（开学时）我已经是小学生了，我要学习新的古诗、新的儿歌、新的知识。我们的老师有陈老师、单老师和王老师等。我们每天过去要跟老师问好，要有礼貌，要努力学习和改掉自己的坏毛病，成为小学生后，我要好好学习、天天向上！我是小学生了（开学后）成为小学生已经有3 个月了，我已习惯了校园生活，也会遵守了学校的纪录。我们有个温暖的家，我们陈老师还给我们的家取了个“大眼睛中队”美丽的名字。我们的家也有个响亮的口号：大眼睛、亮晶晶，精彩世界看得清。我们家的成员每个人都会念哦！在成绩方面，我能在陈老师和单老师的教育下取得了非常不错的成绩，可妈妈对我的成绩还不是很满意，可我不这么想，我的过关小测试也就一个没满分呀，怎么不满意呢？妈妈告诉我说：虽然这次考了满分，但不能骄傲，要更努力地学习，积累知识，这次的目标虽然完成得很好，但还有下次的考验等你呢！我听了这话，明白了当中的道理，我要更加努力地去学习跟累积。我告诉爸爸妈妈我现在的目标就是要成为少先队员，要向哥哥姐姐学习，戴上鲜艳的红领巾。虽然这次的手抄报没选上，但我不会气馁，我相信我会以优异的表现和良好的成绩让自己戴上一直梦想的红领巾，老师、爸爸妈妈，请为我加油吧！

快乐的作文小学生四年级600字

其实,在每个人心中都有一把快乐的钥匙,而我们却在不知不觉中把它交给别人掌管.因此,你总觉得别人对不起你,别人要为你的痛苦而负责.但你有没有想过:是你自己要把自己的喜怒哀乐放在别人身上,与别人有什么关系?这里给大家分享一些关于快乐的作文小学生四年级600字,供大家学习。

快乐的作文小学生四年级600字1

真的呢，我现在是一个很容易开心的人。可以前，却很奇怪，之前的我我是一个多愁善感的人，总觉得整个世界都对自己不友善，每天我的心情都好想是被乌云笼罩着的，沉闷闷的，我做什么都打不起精神。可有一天我突然明白了什么……

正是因为这样，别人才不会对我友好呀。谁会喜欢和一个整天皱着眉头，每天生活都是苦巴巴的人亲近呢，也正是这样，我因为没人可以宣泄痛苦，而越来越苦闷。有一天，一场大雨过后，彩虹突然露了出来，很美很漂亮，我看了一眼就移过了眸光，因为我知道这份美好不是属于我的，这美好很快就会过去。脑子中灵光一闪，为什么我不能好好写享受这份短暂的快乐呢?

哪怕很短暂，可这份快乐美好就是我最美的回忆了。为何要多愁善感呢?为何要把快乐隔离在窗外呢?我为什么不能把快乐占为己有呢?我为什么不能好好享受快乐呢?从此以后，我的笑容越来越多，再也不苦着脸了，我的朋友也慢慢开始变多，正因为有了朋友，我的生活也越来越美好了，有了朋友的开导和帮助，我越来越快乐了。

现在的我，再也不会被任何东西所打败，再苦恼的事情我笑一笑也会让它随风过去，我很容易开心却不是没心没肺，有些道理我懂，我会尝试着自己快乐的去解决，而不是一直苦着眉头，你这样悲伤，你这样就被那些事情所打败，那么这些苦恼的`事情就会得到解决吗?我想不是的，你必须要乐观起来，有冷静的头脑，去解决这些烦恼，你的生活才能越来越美妙，不是吗?

来吧，让们我一起快乐起来!分享自己的快乐，快乐也就会变成两份，让我们的世界都变成欢声笑语吧……

快乐的作文小学生四年级600字2

每当我看见一些人唉声叹气、愁眉苦脸，我便会不禁有些疑惑：生活如此美妙，他们为何要让烦恼蒙蔽了双眼?其实，只要你耐心发现，你会觉得快乐真的无处不在!

春天，你踏步于乡间的小径，身边的一切事物都充满了生机，让你感到朝气蓬勃，你久久赞叹于花开如雾的景色，大口吮吸着泥土的芬芳，静静聆听春之赞歌那是怎样的享受?

夏天，刚刚运动过的你大汗淋漓，你依着大树坐下，树荫无私地为你遮住烈日，这时，一阵清风袭来，那清凉让你不禁闭上双眼，尽情感受风的柔情，再大口吞下一口冰棒，香甜久久流连唇齿，冰爽从你心底涌上，那又是怎样的痛快?

秋天，你蹦跳于火红的枫林，你仰起头，只见密密的枫叶如夕阳般炽热，一阵风来，千万片枫叶在空中飞舞盘旋，如燃烧的火苗在空中起舞，你不禁一声又一声地赞叹于秋的舞姿，这又何尝不是一种美妙的快乐?

冬天，雪纷纷扬扬地洒落，你在厚实的雪地“咔吱、咔吱”地走着，这时，远远走来一位小伙伴，向你挥着手，突然，小伙伴露出一丝坏笑，你没反应过来，便被一个松柔的雪球扔中，冰水顺着脸颊流到脖子你冷得抖了几下，随即用通红的手捏起一把雪扔去。于是，整个世界都回荡着你们的笑声。

雨天，你按捺不住出去玩的冲动，赤着脚，打着花伞便跑出家门，你把脚伸入凉凉的水洼，嬉笑着踩下去，溅起多个晶莹的水花，你移开伞，任凉丝丝的雨打在你脸上，那么轻柔。你陶醉在雨里，感受雨的爱抚。

晴天，你仰面躺在绿油油的草地，眯眼望着蔚蓝的天空，那白白的云团在天中打转，时而飞过几只转瞬即逝的鸟儿，你竟不觉在暖阳下笑着进入梦乡

你瞧!快乐难道不是无时无刻都环绕在你身边的吗?放弃一些烦恼，你会发现，生活如此多娇。快乐，就这么简单!

快乐的作文小学生四年级600字3

快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。快乐是无限的，一百个人就有一百种理解。快乐在我看来就是读书，俗话说得好：书，陶冶了我们的性情;书，丰富了我们的知识;书，开阔了我们的视野;书，给予了我们人生的启迪。

我很喜欢看书，小时候妈妈就经常说我是个小书虫。那时我最爱看童话书，《白雪公主》的故事，就伴着我童年的成长，在那个现实与想象不分的阶段，我被白雪公主的种种遭遇深深感动，气愤那个恶毒的王后居然为了美貌而不惜手段的加害白雪公主，还与善良的七个小矮人成为了好朋友，当我读到白雪公主与王子幸福的生活在一起，我开心地笑了。这个故事也让年幼我明白：好人总会有好报，一定要努力做一个好人。

渐渐的随着年龄的增长，我开始读一些名着。现在我最爱看《鲁滨逊漂流记》不仅是因为他聪明机智，，更多的.是因为他用于一颗勇敢、坚强、善良的心。每次当我读到最后时，我都会为他能够回到故乡，而感到开心。这也让我懂得：只要心存希望，勇于尝试就一定能突破命运的阻挡。

如果有人问我为什么喜欢读书，我就会告诉他：书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?

同学们快乐无处不在，让我们一起去享受快乐，去为他人创造快乐。相信我只要你能心存快乐，做什么事都会感到轻松，没有压力，一帆风顺。

快乐的作文小学生四年级600字4

天空依然安静，纯白的云儿无忧无虑地漂浮着，微风轻拂，泛黄的叶子随着风儿划出一道又一道优美的弧线。

我漫步在小路上，聆听风吹的声音，享受花儿的芳香……并寻找着那消失已久的“快乐”。

走着走着，忽然听见不远方传来一阵开心的笑声，紧接着，一群孩子好似正为谈论的事而开心地笑着，嘻嘻哈哈地从我身边跑过。这就是快乐吗?拥有朋友并在一起而快乐?正当我思考之时，一个稚嫩的声音打断了我的思绪。

“妈妈，小希一会儿想吃棉花糖!”，小女孩拉着妈妈的手，一脸期盼地望着妈妈。“好，一会儿妈妈给你买!”，妈妈微笑着说。“哦!好耶!谢谢妈妈!小希好开心哟!”，小女孩快乐地蹦着跳着。这就是快乐吗?得到了自己想要的东西而快乐吗?

我继续往前走着，突然，一声“哎呀!”在我后面响起，我过身去，只见一位老奶奶因为年迈而不小心摔了一跤，我正准备跑过去将他扶起来时，一个身影迅速地“闪”了过去。“老奶奶，您没事吧?”小男孩将她扶起来，关心地问道。“没事儿没事儿!真是太谢谢你了!孩子!”老奶奶慈祥地说道，“呵呵!这是我应该做的啦!”男孩有些不好意识地挠了挠头发。两人道别后，男孩蹦蹦跳跳地跑开了，还一边哼着小曲儿……这就是你快乐吗?在帮助别人后，自己也感到快乐?

我继续前进，在前方，我看到了两个熟悉的身影——是我的好朋友：月、迪、睿呀!我连忙跑过去。“嗨!”“啊!是茜啊!”

快乐的作文小学生四年级600字5

“祝你生日快乐，祝你生日快乐”我们四(4)班开心地唱着《生日歌》。哦，原来是我们班的小“笑星”王思源过生日了。

上午，我们做完了课间操，排着整齐的队伍上楼梯。突然，我听得刘奕晨喊了一声：“王思源今天过生日。”听了这句话，我的脑门里忽然窜出了一个小问题：既然今天是王思源的生日，那他会不会把生日蛋糕带过来?

正当我思考着这个问题的时候，上课铃打断了我的思路。我们亲爱的“老干妈”微笑着进了教室。当她得知这条消息后，她二话不说，直接给了王思源一个大大的、深深的拥抱，并说了一句：“孩子，祝你生日快乐。”说着，老师便一边打着节拍，一边跟着我们一起唱：“祝你生日快乐，祝你生日快乐”我们唱完了歌。李老师故意拉长了声音喊道：王思源”我们也心领神会地随声和道：“生---日---快---乐---”我想：此时的王思源多么幸福啊!

下午，我们到了教室，班长潘柏含别出心裁，又要给王思源举办一个生日派对。我看到别人不是准备糖果，就是准备贺卡，而我却是两手空空。想了想，我准备什么呢?最终决定还是在黑板上写句祝福的话吧。于是，我在黑板上写下了九个大字：王思源，祝你生日快乐!

“万事俱备，就只欠东风”了。等到王思源快要来到的时候，我们所有人赶快躲到桌子底下。当王思源刚迈进门槛，我们从桌子底下猛地窜了出来，并且唱起了生日歌。他深情地望着我们，激动得热泪盈眶。

虽然这次生日派对没有香甜的蛋糕，也没有五彩的蜡烛，但是这一天我们过得非常快乐!

如果我是此次活动的举办人

如果我是此次活动的举办人，我一定会把规则修改后再让同学们参加这个活动。

我想把文题改为自己拟题，只要思想积极向上即可，且不能照抄作文书，以及网络，字数400字以上，原规则限字数为400—800字。我觉得那是批阅作文的人嫌麻烦，才让字数限定在400—800字内，然而，我觉得学生写多少都无所谓，那如果学生可以写出一本小说，那更可以证明小学生的水平，锻炼小学生能力。

其次，我只想通过社会来传播，此消息而不是只通过学校以及教育单位来传播，让学生参加，因为通过社会听到此消息来参赛的，一定是自己喜欢写作，自己愿意参赛的学生，而通过教育单位来让学生参加，很有可能，但也有很多人是不愿意参赛的，而我就是其中的一位，我不喜欢写作，说不会写也很丢人，说不想写又不能不给老师这个面子，所以我只好参赛了。而且，我的老师还特地让全班同学参加，只有少数学习不好的同学没有参加，如果这个比赛全是不愿参加的人的话，这个比赛就没有什么竞争性了，所以我只要那些自己真心喜爱写作的孩子参加。

接着，我希望学生只交上来纸就好了，虽然有些浪费，但是让小学生那什么u盘上交也没有节约到那里，因为很多家长都不赞同，孩子用电脑，电脑对学生身心的危害也是很大的，也就是说学生，还是要经历过在纸上打草稿，而且那些没有电脑的家庭，总不能，只为了参赛借东借西拿钱去买一台电脑吧？这不是更麻烦吗？

如果按我这个方案举行比赛，一定呈现的是一场精彩的比赛！

小学生我的拿手好戏作文400字

每个人都会有自己的一技之长，也就是自己的拿手好戏，你的拿手戏是什么？下面是由作文库小编为大家整理的“小学生我的拿手好戏作文400字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生我的拿手好戏作文400字（一）

说到我的拿手好戏，那就属跳绳了。

跳绳，那可是我特长，说出来你可能不信，我一分钟能跳二百多下，嘻嘻，被吓到了吗？

四年级时，我发现，只要一跳绳，我就跳的飞快，而且根本停不下来。我是这样跳的：后脚掌离地，手腕以上不动，光手腕抡着绳子，体育老师也教同学们这样跳，这样不仅不费力，而且又快又轻松。

这样一来，我便成了同学老师公认的“跳绳大王”了，只要有比赛，非要让我参加不可，而且每次回来，我都会带着一个大喜报——又是第一名。

在一次比赛中，我正在跳绳，绳子突然坏了，我不顾一切再次拿起绳子继续跳，当时只跳了一百八十多下。

回班后，我哭丧着脸，别人问我，我也不搭理他（她）们，没想到成绩下来了，我依旧是第一名，我顿时转悲为喜，高兴地跳了起来，我还是第一名，哦耶！

上四年级时，换了体育老师，他问同学谁跳绳跳的好，我还没反应过来，同学们六十多根手指头纷纷指向了我。

虽然我已经一个暑假没练习跳绳了，但跳起来依旧轻车熟路，依旧那么快。

同学们，我不会辜负你们对我的希望的哦！

小学生我的拿手好戏作文400字（二）

每个人都有自己的特长，比如画画、弹钢琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩电脑。

我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置，因此我每分钟能打70个字左右。我常利用休息时间把自己的作文记在我个人日志里，这样即锻炼了我的打字速度，又保存了的作文不会丢失。打字还对我练钢琴有极大的帮助。因为我打字很熟练，所以我的十指能在琴键上灵活自如地流动。

我会用电脑画画。画画过程中要用到：线条、图形、颜色、复制、粘贴、旋转等，这些对于我来说都是小菜一碟。我的一幅电脑画《欢庆六一》还被老师选为参赛作品呢。

我会用电脑上网。电脑是一位知识最渊博的老师，它能让我们不出门而知天下。我可以上网查到中外名胜、古今名人、动物植物、海底世界等知识。我可以运用e—mail给我的朋友们发电子邮件，寄电子贺卡。

当然，我玩电脑游戏的水平也是一级棒的。我在彩虹岛游戏里的网名叫xx，已经34级了。她美丽可爱，身手敏捷，如果你有兴趣不妨跟我pk一下，我的本领绝对不是“王婆卖瓜，自卖自夸”的哦！

玩电脑是我的拿手好戏，但是玩电脑一定要适可而止，不能沉溺于网络，否则就会影响学习。

小学生我的拿手好戏作文400字（三）

每当上到吉他课，有一个人总能十分潇洒地弹出一首美妙的歌曲，这个人每弹出一首曲，就会令别人十分羡慕，就会受到老师的赞赏，这个人我十分了解，别人只看见了她的优秀，没看到她的汗水。

她刚开始是对吉他有了一种喜爱，所以父母将她送去学吉他，开始学吉他，她十分努力，到了后来越来越难，她也曾经想过放弃，但都咬牙坚持下来了。

她常常学吉他练得手指磨皮甚至流血，到后来手指上都是老茧，你会问：“不是有手指套的吗？”她总会回答：“对，可套上就感受不到琴弦了，声音也不清亮。”

终于她的努力没有白费，一次在学校演出时发出光彩，她穿着一件白色的连衣裙，弹着吉他，将整首歌的情感丝丝入扣的展现在人们眼前，所有人都沉醉在歌里，她赢得了一阵又一阵雷鸣般的掌声，事后她被当成人们谈论的话题。

她不是别人，就是我，一个活泼开朗，整天笑嘻嘻的女孩子，经过无数次的努力，换来的是成功。

小学生我的拿手好戏作文400字（四）

每个人都会有自己的拿手好戏，比如：踢足球、画画、钓鱼……而我的拿手好戏是打篮球。防守、进攻、运球、投篮、传切，我样样都精通。

我是从二年级时开始学打篮球的，一直学到四年级。每一年都在不断地进步，成为了班里篮球高手之一。我的篮球技术是经过反复地练习和打比赛的经验，所磨练成的技术。

一次上体育课，老师组织我们打篮球比赛。比赛前，我们先进行了选人，我被到了较弱的一队，但我并没有灰心。

比赛开始了，我方先抢到了球权，，队员把球从较远处传了过来，我一突破，就有两个人被我甩到了后面，我就像一支离弦的箭跑去篮框底下，手轻轻地一投，球进了！1：0。球权到了对方的手上，对方球员刚想投篮，却被我跳起来，用手“砰”得一声，拦住了球，于是我方守住了这一个球。比赛结束后，我们以1：0打败了对方。

打篮球不仅可以让身体变得更健康，还可以让心情愉悦。你看我的拿手好戏是不是很棒呀！建议大家有空要多打篮球，多做锻炼，练就属于自己的拿手好戏。

小学生我的拿手好戏作文400字（五）

很多人都说我长得又矮又瘦，肯定是不爱吃东西。她们一定想不到，我其实是一个吃货，对挑选食物也有一手呢。

我就先来说挑水果吧！苹果是最大家最熟悉的水果，有很多人说苹果要又大又红的，但这个方法并不对，因为这样挑的苹果吃起来沙沙的口感，正确的挑法就是看苹果的皮上有没有很多条纹与斑点，如果一个苹果皮上的条纹和斑点均匀的话，这个苹果就是十分脆爽的，味道也非常甜。

又来说山竹吧！它的挑法就更简单了，我们只要看它的顶上“小花瓣”有几片就代表里面有几片果肉。

再说小吃吧！小吃里较有名的应该是臭豆腐了，但现在有很多臭豆腐就像一个长方体一样的，这样的臭豆腐是外皮较厚，里面也没有太多的水分，吃起来硬梆梆的。我们要挑选那种看上去没有形状，软绵绵的、又水灵灵的感觉，这样的臭豆腐吃起来味道会更好。

这就是我的拿手好戏。一个每天都离不开美食和挑选美食的我，并且吃再多也不会长胖的那种，这是多少人都羡慕的一件事啊！你想拥有这样的拿手好戏么？