五-2-班VS五-1-班之班级战

Posted 2023-04-25

篇首语：饱带饥粮，晴带雨伞。本文为你选取作文五-2-班VS五-1-班之班级战四篇，希望能帮到你。

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1、五-2-班VS五-1-班之班级战（1）

五-2-班VS五-1-班之班级战

投稿五年级作文 1500 字：《五一班 vs 五二班》

五<2>班VS 五<1>班之班级战

前言

“加油！加油！”“战场”上响起一片的呐喊声与运动鞋和大地的摩擦声。

对了，忘记说了。今天是一年一度的运动会。作为运动员，我早早地来到校园，进入热身状态。这次，我们要把五<1>班“打”得“落花流水”！

随着支持人的“下面是五年级——五<1>和五<2>的 PK！”一声，我们和五<1>班的“战斗”开始了！

上

战斗一：赶猪接力

人数：男女各5 人

规则：用羽毛拍推着“小猪”向前跑，到对面的接力区交给下一个队员。“小猪”不能超出指定范围，如有违规，拾回球，到原掉“小猪”地点继续比赛。

情况：打头阵的是一个男同学，他右手握紧羽毛拍，紧贴着“小猪”（就是篮球），膝盖弯曲半蹲。当哨声一起，他就向前奔跑，同时用羽毛拍“驱赶”着篮球。他力度随着篮球的滚动和自己奔跑的速度来控制，途中一切顺利。就在要交接篮球时，出现了意外——球“刹”不住，滚向远方。眼看别班要领先了，这时，身为观众的我们，喊起了“加油、加油”。他们听到了我们的呐喊声，急忙“赶”回“丢失”的“小猪”，继续比赛，但很不幸，别班已领先很多了。怎么办？加油吧！不过，接下来，出现了一次又一次的意外：球交接时滚向远方、球不喜欢羽毛拍的“束缚”，独自“逃走了”。我们越来越着急。在最后，有一位女同学眼看要追上了，我们凝视着，屏住呼吸，希望等下会听到的自班的欢呼声。就在这时，球“离家出走”了。唉！0:1，（1）班领先一局。

独白：五（2）班，加油啊！

中

战斗二：拔河

人数：男女各10 人

规则：整个队伍前高后低为主，头人和锚人最主要，进攻防守听他们指挥。在中间的红领巾超过范围，那队就获胜。

情况：每个人按照位置陆续站好，都握紧绳子，挺胸收腹，右手在前，左手在后，肩全打开，身体向后倾。“预备！”大家凝视住，舒展握紧绳子的手，又使劲地握着“唔！”哨子一吹响，紧接着是一声声着急而又激动的加油声。我们身上的汗毛发直，手心通红。毒辣的太阳暴晒着操场，我们的额头上铺满了密密麻麻的汗珠，有几颗流过了脸颊，滴到了地上。尽管这样，我们还是使劲地拔着。我们咬紧牙关，忍着手经粗糙的绳子摩擦的疼痛，心想：一定要坚持下去，不能输。我们的脚不断的往后挪，红领巾从中间慢慢地向我们班移动。眼看就要获胜了，别班也不甘示弱，使出了九牛二虎之力，红领巾又往别班的方向挪了。就这样，红领巾一会儿往自班的方向挪，一会儿又向别班的方向挪。这时，观众区又响起响亮的口号“五二班加油，五一班漏油！”。听到鼓励的我们，“战斗力”又燃烧起来。“啊！”的一声，同时，我们瞑目，使出浑身力气，往后一扯„„只听见观众的欢呼呐喊声和裁判的五二班获胜。我猛地一睁开眼睛，一蹦三尺高。我们挨个击掌，来表达内心的欢喜。耶！1:1 平局

独白：加油加油！五二班必胜！

下

战斗三：障碍接力

人数：男女15 人

规则：采取往返接力的形式，绕过一定的数量的障碍。

情况：这是最后一局也是非常重要的一局。胜利关键在头阵和压轴，所以我们班的队伍形式是：强弱强。当打头阵的男生接过接力棒时，并紧握着。左腿向前，右腿向后，膝盖弯曲，身体向前倾。“预备，开始”男生和别班的同学同时出发，在拐弯处，别班领先一拍。第二个人是我。当我接过棒的瞬间，拔腿就跑，快速又小心地越过障碍，想扳回一拍，可返回时，尽管我的速度像火箭似的“发射”，还是晚了一步。能否追上，就要看其他成员了。比赛已经进入了白热化阶段——已经追上了！啊！其中一位同学，在转弯处摔倒了，不过，他以最快的速度爬了起来，（没有受伤的情况下）继续比赛„„陆续的同学都没有追回一拍，胜利的重任只好放在了最后一位压轴的实力将了。“加油、加油”、“冲刺、冲刺”观众卖力地叫喊着„„在最后一米，班领先0.1 秒。唉！1:2，五一班胜利了。

独白：虽然我们没有赢，但我们付出了努力，争取在下次运动会完胜

作者：曹菀签

上戍小学五年级