“孩子王”孟老师作文
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篇首语:时间会告诉我们,简单的喜欢,最长远;平凡中的陪伴,最安心。本文为你选取作文“孩子王”孟老师作文四篇,希望能帮到你。
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“孩子王”孟老师作文
上课铃响了,同学们坐在教室正等着老师。
“蹬蹬蹬”,讲台跑上一个人,是一位长发姐姐。她自我介绍:“同学们好,我是你们的实习老师,我姓孟,大家可以叫我孟老师。”
我们定睛一看,呦,这老师长得真黑,简直赛过了三国里的张翼德;她的牙齿真白,不输给黑人牙膏的广告代言人。
孟老师很活泼,经常带我们到操场做游戏:跳绳、拔河,抢椅子,老鹰捉小鸡......记得有一次,孟老师当“母鸡”。“老鹰”把大家追得东躲西藏,“母鸡”张开双臂,左挡右挡。我们这些“小鸡”在“母鸡”的保护下一次次躲过“鹰爪”。
正当我们放松警惕,突然“老鹰”改变了进攻方向,“叼”走一只“小鸡”。一旁喘气休息的孟老师眼看这“小鸡”被抓走,气得直跺脚,很不服气地叫嚷着。“哈哈哈”,我们被逗乐了,眼泪都笑出来了。孟老师也不好意思地笑,露出她洁白的牙齿。
一个同学说:“老师,你真像个小孩子。”孟老师双手一插腰,神气地说:“对,我就是你们的孩子王!”
实习期很快结束了,同学们对孟老师恋恋不舍。孟老师抱着我们说:“我会记住你们这 50张面孔的。”
我们一样也会记住你----“孩子王”孟老师!
福建泉州丰泽区第三实验小学402 班庄涵
指导老师:叶秀宝
他是孩子王
我们的体育老师外号“葱头”,因为他名字里有个“冲”字。
老师身手特别敏捷,经常神不知鬼不觉地出现在你面前。他喜欢跟在同学们旁边,就连跑步时也要跟着,经常在同学队列中蹿来蹿去,有一次还被绊倒在地上呢!
他还经常讲笑话,说机器语。比如,故意用第一声语调怪声怪气地说:“上课,别起立!”弄得大家哈哈大笑。我们全班同学都非常喜欢他,会经常用屁股顶他。
老师还喜欢跟我们玩游戏,捉迷藏、老鹰捉小鸡——什么都有。有时我们排队下楼,他会躲在柱子后面,等我们没注意时,突然窜出来,“啊”大叫一声,吓我们一大跳……
体育老师真是个孩子王,我非常非常喜欢他。
孩子王
在我的一生中,要感谢好多好多人。我的爸爸妈妈,感谢他们给予了我生命,一把屎一把尿地把我养育得这么大;我的同学,感谢他们时时处处带给了我温暖和快乐;还有我的老师们,感谢他们给了我知识,赋予了我宝贵的精神食粮,还教我如何做人,如何处事……
每每在我遇到让人振奋的快乐,烦恼,需要找人倾诉或者需要帮助的时候,我的眼前总会浮现一个人的身影,她在等待着我跟他分享快乐,分担烦恼,解决问题……这个值得我依恋的人就是曾经教过我的语文老师---王伟。
她有一双迷人的眼睛,如果仔细看她的眼睛,就会发现她纯净的心灵世界。她的老朋友说她像王思懿,王思懿是一个大大的美女,但是,在我心中,她永远顶替不了王老师的位置。王老师很美很美,特别是笑起来,就像正待绽放的花朵。
她是名副其实的孩子王,她永远愿意和我们这些小毛孩子打交道,和我们称兄道弟。她不像其他的老师一样,动不动就批评学生。如果我们错了,她会和风细雨认真地开导我们,使我们认识到自己所犯下的错误,而不是不听我们解释无缘无故的去责骂我们。我们喜欢这样的老师,因为她的宽容,因为她的善解人意……
她上课也特别有趣,同学们都愿意听她讲的课,她总是有办法吸引大家的注意力。有一次,她讲着讲着课,忽然一不小心失足,从讲台上磕了下来,我们全班同学都笑了。她急中生智,想出来一条妙招,对我们说:“我请你们免费看了一场动作电影,可是
要收钱的噢!一人一块!”随即她还有模有样的摊出手来向我们要钱。我们班同学顿时兴奋起来,大叫的大叫,起哄的起哄,说话的说话。忽然间王老师脸色一变,朝我们使了一个眼色,全班同学顿时收起笑声,抱起手来认真听讲。这就是我们跟王老师之间的默契,这也是她最吸引人的地方,是她让我们原本有些紧张、枯燥的学习生活平添了几份回味和乐趣。
而她最让人佩服的是她那飞扬的文采。“哦,夕阳西下,落日余晖,红透半边天。又见炊烟袅袅起,城市繁华落尽,暮色苍苍中,华灯初上,而其中有一盏是为我和儿子燃亮,等待我们的步履姗姗。拖着不满四岁的儿子费力爬上四楼,敲响自家的门,满身疲倦渐渐袭来,当这份疲累遇上你开门时期盼妻儿归来的双眼,它忽然间幻化成一脸的笑颜。嗯,这就是有家的温暖……”王老师每天都有写日志的习惯,她会随时记录生活中的点点滴滴,留下她对生活的感言。我喜欢她这朴实的语言,浅浅淡淡中流露出王老师对生活的热爱和对美好生活的向往。
她还特别关心我,尽管她现在不教我们了。那一次,我去找她玩,她看了我的鞋,问我的鞋是不是很挤脚?我说有点,她建议我再买一双,免得影响脚的发育。我说妈妈上班没空,不能陪我去买,将就着穿吧,她说那样还行……。于是王老师下班后拽着我一起买了一双新鞋。穿上这双鞋,我的双脚感到无比的温暖,因为里面有王老师对我的爱,有这样如妈妈一样的老师,我的心里幸福满满……。
王老师的身
体不好,经常生病。你时常会发现她的脆弱。这让同学们很是心疼,但是我喜欢她的这种美,不是我心肠硬,是爱乌及乌的缘故吧,那是一种令人看了就会怜惜的美,能让你眼里满是酸楚,品不出是啥滋味。我们同学都不希望她生病,就像她给我写的个性签名一样“找一方美丽清净的天空,做我的舞台,不用华丽的布景,也无需悠扬的音乐,更不会在意鲜花和掌声,只要我能飞,尽力去飞。。。。。就一定能飞出我生命的精彩!”希望我的王老师在她生活的舞台上能健康的“飞舞”,勇敢,快乐,真诚的生活。
想必是由于以上种种,又或许不仅仅是以上种种,所以我们的王老师还特别受我们班同学爱戴。那一天她在踢毽子(据说我们学校的老师们下午要进行踢毽子比赛),我们班的同学有的为她加油,有的在开玩笑,说“不行---不行,掉了---掉了---”。呵呵,虽然她不教我们,但我们还是能在不自觉中情不自禁地与她一起沉浸在快乐的氛围中。这难道不是一个人的魅力么?
再有半年,我们就要分开了,心里有太多的舍不得,想起那一幕幕我们在一起的片段,谁又会不心生感慨呢?可是,天下终究没有不散的宴席。分开了,还能再团聚啊!嗯,我相信,离别是为了更好的相聚。明年的今天,请不要哭泣,也许我们会离开,但是,我们的心永远牵在一起,快乐的时候想起她,悲伤的时候想起她,有困难的时候也想起她……
再次感谢我的王老师-------我的生活因你而丰富多彩。
孟老师
孟老师,一个年轻的小伙子。别的老师认为他的社会经验,还有教书经验都不够,所以就以为他会把三(3)班给教杂砸。但是孟老师教育的成果却让别的老师大吃一惊,原来孟老师把三(3)班当作自己的家,把学生当作自己的弟弟、妹妹,而且他还那么幽默。
新官上任
“大家好,我是你们的班主任,要是我有什么不好的,请在座的多多指教啊!”这亲切的声音从三(3)班的教室传出来,原来这位新班主任在向大家介绍自己呢!
“今天是开学的第一天,没什么课上,让我来讲故事给你们听。”“耶!”同学们都高兴地叫起来。
“从前……”这一个个故事让我们知道了解放前生活的艰苦,也让我们知道孟老师的知识很渊博。
“快,送医院!”
下课了,同学们都成群结伴地玩游戏,老师在休息。就在同学们玩得高兴时,老师尽情遥望的时候。一件意想不到的事发生了。一位同学心脏病发作,孟老师知道后,马上跑过来对旁边围观人说:“快,送医院,120!”说完后,又为这位同学做了人工呼吸。救护车赶来了,孟老师立刻抱起这位同学送到架上,又陪他一同去了医院。
第二天,同学们一起到医院,看望这位同学时,看见孟老师疲惫地靠在椅子上睡着了,我们把东西放在桌子上便走了,因为我们不想打扰孟老师。
故事大王
每次写完作业,孟老师不是给我们玩游戏,就是给我们讲故事。
“从前有一匹马,主人让它背10Kg盐。它走到一条河的时候,一不小心摔了一跤,当它爬起来时发现好像轻了很多。一次,主人,又让它背5Kg的棉花,再经过一条河的时候,它故意摔了一跤,没想到却越来越重了。到后来,它被活活地压死了。”孟老师边讲故事边做动作。有的同学正在深思,有的同学却在为马的遭遇而悲伤。听孟老师讲故事是不是又快乐又能获得知识呢?
相关参考
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