关于一节难忘的数学课作文
Posted
篇首语：百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。本文为你选取作文关于一节难忘的数学课作文四篇，希望能帮到你。
本文目录
关于一节难忘的数学课作文
数学试卷发下来了，大家看着一个个刺眼的红叉叉，心里都有一种说不出的难受，我也不例外。 老师并没有及时评讲这份试卷，而是出了两道数学题让我们做。老师说：“第一题，有一艘轮船载着一批人上岸，你是第一个上岸，第二个上岸的是个七岁的小孩，第三个是个八岁的小孩，以此类推。请问，第一个上岸多少岁？”这么幼稚的问题出乎意料，我们异口同声地说：“六岁！”“错了！你们没听清楚，我刚才说，你第一个上岸，难道你只有六岁大么？”我们惭愧不已，老师又要出题了，我想：我一定不能在同一块石头上绊倒两次。 老师说道：“有一辆公交车，上面有四位乘客，第一站下了两人上了一人，下一站下了一人上了两人。下一站下了三人上了一人„„我们一直扳着手指盘算着车内还剩几人，直到老师说完。还没等老师问问题，很多同学已经踊跃举手了，而且胸有成竹。老师问：“你们知道我要问的是什么问题吗？”大家不约而同地说：“车内现在剩下多少人！”“那你们说，还剩多少人？”“七人！”“你们又错了，我要问的是这辆车一共经过几个站？”哦！我们面面相觑，又错了。老师说：“这就见证了你们的审题能力，这次考试你们粗心大意，大家看了试卷后会好好吸取教训吧！” 多么难忘的一节课呀！这节课让我明白了，思考问题不能只想当然，应该先看清题意和关键字眼。
相关参考
今天，我们班在学校操场上，上了一节数学课。这节课的经历让人终生难忘。李老师让我们用尺子量操场的长度。别提我有多开心了！因为我那卷30米长的“神尺”终于可以大显身手了！我坚信，我的30米加上石从润的50米，完全...
今天，我们上了一节难忘的数学课，这节课来了许许多多的老师和领导，来听张老师讲课。上课之前，同学们都按张老师写在黑板上的课前要求做准备。有的在画表格，有的在把书皮儿从数学书上拿下来。悦耳动听的上课铃声响...
...数学老师，据说是一位很有能力的老师。早上第一节就是数学课，上课的铃声响了，同学们陆陆续续准备用具，我也不例外。我看了看课表，哇！上午还有我最喜欢的科学课呢！然后我便拿出了昨晚“精心”准备的科学用具——...
今天，我们要去多功能教室上课，我提心吊胆地紧张不得了。听说给我们上课的老师是别处的，比我们这里的老师严一些。我们排着整齐的队伍向多功能教室走去，在一棵大桑树下遇见了我们的音乐老师，她带领我们去多功能上...
叮铃铃，上课的铃声响了，想上数学课的我们，以迅雷不及掩耳的速度跑进教室。不一会儿，张老师迈着矫健的步伐走进了教室。现在开始上课！同学们，这节课我们要学的内容是……张老师故意放慢语速，我们在下面急的两眼...
...，给我留下美好记忆的太多太多了……在记忆中，有一节数学课……那天，我们要学习圆锥的有关知识，为了让我们学得更好，数学老师带了一个圆柱体和一个圆锥体的教具到教室，圆柱体教具里还满满地盛着水。因为拿着盛满...
...唉，肯定是数学老师在讲形状嘛！”错，错，错，这不是数学课学习图形，而是一节令人难忘又有趣的作文课。“今天下午的作文课，到底写什么作文呀？”在同学们的议论中，语文武老师走上讲台，拿起粉笔在黑板上刷刷刷。...
...个，一根导线，二个灯泡。在这之前，我们们已经学过了关于使灯泡亮的知识。一生中，我最大的弱点就是胆小，这节课是让每个组选一个人，上台演示他的实验过程，最终能使灯泡亮起来。我们这组的同学知道我胆小，却偏偏...
今天下午第一节是科学课,老师笑容满面地走进教室，对我们说：“同学们，这节课我们去大树下做《物质的混合与分离》这个实验，大家带上所需的物品，出发！”不一会儿，我们已经排好队来到了大树下，老师对我们说：“...
...上过无数节课，可那一节课，我十分难忘。记得那是一节数学课，期中考试刚刚完。那个星期，数学老师让我们要好好的放松一下，好好玩会，下个星期回来全身心地投入学习新课，复习旧课中去。老师坐在讲台，我们要求老师...
...在那节课上，我学会了尊重别人。你是一次开学没多久的数学课，我就惹事了!数学老师站在讲台桌上叫道：“上课!”同学们都异口同声地喊;“老师好!”当然，我也不例外!在老师说道：“请同学们打开书本第5页时!”我却大声...
...但是有一节课，给我留下了深刻的印象。早上第一节就是数学课，上课的铃声响了，同学们陆陆续续准备着用具，我也不例外。我看了看课表，哇!上午还有我最喜欢的科学课呢!然后我便拿出了昨晚“精心”准备的科学用具——...
...的第一天起，已经记不得上了多少节课，但5年前的那节数学课，却给我留下了难以磨灭的印象。上课铃响后，一位年轻的数学老师走进了班，她微笑着对我们说：“我姓许，教你们数学。”老师做了自我介绍后，就开始绘声绘...
...过我还是尽力地控制着我正在打架的眼皮。最后一节课是数学课，老师一上课先检查昨天晚上给我们布置的作业——每人做一个七巧板。然而我们班的大部分同学都是买了一个，老师有些生气，其中有些人是向别的班的同学借的...
叮铃铃语文课下了，下节课就是数学课了。我们班同学其中的两个女生一起对我说：等会下节课我们玩个比赛好吗？我说：好啊，玩什么比赛。她们说：看谁上课回答的问题多谁就赢。过了一会儿，我的同桌回到了座位上，我问...