请给他一副鱼竿 ——读《高贵的施舍》有感作文
Posted
篇首语：忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。。本文为你选取作文请给他一副鱼竿 ——读《高贵的施舍》有感作文四篇，希望能帮到你。
本文目录
请给他一副鱼竿 ——读《高贵的施舍》有感作文
“一只手其实也能做很多事！”在今天，我读了《高贵的施舍》这篇文章，讲的是：一位母亲让一个前来乞讨的乞丐搬砖，这个乞丐只有一只手。他现在很生气，但母亲却故意用一只手搬砖给他看，后来他照做了，凭自己的一只手挣了20 元钱。几年后，这个乞丐成了一位董事长。 读完文章，我弄懂了题目的意思——高贵的施舍——母亲让乞丐用他剩余的一只手搬砖，只是要让他懂得其实一只手也能做很多事。他凭自己的劳动挣了20 元钱，如今，他已经是一位董事长了。如果当年母亲没让他搬砖，他现在也还是一个流落街头的乞丐。 我又想起了另一个故事，讲了：一个人走到海边，因疲劳而倒下了，如果现在有人给他一条鱼，他吃过后虽饱了，但这只是暂时的，以后就没得吃了。如果有人给他一副鱼竿，那他就能靠自己钓鱼填饱肚子。这个故事和《高贵的施舍》这篇文章是基本相同的。凭自己的劳动获得真正属于自己的东西，这样才好。 我由《高贵的施舍》这篇文章想到，如果每一个乞丐都能像文中的乞丐一样，他们不都成了有用的人才了吗？他们都有一双手，连一只手都能做很多事，那么一双手不是能做更多事？与其在路上乞讨，倒不如靠自己的双手去挣钱，闯出一片属于自己的天地呢！ 我们应该懂得自食其力才对啊！
相关参考
——读张晓风散文集有感怀不世之绝技，日高于顶，不肯在凡夫俗子身上浪费一丝一毫美，当然，也没什么不对。但肯起身为风雪中行来的人奉一杯绿茶，看着对方由僵冷舒活起来，不更感人——只是，前者的境界是绝美的艺术...
...气地说：“我只有一只手，你还叫我搬砖！”于是母亲就给他示范了一下，说：“我能干，你为什么就不能干呢？”乞丐听了，只好无奈地搬了起来。办完以后，母亲拿毛巾给他擦了擦脸，然后给了他二十
请给他一双翅膀/因为他想要飞翔/去蓝天白云间/享受那灿烂的阳光请给他一双翅膀/因为他想要飞翔/去新绿的草原/体味策马奔腾的奔放----------题记一个可怜的孤儿,当他面临辍学时,有多少人无动于衷,谁也不愿意伸出手拉他一把,...
...也不是只能搬砖，还可以做许多的事，人穷智不穷，将来他一塞上会干出一番大事业来的，乞丐之后变成了一个老板，让母亲和我到那儿去住，母亲拒绝了。文中的母亲很善良，也很有智慧，我非常敬佩。他用亲身行动，让乞丐...
...笔。有一天，他在一家画馆外面看画师画画，就垦求画师给他一支画笔，可是却被画师赶了出去，马良就立志一定要学画画。于是他就用树枝在沙地里描飞鸟，用草根蘸着河水在岸上学描游鱼，就这样一年一年过去，马良画的栩...
...学曾经做过一个实验：让一个孩子单独待在一个房间里，给他一颗棉花糖，告诉他，如果他能坚持1分钟不吃，就再给他一颗作为奖励。10年后经过调查：能够坚持1分钟不吃的孩子，长大后无论是事业还是人际关系的处理上，都...
...品。当他走到一户人家门前敲响房门时，一个美丽的女孩给他开了门。小男孩有些紧张，他请求女孩给他一杯水喝，女孩热情地给他端来一大杯牛奶。很多年后，那个女孩得了一种怪病，当地医生治不了了，她被转到大城市的一...
《折断的鱼竿》这篇短文主要讲述了一位钓鱼技术高超的老爷爷在湖边钓鱼，看到了一条美丽而活泼的小鱼，联想到了他自己的童年快乐时光，于是就对小鱼起了怜悯之心，他猛然觉得：“小鱼也有自己的一条生命，钓起它，那...
...，以至于他有些绝望。这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水，开门的是一位女子，她却给了他一杯浓浓的牛奶，令男孩儿感激万分。许多年后，男孩儿成了一个出名的大夫，一次，他在偶然中发现自己那位病人竟是多年...
...想着玩，结果把家产都败光了。于是，他恳求时光老人再给他一次机会，时光老人可怜他，便又给了他一次机会。可是流浪汉还是不知道珍惜，又玩了一辈子，他还是一事无成。当我读到“我少年时代玩玻璃球；青年时代玩纸牌...
从前有一棵树，她深爱着一个男孩，小时候男孩经常在树下玩耍、荡秋千、吃果子，等到男孩长大了，逐渐需要钱、需要房子、需要一条船来旅行，那棵树都无私地把一切给了他。即使到了生命的最后一刻，男孩需要一个地方休...
《高贵的施舍》读书笔记（精选6篇）当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？何不写一篇读书笔记记录下呢？但是读书笔记有什么要求呢？下面是小编为大家整理的《高贵的施舍》读书笔记（精选6篇），欢迎大家分享。《高...
《高贵的施舍》读书笔记（精选6篇）当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？何不写一篇读书笔记记录下呢？但是读书笔记有什么要求呢？下面是小编为大家整理的《高贵的施舍》读书笔记（精选6篇），欢迎大家分享。《高...
...章的第五自然段，因为，爱因斯坦他茶饭不思的去想叔叔给他的一个问题，过了三个星期以后终于给爱因斯坦他想
...。后来，这三个人用语言侮辱意大利，少年就把这三个人给他的钱全部丢给了他们，还说：“我不接受侮辱我的国家的人的施舍！”这个故事中的少年非常地爱国。文中的三个旅客侮辱他的国家，他就用语言和