四年级作文:有关活学活用识字快的作文
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篇首语：听闻少年二字，当与平庸相斥。本文为你选取作文四年级作文:有关活学活用识字快的作文四篇，希望能帮到你。
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四年级作文:有关活学活用识字快的作文
庄斯涵
上月的一个晚上，我正在津津有味地看着一本课外书，突然，遇到一个不认识的字——“流水不腐，户枢不蠹”中的 “蠹” 字。我就像吃饭让砂子咯了牙似的，大叫起来：“爸爸，你快来呀！这个字念什么？” “老毛病又犯了，查字典去！”爸爸说。我撅着嘴，极不情愿地去翻字典。原来这个字念“du”，虫子蛀蚀的意思。“倒霉的‘蠹’字，你可真难写呀！”爸爸听了，说：“难写？我教你个记字高招吧。有些字可以分成几个部分，我们可以按照各部分的顺序编字谜。就说‘蠹’字吧！就可以编成：十字头，宝盖腰，石头底下两虫叫。就非常容易记了。” 我听了，觉得很有趣，说：“这个办法妙，我也来编编！”哪个字难写呢？我想了想，就照爸爸的办法，在纸上写道“亡当头，口在中，月贝凡，三只脚。”让爸爸猜。他笑了笑，拿起笔，添了一句：“猜出这字大家笑。”我笑了，爸爸也笑了。
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