四年级下册语文第四单元作文
Posted
篇首语:在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。本文为你选取作文四年级下册语文第四单元作文四篇,希望能帮到你。
本文目录
四年级下册语文第四单元作文
本 文 关 键 字 :
四 年 级 下 册 语 文 第 四 单 元 作 文 5 篇
看着语文书上的那张照片,时光把我带到了 1931 年的 8 月 28日的下午。
上海火车南站旁的一条大街上,人么说说笑笑,脸上露出灿烂的笑容。有一对夫妇带着只有3 岁的小男孩在轨道旁走着,那个小男孩脸上洋溢着快乐的笑容。手里还捧着一个可爱的小熊,大概是他妈妈给他新买的玩具吧!旁边的人们看了都说:“多幸福的一家三口啊!”
但是这些人们浑然不知,灾难正在悄悄降临。这是几十枚子弹从天而降,一瞬间大桥炸毁了,天空中的战机像老鹰似的盘旋着。人们逃的逃,亡的亡,一片狼藉的的景象。有一枚导弹不偏不正,正好打中了那对夫妇,几分钟前那个小男孩还是一个爸爸妈妈怀里的娇儿,可现在却成了个孤儿,从男孩的的眼神中我看见了他无助和恐惧,好像再说:“爸爸妈妈你们在那里啊,我好害怕,你们在那里啊!我还害怕啊!就在着短短几分钟,上海火车站发生了翻天覆地的变化,天空中还弥漫着硝烟、尘土飞扬,地上血流成河,人们都埋在了废墟中,哭喊着。
“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不在失去儿子,为了妻子不在失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能听到脚步声的21 世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
四年级下册语文第四单元作文
1937 年8 月28 日,上海火车南站,天空中漂浮着阴云,原来人声鼎沸的车站已变的死一般的沉寂。
“爸爸„„妈妈„„”一阵阵凄厉的哭喊声传来。原来有一个四五岁的孩子孤零零的坐在废墟旁号啕大哭。她的衣服沾满的鲜血,让人分辨不出他的容貌。“爸爸„„妈妈„„痛啊„„”他 的 脸 上 的 血 渍 几 乎 被 他 那 豆 大 般 的 泪 水 冲 洗 掉 了 。
这个小孩叫小东,她的爸爸妈妈正要从火车南站赶往广州外出,却被那可恶的日本鬼子那罪恶的子弹阻拦了,当时一颗颗的炸弹从天而降,不一会儿,上海火车南站就成了一片废墟,小东的爸爸妈妈为了保护他,用身躯把它遮的严严实实的,小东的爸爸妈妈被炸死了,小东也被炸伤了,他算很幸运的,因为当时火车南站那千千万万的人都被炸死了,可他的爸爸妈妈死了。他便成了孤儿,依然可怜。除了哭,他还能干什么?幸好有一位大娘收留了他,可怜的小东他与大娘相依为命。有一天一位八路军来他家喝水,小东想参加八路,他很憎恨日本人,他想为爸爸妈妈报仇。
战争!战争!战争!一切都是战争!失去爸爸妈妈的是战争!令人伤心的也是战争!战争啊!停下你的脚步吧!我们期待的是和平!从给我们的生活 永 远 的 离 去 !
四 年 级 下 册 语 文 第 四 单 元 作 文
1937 年 8 月 28 日,战争的硝烟燃到了上海火车站。
那一天,火车站涌入了大批的逃难者,可日本侵略军却来轰炸火车南站了。
小明和爸爸、妈妈也是逃难人群中的一员。炸弹在周围开了花,大部分楼房都被炸塌了。小明的爸爸、妈妈在逃难的路上被炸死了,只留下小明一个人坐在一块儿没有塌陷的木板上。就在这时,有一群轰炸机跟马蜂似的向小明扑来,几枚炸弹在不远处炸开。小明一下子哭了。那哭声惊天动地,像是在哭诉着什么。啊!拍照片的记者听见了,逃难的人群也听见了,整个世界都听见了。他不是在哭诉,是在呼唤:为什么要有战争?我们要和平!我们要和平!
是啊!我们在战争中生活了那么多年,是多么盼望和平的到来啊!第一次和第二次世界大战有35 亿多人卷入战争,军民伤亡大约 1 亿余人。那些从战争中走出来的孩子,他们的命运又是如何呢?
小明是幸运的,在那群逃难者中幸运地存活了下来。他仿佛还记着那天发生的事情,参加了为和平战斗的部队——人民解放军。他跟随部队南征北战,虽然吃尽了苦头,但心里却是甜的。他和战友一起解放了一个又一个城市和乡村。每次受伤时,他会有离开部队的想法,可是一想到新中国,他的心里就充满了力量。
跟小明相比,我们的生活是多么美好、多么无忧无虑啊!这个不平凡的孩子,从战争中受到了感悟,那就是为了保卫和平而战斗。虽然他不像董存瑞一样炸过碉堡,也不像邱少云那样掩护过军队,可他照样是英雄,是我们学习的榜样。
四 年 级 下 册 语 文 第 四 单 元 作 文
一张照片上,一个三四岁的小男孩在对着一片废墟,正在号啕大哭。
着张照片是1937 年8月 28 日 , 日 本 侵 略 者 轰 炸 上 海 南 站 时 被 一 位 记 者 拍 下 来 的 。
断裂的天桥,倒塌的房屋,满地都是残砖破 瓦 , 原 本 美 丽 又 繁 华 的 景 象 一 瞬 间 就 化 成 了 乌 有 。
这个小男孩被这场突如其来的变化给惊呆了,他无助的,孤零零地坐在废嘘中哭泣着。
他的爸爸,妈妈究竟在那里呢?他的家在那里?没有了疼他的爸爸妈妈,没有了一张舒适又温 暖 的 小 床 , 孤 苦 伶 仃 的 他 就 生 活 在 这 个 弥 漫 硝 烟 的 黑 色 世 界 里 。
可怜的小男孩从此就开始踏上了一段艰苦的路程。
我痛恨日本侵略者,也痛恨战争的发起者,它们使多少女儿,儿子失去了自己的爸爸,妈妈,也让多少人失去了一个幸福温暖的家庭,也让多少妻子失去了自己的丈夫。
日本侵略者炸毁了多少个幸福的家庭啊,让许许多多的孩子成了一个孤苦伶仃的孤儿。
让 我 们 为 和 平 而 努 力 吧 !
四年级下册语文第四单元作文
上海大轰炸给人们带来了痛苦,灾难。它使许多人失去亲人和朋友,即使一个刚出生不久的小男孩也面临着失去父母亲的巨大悲痛。
1937 年8 月28 日,日本侵略者轰炸上海火车站,每个家庭的父母都拖男带女纷纷逃亡。炮弹“咻”,“咻”几声,落在火车站,只听“轰隆”一声,站台毁灭,房屋倒塌,人们四处逃命。在废墟里,遍地尸体,有的虽然还活着,也已经缺臂少腿了。有一位彷徨的父母亲正抱着一个还不满二岁的小男孩随着逃难的人群向前逃。忽然,前面有人喊:“前面有日本鬼子!”人群“哇”的一声四处奔逃。那对父母和几个人发现路边有一座小房子,“这下安全了。”人们松了口气。他们挤了进去,然后把门紧紧关上。
突然小男孩的声音打破了小屋的安静:“妈妈,我饿,”妈妈连忙从袋子里拿出仅有的半个馒头给小男孩,小男孩狼吞虎咽的吃了起来,他刚吃两口,街上就响起了一阵阵零乱的脚步声,妈妈赶紧把小男孩放进一个小柜子里,对他所:“乖孩子,别出声,出声就会被敌人发现的。”小男孩点了点头,她把柜门关上了。又饿又累的小男孩在黑暗中进入了梦乡。
等小男孩醒来,已经是夜深人静的时候,他打开柜门爬了出来,看见满地是陌生人的尸体,找不到自己的父母,就大声地哭了起来:“妈妈,妈妈„„”哭声划破了寂静的夜空。
我很庆幸自己生活在和平年代,我们都应该珍惜着和平的生活。
相关参考
四年级下册语文第四单元习作:一张相片400字在语文书上,我看到了极为震撼的一幕。这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍摄下来的真实情景。这张照片上的情景惨不忍睹:毁坏的房屋,倒塌的天桥,横七...
1.认识“仞、岳”等个生字,读准多音字“裳”,会写“仞、岳”等6个字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。3.结合注释,理解诗句的意思,想象诗歌所描绘的画面,体会诗人的思想情感。第一课时一、导入新课,激发兴趣。同学们,我们...
四年级下册语文第四单元作文:战争中的孩子500字1931年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时的一幕幕悲惨的情景,被记者拍摄下来,那一张张记录着日本侵略者所犯下的深恶罪行的照片中,一个正在哭泣的小男孩的照片引起...
初三九年级下册语文第四单元作文:音乐的魅力600字音乐,如同珍珠滴落玉盘,急雨敲击窗棂,手指叩击竹节,给平静的现实生活带来阵阵涟漪,让听者心里不由咯噔一声,仿佛看见了另一种生命的盛景,绚烂而美丽。那是彼岸...
1.认识“虑、职”等6个生字,读准多音字“屏、折”,会写“忧、虑”等1个字,会写“无忧无虑、呼唤”等17个词语。2.有感情地朗读课文,体会作者对猫的喜爱之情。3.学习文中的“说……吧……可是……”的句子,思考这种写法是如...
★一、教材分析:《永远的白衣战士》课文主要描述了广东省中医院的护士长叶欣,在一声“没有硝烟的战争”——抗击“非典”的战斗中,临危不惧,身先士座,舍已为人,英勇牺牲的感人事迹。整篇课文按时间顺序叙事,条...
五年级下册语文第四单元作文:一件感动的事350字一看到下雨天,我就会想到我的同学,想起令我感动的事。放学前,下起了滴滴小雨。可谁料等到放学了,毛毛小雨下起了倾盆大雨。狂风呼啸。我的心情也像天空一样,阴暗了...
五年级下册语文第四单元作文:令我感动的事400字窗外,雨下个不停。在课室里上课的我,眉头紧锁。只觉得老师说话的声音越来越小。早上,正准备上班的妈妈见天色阴暗,就提醒我记得带雨伞,但是我觉得带雨伞很不方便,...
五年级下册语文第四单元作文:使我感动的事500字世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福少不了„„”当我们唱到这首歌的时候,我觉得我们应该帮助妈妈做一些家务活,给妈妈捶捶背,给妈妈沏一杯茶„...
五年级下册语文第四单元作文:记一件令我感动的事500字在以前的学校读书的时候,有一件事令我深受感动。那天,尹老师走进教室,手里拿着一叠语文试卷,我正在暗地里得意洋洋,因为我想这次考试的全班第一非我莫属,因...
我的语文课本上有一张照片,这是1937年8月28日,日本轰炸上海火车南站时,一位记者拍到的一个无助的孤儿的照片。1937年7月7日,日本发动了“卢沟桥事变”,侵华战争全面爆发。战火的硝烟弥漫到了上海,许多老百姓都先后...
我长大了,应该有属于我自己的秘密。”坐书桌前,对着日记本,我想起了那天„„多少日子过去了,可我还记的那一天,记着她对我的爱。那天清晨,我正准备上学,突然“咯噔”一声的巨响,我看见了我敬爱的母亲,她正在...
六年级下册语文第四单元作文:我看《鲁滨逊漂流记》1100字如果一个人遭遇困境,而无人解救就必须学会乐观地去改变现状,这是我从小说《鲁滨逊漂流记》里体会到的。《鲁滨逊漂流记》讲的是:在一次航海中,鲁滨逊所乘...
六年级下册语文第四单元作文:我读《鲁滨逊漂流记》800字英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然,富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃...
六年级下册语文第四单元作文:三读《鲁滨逊漂流记》1000字再一次翻开《鲁滨逊漂流记》,我感到一种莫名的力量,它在拉扯着我,促使我更加激动、兴奋地再一次“消化”掉这本书页已经泛黄的书。第一次读《鲁滨逊漂流记...